Answer:
A casa
Explanation:
por que you digo
SOMEONE HELP PLZZZZZ THIS WAS DUE A MONTH AGO HELPPPPPPP
WILL REWARD BRAINLIEST+15 POINTS
Instrucciones: Termina cada oración con una frase lógica y apropiada.
Ejemplo: Mi amigo Guillermo está corriendo porque… + expresión tener
Mi amigo Guillermo está corriendo porque tiene prisa.
1. Voy a comer unos panqueques porque… + expresión tener
______________________________________________________
2. Estas gafas de sol son importantes porque… + clima (weather)
______________________________________________________
3. Isabel tiene suerte porque su novio… + vocabulario de descripción
______________________________________________________
4. Fernando tiene cinco años. Está llorando porque… + expresión tener
______________________________________________________
5. Hay tiburones en el agua y… + presente progresivo
______________________________________________________
6. No, no quiero estos pantalones. Prefiero… adjetivo demostrativo
______________________________________________________
7. Mis galletas son deliciosas. Pero Jorge dice que… + adjetivo posesivo + comparación
______________________________________________________
8. No me gusta tu perro Rufus. Él es… + superlativo
______________________________________________________
9. Yo no tengo miedo de ese chico. Él es… + comparación + vocabulario de descripción
______________________________________________________
10. Claudia y yo vamos a tener éxito en el examen porque… + presente progresivo
______________________________________________________
Answer:
Explanation:
1. Voy a comer unos panqueques porque… + expresión tener
__Voy a comer unos panqueques porque tengo antojo____
2. Estas gafas de sol son importantes porque… + clima (weather)
__Estas gafas de sol son importantes porque el clima es muy caluroso__
3. Isabel tiene suerte porque su novio… + vocabulario de descripción
___Isabel tiene suerte porque su novio le regaló un carro___
4. Fernando tiene cinco años. Está llorando porque… + expresión tener
___Fernando tiene cinco años. Está llorando porque no tiene el juguete que le gusta__
5. Hay tiburones en el agua y… + presente progresivo
____Hay tiburones en el agua y no quiero meterme a nadar___
6. No, no quiero estos pantalones. Prefiero… adjetivo demostrativo
___No, no quiero estos pantalones. Prefiero esos de allá___
7. Mis galletas son deliciosas. Pero Jorge dice que… + adjetivo posesivo + comparación
_Mis galletas son deliciosas. Pero Jorge dice que no son tan buenas como las de él_
8. No me gusta tu perro Rufus. Él es… + superlativo
___No me gusta tu perro Rufus. Él es feísimo___
9. Yo no tengo miedo de ese chico. Él es… + comparación + vocabulario de descripción
___Yo no tengo miedo de ese chico. Él es tan bueno como yo___
10. Claudia y yo vamos a tener éxito en el examen porque… + presente progresivo
Claudia y yo vamos a tener éxito en el examen porque estudiamos.
Plzzzz help its spanishh
Answer:
1) única
2) Perdóneme
3) Ver
Explanation:
Cajas de Carton
Answer 7 questions out of the ten
1. Pon en orden importancia los siguientes temas del relato: la agricultura, el aislamiento, el amor, las clases sociales, la desesperanza, la educación, la familia, los idiomas, la mudanza, la pobreza. la salud y el pasar del tiempo. ¿Cúal te impresiona más? ¿Por qué?
2. ¿Qué significan «mi Carcanchita» para el padre, «mi olla» para la madre y la trompeta para Panchito? ¿Qué simbolizan los distintos objetos en la vida de cada uno de ellos?
3. La familia vive en un garaje, utiliza cajas de cartón como muebles, cultiva y cosecha frutas y se muda con frecuencia. El carro y la olla son de segunda mano. ¿Qué nos indican estas realidades sobre Panchito y su familia?
4. Panchito narra la historia en la primera persona. ¿Cuál crees tú que será la intención autorial de Jiménez? ¿Qué revela sobre las presiones corporales y la ansiedad emocional de Panchito? ¿Qué efecto produce en el lector? ¿Qué tono tiene como resultado?
5. ¿En qué contextos narrativos retrata Jiménez estos elementos de la naturaleza: «desapareció en una nube de polvo», «las montañas que rodeaban el valle se tragaron el sol»; «la tierra que parecía hervir»; «el sol oliente»? Analiza qué sentidos provocan estos recursos literarios en nosotros, los lectores.
6. ¿Qué función tienen los insectos, pájaros y otros animales en la narración? ¿Cómo influyen en los protagonistas y en qué circunstancias?
7. Señala los momentos narrativos en que Panchito lloraba y también cuando él se sentía mareado a lo largo del relato. ¿Qué revelan de los sentimientos y pensamientos del joven hacia sí mismo, la familia, el trabajo y la escuela?
8. Narra ejemplos de alegría y esperanza que el autor intercala en el cuento. Comenta momentos de melancolía y frustración en el relato. ¿Qué ironías notas en los momentos alegres y tristes?
9. ¿Qué sensación te transmite la familia protagonista? Describe las relaciones entre ellos usando ejemplos del cuento.
10. ¿Qué múltiple simbolismo llevan las cajas de cartón? ¿Qué múltiples mensajes sociales manifiesta el cuento sobre los trabajadores migratorios?
The themes in order of importance will be love, isolation, social classes, education, family, health and poverty.
What is a theme?It should be noted that a theme simply means the underlying message that's conveyed in a literary work.
It should be noted that in the literary work, the objects symbolize different meanings.
The family lives in a garage, uses cardboard boxes for furniture, grows and harvests fruit, and moves frequently. This shows that they're poor.
Learn more about themes on:
https://brainly.com/question/11600913
#SPJ2
Someone help me out with this work.
Answer:
ser
ir
poner
hacer
decir
servir
Answer:
HazvePonsirvedieres....
3. Me blank el pan.
O encanta
O encantan
Guys pls help me!!!!!!
Answer:
(The ordering is left to right and top to bottom)
una bandera (flag)un disco (dish)una basura (garbage)unas clase (class)una maleta (suitcase)un ratón (mouse)una computadora (PC)un monitor (monitor)un reloj (clock).Altibajos es singular o plural ?
Answer:
plural
Explanation:
Answer:
Plural
Explanation:
upS and downS
Ellos dos anos ellos ya (casarse).
A)se han casado
B)se habian casado
C)se habra casado
D)se habran casado
Answer:
I took the test :)
Explanation:
Contesta la pregunta según el árbol genealogico.
¿Cuantos bisnietos tienen Andres y Carmen?
ocho
dos
seis
cinco
Answer:
tienes una foto o algo de el arbol genalogico ?
do you have a picture or something to be able to answer it ?
Explanation:
Answer:
cinco
Explanation:
Andres and Carmen have 5 great grandkids.
can someone help me with Spanish, please
Si no tienes el pelo largo, tienes el pelo _____.
bajo
castaño
canoso
corto
Answer:
corto
Si no tienes el pelo largo, tienes el pelo corto
(02.02 HC)
¿que clase tiene ana rl viernes a las diez ?
Answer:
Ana tiene clase de química a las diez el viernes.
Explanation:
hope this helps
Subraya en este párrafo las palabras o
frase que dan a entender que el
namdor leyó la Nistoria de don
Quijote en otras fuentes.
Answer:
You have to underline the words that have the letter o
Yo prefiero los colores vivas. No te gusta _ q _ e _ _ _ falda roja?
pls fill in the blanks
Yo prefiero los colores vivas. No te gusta aquella falda roja?
plz mark me as brainliest!
Please tell me if these are correct and formal commands!
Question: Dime tres cosas qué hay que hacer para cuidar del ambiente. (Use formal commands.)
Answer: Limpie la basura fuera.
No tire basura.
Recicle.
Answer:
Limpie la basura fuera. - Recoger la basura (pick up trash)
No tire basura. - tirar la basura en el lugar adecuado(throw the trash in the right place)
Recicle. - reciclar. (recycle)
Había un párrafo que me gustaba mucho. Se trataba de un joven ruso muy pobre que -------(decidir) matar a su vecina porque ella tenía dinero escondido.
O decide
O decido
decidió
decidia
Answer: decido
Explanation: I took the test and this is the correct answer.
Please somebody help me
I go to the beach every day.
_____ a la playa todos los días.
Group of answer choices
Voy
Vamos
Vas
Van
my last assignment only 4 questions I gotta do a project
C. Say where the following items are in the classroom in relation to the item indicated.
Follow the model
Modelo la bandera / el reloj
La bandere esté debajo del reloj
1. la computadora / el escritorio
2. la papelera / el escritorio
3. la mesa / la ventana
4. la silla / el escritorio
5. el sacapuntas / la ventana
Modelo la bandera / el reloj
La bandere esté debajo del reloj
1. la computadora esta en el escritorio
2. la papelera esta al lado de el escritorio
3. la mesa esta al frente de la ventana
4. la silla esta altras el escritorio
5. el sacapuntas esta en la ventana
please mark me as brainliest!
C. Conteste Vd, en español en frases completas,
1. ¿Estudió Vd, la lección para hoy?
2. ¿Tomó Vd. café esta mañana?
Answer:
Si, yo estudié para la lección de hoyNo, yo no tomé café esta mañana.Explanation:
Nosotros _________ jugar a la pelota.
A.
supiste
B.
conocemos
C.
sabemos
D.
conozco
Reset Next
Answer:
C. Sabemos
Explanation:
Sabemos is the equivalent of "we know," or, "we know how."
Answer:
C. Sabemos
Explanation:
En la pregunta tu vas a jugar pelote pue necesita que saber como jugar antes de jugar pelote. You got to know how to play before you play ball.
Los hermanos de mi madre son Mis primos true or false sentence
Answer:
Falso, los hermanos de su madre son sus tías o tíos.
Explanation:
Eres madre que tiene hermanos, los convertirías en tu tío o tía. ¡Tus primos serían tus madres, hermanos, hijos! ¡Espero que esto ayude!
Circle the error and then write the correct word in the space below.
Answer:
Tenemos is the error. The correct form would be tienen.
Explanation:
Tenemos is to be used after "Nosotros." Here it says "Ellos," meaning "they." So the right form would be "tienen."
Answer:
tenemos is the error
it needs to be changed to tienen
Explanation:
tenemos goes with nosotros
tienen goes with ellos
Los gauchos aparecieron para explotar a que animal
Please helpppp I don’t know how to do this
Answer:
1. aprende
2. corre, abre
3. debe
4. sus
5. su, comparten
6. viven
7. decide or ayudar ?
8. tiene
9. come
10. abre
11. describe
hope i helped
Answer:
aprendecorre...... recibedebeSussu.... compartenvivendeciderompecometieneabredescribe.Lee el párrafo y responde a la pregunta.
Recuerdo cuando viajamos en crucero por el Caribe. ¡Qué divertido fue el viaje!
Primero viajamos hacia Miami por avión, desde Pittsburgh, la ciudad donde vivimos. Salimos desde Pittsburgh a las cinco de la mañana para llegar a la Florida y tener suficiente tiempo para pasear y ver la ciudad de Miami. Finalmente salimos en el crucero por el mar, desde Miami.
Abordamos el crucero a las cinco, hora de cenar. Cenamos langosta, camarones, vegetales, helado y torta de chocolate. Pasé unas horas al lado de la piscina y luego me dormí. El viaje duró siete días por el mar caribe que está en el Océano Atlántico. Visitamos las islas de Puerto Rico, St. Thomas, St. Croix y Antigua. Comimos muchos mariscos, nadamos, hicimos ejercicio y fuimos de compras en cada isla que visitamos. Fue un viaje magnifico. Descansé y regresé a mi casa completamente relajado.
¿Cuánto tiempo duró el crucero?
cinco días
seis días
siete días