Answer:
I hope this helps
Explanation:
Jean-Jacques Rousseau
its a name correct????
Antonio came back from living in Argentina for a year and Carmen is asking him various questions about his trip. Complete his answers using direct object pronouns.
CARMEN: ¿Visitaste la Patagonia?
ANTONIO: Sí,
enter answer
visité tres veces.
CARMEN: ¿Aprendiste a jugar al fútbol?
ANTONIO: Sí,
enter answer
aprendí a jugar.
CARMEN: ¿Probaste los famosos asados argentinos?
ANTONIO: Sí,
enter answer
probé.
CARMEN: ¿Pudiste ver muchas películas argentinas?
ANTONIO: Sí, pude ver
enter answer
todas.
Antonio's answers in Spanish dialogue using direct object pronouns might be as follows:
Sí, la visité tres vecesSí, lo aprendí a jugarSí, los probéSí, pude ver muchasWhat are direct object pronouns?They correspond to a class of words whose objective is to avoid the repetition of words in a sentence, so such pronouns are used to replace objects in a sentence and this one becomes less repetitive.
Therefore, in Spanish, we can use "lo", "la", "los" and "las" as direct object pronouns, as seen in the dialog example.
Find out more about direct object pronouns at:
https://brainly.com/question/24847334
#SPJ1
Write an interesting fact to 2-3 sentences about the Misol-Ha, Cascada El Chiflón
SOMEONE PLEASE HELP!
Answer:
The four falls which make up El Chiflón Waterfalls are El Chiflón, Chanival, Mariposa, and El Suspiro. These falls are a very mesmerizing place to visit but most visits take up to an hour depending on your tour but a whole day is not expected.
Explanation:
Complete this text on characteristics of unsuccessful ecotourism with the indefinite words provided.
Word Bank: algo algunos nada nadie ni… ni ningún nunca
Hay (1) _____ tipos de ecoturismo que no contribuyen mucho a la economía local.
No hay (2) _____ control sobre el número de turistas en la zona.
No se hace (3) _____ para evitar la erosión y pérdida de suelo provocadas por los visitantes.
Surge el “greenwashing”, donde se utiliza el medioambiente como un cebo para atraer a los turistas sin pensar (4) _____ en las consecuencias (5) _____ en el ecosistema (6)_____ en las comunidades locales.
A veces los centros turísticos desplazan (displace) a la población local en vez de crear (7) _____ que pueda beneficiar económicamente a esta población.
Answer:
1. algunos
2. nunca
3. nada
4. nadie
5. ni
6. ni ningún
7. algo
Empareje cada situación con una reacción lógica de la lista.
-¡Ay! Lo siento mucho. ¿No era para mañana?
-Le doy la mano y le confieso que no recuerdo su nombre.
-No te preocupes. Yo sé que fue sin querer.
-Perdón. Qué distraído soy! Este no es mío
-Tomo dos aspirinas enseguida.
Answer:
1. Tomo dos aspirinas enseguida.
2. No te preocupes. Yo sé que fue sin querer.
3. ¡Ay! Lo siento mucho. ¿No era para mañana?
4. Le doy la mano y le confieso que no recuerdo su nombre.
5. Perdón. ¡Qué distraído que soy! Este no es mío.
Which of the following verbs is a reflexive verb in Spanish?
Nosotros sentir
-Te sientes
O Yo sientimos
Yo lava
hurry plsssss!!
Answer:
Ф Te sientes.
Explanation:
Reflexive verb in spanish:
- Te sientes.
...
ayer yo____ a la escuela muy tarde
Answer:
О llegué.
Explanation:
- Ayer yo llegué a la escuela muy tarde.
...
Ordena en orden cronológico la historia de Guanina
Answer: No creas, señor, que los míos están vencidos. Los consejos de mi bondadoso tío Agüeybana hicieron que los boriqueños os recibieran con placer y paz; y os agasajaron. Os creyeron verdaderos Guaitiaos; pero los hechos han venido a probar desgraciadamente, que no sois tales confederados y amigos, sino que pretendéis ser amos. Además, algunos de los tuyos han abusado inconsideradamente de la bondad Indígena, Y finalmente, el rudo trabajo del laboreo de las minas, en compactas cuadrillas, buscando esas tan deseadas piedrezuelas de oro, que tanto apreciáis, los ha llevado a la desesperación, que como sabéis muchos se quitan la vida por no lavar esas malditas arenas.
Explanation:
Which form correctly completes the sentence
Answer:
- estudiamos.
Explanation:
María y yo estudiamos en la CNM.
...
Roma, capital de Italia. ¿Cuál es el sintagma nominal?
Select the correct response.
capital
Roma
Italia
Answer:
О capital.
Explanation:
The correct response is:
О capital.
...
Empareje cada uso de se con la oración apropiada.
-to express one or you
-to express a reciprocal action
-to express a reflexive action
-to replace the indirect object pronoun le or les before lo/la/los/las
1.Las hermanas se llaman por teléfono cada semana........
2.
¿El informe? Se lo entregué al profesor Díaz hoy.
3. No se permite fumar aquí.
4. El niño se cepilló los dientes.
Answer:
Explanation:
To express a reciprocal actionTo replace the indirect object.To express one or youTo express a reflexive action.#HopeThisHepls
Yo
(asistir, compartir, leer) a conciertos de Juanes. *
Answer:
I (attend, share, read) Juanes concerts.
Explanation:
Answer:
Yo asistir a conciertos de Juanes.
Explanation:
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer.
El título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años es ________.
la licenciatura
la maestría
el título de formación profesional
el título asociado
Answer:
El título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años es el título asociado.
Answer:
Δ La maestría.
Explanation:
La maestría es el título académico de una universidad al completar un curso de estudio que generalmente dura dos años.
...
Según este pasaje, ¿cómo es Dan Kraven?
Completa estas conversaciones con las formas adecuadas de los pronombres posesivos.
—Mi tableta está descompuesta. Y tú, ¿cómo está 1 of 2
?
—2 of 2
funciona bien.
Question 4 with 1 blank
—¿Cómo es la pantalla de tu computadora?
—1 of 1
es pequeña y plana (flat).
Question 5 with 1 blank
— Las computadoras de nuestra escuela son lentísimas. ¿Y las de tu escuela?
—1 of 1
son muy rápidas.
Tales conversaciones se pueden completar con las formas correctas de los pronombres posesivos de la siguiente manera:
Mi tableta está descompuesta.Y tú, ¿cómo está la tuya?La mía funciona bien.¿Cómo es la pantalla de tu computadora?La mía es pequeña y plana.Las computadoras de nuestra escuela son lentísimas.¿Y las de tu escuela?Las nuestras son muy rápidas.¿Qué son los pronombres posesivos?Corresponden a una clase de palabras cuyo propósito es indicar lo que está en posesión de alguien. En español algunos de los pronombres posesivos son:
MiTuSuNuestroVuestroPor lo tanto, el propósito de los pronombres posesivos es indicar propiedad y reemplazar sustantivos en una oración, evitando la repetición en la misma oración.
Encuentra más sobre pronombres posesivos en:
https://brainly.com/question/31508473
#SPJ1
How do you say HELLO, MY NAME IS______. in spanish
write your name where the blank is
Answer:
Hola mi nombre es lucona
Explanation:
The explorer Constanza Ceruti is talking with her family and reminiscing about the past and how things were. To complete her memories, write the correct form of the verbs in the imperfect.
1. En el pasado nosotros
enter answer
(vivir) en Buenos Aires.
2. En el pasado yo siempre
enter answer
(pensar) en la arqueología.
3. En el pasado no
enter answer
(haber) tantas mujeres en la universidad.
4. En el pasado nosotros
enter answer
(hacer) viajes a la naturaleza.
5. En el pasado tus padres
enter answer
(trabajar) solo ocho horas al día.
6. En el pasado la gente no
enter answer
(saber) mucho de la arqueología de alta montaña.
To complete the sentences, we must use the verbs in parentheses in the imperfect tense, with the proper terminations, indicating that they are past actions.
En el pasado nosotros vivíamos en Buenos Aires.En el pasado yo siempre pensaba en la arqueología.En el pasado no había tantas mujeres en la universidad.En el pasado nosotros hacíamos viajes a la naturaleza.En el pasado tus padres trabajaban solo ocho horas al día.En el pasado la gente no sabía mucho de la arqueología de alta montaña.How to form the imperfect tenseThe imperfect tense is a past tense used in Spanish to describe actions that were ongoing, habitual, or incomplete in the past. Irregular verbs have their own unique forms in the imperfect tense, and it is important to memorize these forms as they do not follow the same pattern as regular verbs. Some common irregular verbs in the imperfect tense include ser, ir, and ver.
Regular verbs:
For -ar verbs, the imperfect is formed by taking the stem of the verb and adding the appropriate endings for each subject pronoun: -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban. For example, the verb hablar would be conjugated as hablaba, hablabas, hablaba, hablábamos, hablabais, hablaban.For -er and -ir verbs, the imperfect is formed by taking the stem of the verb and adding the appropriate endings: -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían. For example, the verb comer would be conjugated as comía, comías, comía, comíamos, comíais, comían.Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
Which verb best complete this sentence? Mi amiga Lola Alta y Pelo largo y Rubio
Answer:
О es ... tiene.
Explanation:
Mi amiga Lola es alta y tiene el pelo largo y rubio.
...
Ana María is talking about what she was like as a child. Fill in the blanks with the appropriate form of the imperfect to know her story.
Los sábados yo
enter answer
(levantarse) a las 8:00 y luego
enter answer
(ir) al baño. A veces,
enter answer
(tener) mucho sueño. Después,
enter answer
(desayunar) mientras
enter answer
(mirar) la televisión por media hora. Entonces
enter answer
(bañarse) y
enter answer
(vestirse). Luego
enter answer
(jugar) un poco en casa o, si
enter answer
(ver) a mis amigos en la calle,
enter answer
(jugar) juntos. Yo
enter answer
(tener) muchos amigos y
enter answer
(ser) muy unidos. A veces
enter answer
(ir) todos a la plaza para hablar con otros amigos y otras veces
enter answer
(ir) al cine. Nunca
enter answer
(gastar) mucho dinero, pero siempre
enter answer
(divertirse) mucho.
Answer:
Levantaría a las 8:00 y luego
iba al baño, aveces
tenía mucho sueño. Despues
desayunaba mientras
miraba la televisión por media hora entonces
bañarme y vestirme
luego, jugaba un poco en casa
veía a mis amigos en la calle
jugabamos juntos
tenía muchos amigos
somos muy unidos, aveces
íbamos a la plaza para hablar con otros amigos y otras veces
ibamos al cine. Nunca
gastabamos mucho dinero, pero siempre
nos divertimos mucho
Explanation:
Hope this helped!:))
cual es la estructura del
poema El cartero de Fortunato vizcarrondo
La estructura del poema "El cartero" se compone por tres estrofas y 17 versos en total.
¿Cuál es la estructura del poema "El cartero"?La estructura del poema el cartero tiene varios aspectos destacados como:
Tiene tres estrofas y un total de 17 versos. Su estructura métrica es irregular y no sigue un esquema rígido de rima. El contenido se centra en el personaje del cartero y su papel como mensajero de la comunidad.De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que la estructura de este poema tiene 3 estrofas y 17 versos y su métrica es irregular.
Aprenda más sobre poemas en: https://brainly.com/question/24582931
#SPJ1
Explica el sentido de la incomprensión del hombre y de sí mismo que surge en la literatura contemporánea
El sentimiento de incomprensión del hombre y de sí mismo que aparece en la literatura contemporánea puede explicarse a través de sentimientos comunes a los hombres de la sociedad actual.
¿Qué temas se retratan en la literatura contemporánea?Generalmente, el enfoque de la literatura actual entiende al hombre como el centro del universo retratado en las obras literarias, es decir, sus dramas, dilemas y emociones.
Por lo tanto, temas como el sentimiento de incomprensión del hombre retratado en la literatura actual muchas veces pueden ser vividos por la sociedad actual en su dinámica, donde el flujo de información es intenso y puede hacer que el hombre se sienta ansioso o sin propósito significativo.
Encuentra más sobre literatura contemporánea en:
https://brainly.com/question/4790545
#SPJ1
Explica el tema de la incomunicación humana ¿Cómo se demuestra en la literatura? ¿Por qué surge?
El incomunicación humana se demuestra en la literatura a través de los conflictos entre personajes, la soledad, las emociones y las dificultades de relación, siendo un tema recurrente debido a la posibilidad de formar la trama central a través de la cual se puede desarrollar la historia.
¿Qué es la incomunicación humana?Corresponde a los problemas de comunicación que se establecen entre uno o varios individuos debido a factores emocionales, sociales, cognitivos, etc., que pueden derivar en conflictos, malentendidos y dificultad de adaptación a un entorno social.
Por lo tanto, la incomunicación se retrata en las obras literarias en un intento de retratar los sentimientos humanos de una manera más profunda, retratando los conflictos que pueden surgir de esta situación a través de poemas, narraciones, etc.
Encuentre más sobre incomunicación en:
https://brainly.com/question/17817845
#SPJ1
Dónde _____ tú a la una de la tarde?
Circle por or para for each of the following sentences. Follow the model.
Modelo Esta carretera pasa (por/ para ) Tejas.
1. No sé si hay una piscina (por / para ) aquí.
2. Vivimos en Puerto Rico (por / para) mucho tiempo.
3. Cecilia pagó mucho (por / para) su vestido de Prom.
4. (Por / Para) mí, el deporte más divertido es el fútbol.
5. No puedo ir. ¿Puedes ir (por / para ) mí?
6. Compramos un regalo (por / para ) Silvia. Es su cumpleaños.
7. Francisco tomó el avión (por / para ) San Juan.
8. No pudimos acampar (por / para) la tormenta.
9. Los proyectos son (por / para ) el lunes.
10. Siempre voy (por / para) el gimnasio antes de ir a la piscina.
11. Quiero ir al parque (por / para ) jugar al fútbol.
12. Prefiero viajar (por / para ) avión.
Expresiones con hacer
El verbo hacer se usa para hablar de varias cosas. Conjugue hacer de manera apropiada, según el contexto.
Las palabras que completan las oraciones son: hace, hace, haga, hiciste, hace, has, hiciste.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos tener en cuenta que debemos utilizar el verbo "hacer" en sus diferentes formas para expresar ideas diferentes. En este caso, podemos conjugar el verbo de la siguiente manera:
- ¿Qué tiempo hace?
- Hace mucho viento.
- Sugiero que usted haga un viaje al Caribe.
- ¿Ya hiciste tus maletas?
- El avión hace una escala
- ¡Has tu cama!
- ¿Te hiciste daño en el dedo?
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
A. Acciones
Complete de manera lógica cada frase verbal con una palabra o frase de la lista. ¡OJO! Hay más de una respuesta posible en
algunos casos, pero solo necesita escribir una.
-apuntes
-buenas/malas
-notas
-disculpas
-el coche
-el informe
-el plazo
-la tarea
-muchas
-presiones
Use the impersonal se construction to complete this sentence.
_____________ (vender) carros aquí.
Answer:
The sentence is:
Se venden carros aquí
Answer:
О Se venden.
Explanation:
- Se venden carros aquí.
...
después de comer desco
A. Llueve mucho.
B. Hay Sol.
C. Nieva
D. All of the Above.
Explica con tus palabras el argumento del relato “Irrupción lunar” que se encuentra en el libro rapsodia para luna y cuerdas relatos poeticos de luz nocturna
El argumento del relato gira en torno a una familia que vive en un pequeño pueblo rodeado de montañas y bosques, donde las noches son particularmente oscuras y silenciosas.
El relato"Irrupción lunar" es un relato que forma parte del libro "Rapsodia para Luna y Cuerdas: Relatos Poéticos de Luz Nocturna". Una noche, la familia observa una extraña luz que parece emanar de la luna, lo que provoca su curiosidad y fascinación. Poco a poco, se dan cuenta de que la luna ha empezado a moverse y acercarse peligrosamente. El miedo se apodera de la familia, pero al mismo tiempo sienten una especie de atracción por el misterio de la situación.
Finalmente, la luna se detiene a pocos metros de la casa de la familia, lo que les permite examinarla de cerca y descubrir una serie de maravil.las que nunca habían visto antes. Después de un tiempo, la luna vuelve a su posición normal y desaparece en la noche, dejando a la familia con una profunda sensación de asombro y gratitud por haber sido testigos de ese fenómeno único e inexplicable. En resumen, el relato trata sobre la conexión entre la naturaleza, el misterio y la bel.leza, y cómo estas fuerzas pueden transformar y enriquecer nuestra vida.
Conoce más sobre relatos aquí:
https://brainly.com/question/27852420
#SPJ1
13
tion
RIBIR
4 Contesta. Answer the questions to tell a story about some
friends in a café in Uruguay.
1. ¿Van los amigos al café antes de las clases o después
de las clases? ¿Viven ellos en Uruguay?
2. Antes de comer, ¿qué tienen todos en
la mano? ¿El menú o la cuenta?
3. ¿Leen el menú?
4. Carlos no tiene hambre. ¿Desea una
merienda o solo un refresco?
5. Teresa tiene hambre. ¿Va a comer algo?
¿Qué va a comer?
6. ¿Habla el mesero con los amigos?
7. ¿Escribe él su orden?
Some possible answers to these questions are van después de las classes; viven en Uruguay; tienen el menú antes de comer; Carlos desea un refresco; Teresa va a comer un sadnwich; el mesero hable con los amigos y escribe su ordern.
How to answer the questions provided?Analyze the context or situation. In this case, the context is going to a restaurant.Read each question and understand the focus of it, for example if the question is ¿El menu o la cuenta? you are expected to choose one option.Answer by using correct vocabulary.Learn more about questions in https://brainly.com/question/31278601
#SPJ1
Give the negative tú command for each of the following verbs:
¡No _________ la sal! (añadir)
¡No _________ los pedazos de pollo! (tirar)
¡No _________ las papas! (pelar)
¡No _________ el café! Está caliente. (beber)
Answer:
1. añadas
2. tires
3. peles
4. bebas
Answer:
Explanation:
¡No añadas la sal!
¡No tires los pedazos de pollo!
¡No peles las papas!
¡No bebas el café!
...