23. Describe 2 people in your family; use the verb tener and at least one adjective for each person. Write 2 sentences in Spanish.
Example: Mi mamá tiene pelo negro.

24.Tell two instances in which you would use the verbs ser and estar. Write your answer in English. Do not give examples, tell when you use the verb Ser and when you use the verb Estar.


25. Using the comparison phrases below, write a sentence comparing two sports or two foods in Spanish. Then state which is the best.

Ex: El pescado es mejor que el helado. El helado es el mejor.

Use this word bank for comparison words: Mejor que Peor que Menos que el mejor

Answer:

23:

1.MI padre tiene un trabajo muy agotador

2.MI hermano tiene clases todos los días

24:

1. Estoy estudiando ahorita

2.Mi hermana está escribiendo un libro para mi mi abuela

25:

1.La carne es mejor que el pescado tiene mucho más sabor que el pescado

pero el pescado es más saludable

Es mejor vivir que morir

Explanation:

Answer:

23.  Mi mama es perrita.  Tiene negro negro pelo.

24.  Both ser and estar is used at the same time.

25.  Mama es peor que papa.        Pobrecito es mejor.

Explanation:

I need help with Spanish for for adjectives agreement

can ppl help ? - spanish - edge- pls be serious


Change the following sentences from present to past tense.


1. Los maestros enseñan las clases.


2. El abogado trabaja demasiado.


3. Yo estudio bastante.


4. Los fotógrafos sacan muchas fotos.

5. Tú corres muy rápido.

Antecedentes historicos del calculo diferencial

​

What does the old uncle say they should do

A ustedes ___ gusta aprender el español. *
me
te
le
nos
les
Which is the right one?

Temen que él no para el dia de la fiesta.
A. se mejorara
B. se mejore
C. se mejora

Translate "drive 3 blocks" into Spanish using suing commands

Ordena las letras para descubrir tres razones por las que el Sr. Carrasco aceptó su trabajo.
E N F B I E C O I S

1) ¿Cómo estás?
What does it mean

Which verb form best completes this conversation?

Preguntas capítulo # 3:



1. ¿Por qué disfrutaba Ana Rosa pasar tanto tiempo sentada en las ramas de su árbol

gri gri?

2. Desde su árbol gri gri Ana Rosa alcanzaba a ver algo que ella describe como un monstruo marino. ¿Qué eventos se dieron para que la gente del pueblo se enterara de la noticia del monstruo marino?

3. Cuando Ana Rosa relata lo que vio la gente no le creyó. ¿Qué sucedió para que le creyeran?

4. Una vez convencidos los vecinos de que sí había un monstruo marino en la bahía de Sosúa, ¿qué querían hacer los vecinos? ¿Por qué?

5. Cuando Ana Rosa comienza a escribir la historia sobre el monstruo marino tal parece como si comenzara a establecer un parecido entre ella y el monstruo. ¿En qué se parecen el monstruo marino y Ana Rosa?

6. La historia que Ana Rosa escribió captó la atención de todo el vecindario, en especial la de su hermano Guario. ¿Cómo sabe el lector que a Guario le gustó mucho la historia que escribió su hermanita?

7. ¿Qué resultó ser el monstruo marino que Ana Rosa había divisado?

8. ¿ Cómo Ana Rosa describe la experiencia de escribir la historia y por qué?

el color de mis palabras novela de español​