Answer: I am going to write the entire text, I am from Spain so don´t worry
Mi objetivo para el año escolar sería asistir a más sesiones en vivo, pero me quedo dormida todo el tiempo. A veces soy vaga, otras veces me niego a dormir y asisto a clases. Mi objetivo es asistir al menos a la mitad, si no a todas. Creo que es algo que puedo hacer. Configuraré la alarma para empezar ahora. Espero escucharla y levantarme.
Explanation:
Choose the correct form of the verb.
Nosotras, las vendedoras, __________ en los clientes.
Your answer:
piensa
pensamos
pienso
piensan
The correct answer is pensamos
prefiero usar mis cosas y no
los suyos
la suya
el suyo
las suyas
Answer:hope this helps I translated it for you :)!!!
The last one hope thiz elps!!!!!!!! :)h“las suyas”
Explanation:
Read the following magazine article. Then, choose the correct answer to complete each sentence.
Seguro que sabes ponerte una curita si te cortas el dedo, pero ¿sabes cuidar de las partes del cuerpo que no ves? Por ejemplo,
el cerebro es importante para todos los quehaceres de la vida, pero muchas personas no lo cuidan. Para cuidar tu cerebro,
duerme de ocho a nueve horas al día, y come carne y pescado. También hay que cuidar el corazón. Haz ejercicio tres veces a
la semana. Pero caliéntate primero y estírate después para no darte un calambre. ¿Y los huesos? Hay que beber mucha leche.
Y si te rompes un hueso, ve a la sala de emergencias inmediatamente.
El cerebro debe
a. descansar
b.
estirarse
c. hacer ejercicio
Answer:
A)
Explanation:
El cerebro debe descansar
The brain need to rest
Relaciona cada verbo destacado con un sustantivo y explica su significado
los verbos (hojear. ojear) wey no entendi ni pvtas del ejercicio XDDDDDD
Read and choose the option with the irregular verb in the imperfect tense.
Mario vio un gato muy débil.
Mis suegros son chistosos.
Nosotras comíamos con el padrino.
¿Veías a tu padrastro con tu mamá?
De niña tú ___ (escribir) cartas a tus abuelos.
Answer:
Escribistes
Explanation:
Según el artículo, ¿qué representa el merengue para la República Dominicana?
Es un ritmo que tiene sus orígenes en la actualidad.
Es un ritmo que tiene sus orígenes en la actualidad.
A
Es una danza que refleja el sufrimiento del pueblo.
Es una danza que refleja el sufrimiento del pueblo.
B
Es un sonido que simboliza el espíritu revolucionario.
Es un sonido que simboliza el espíritu revolucionario.
C
Es una señal de la identidad nacional dominicana.
Answer:Es una danza que refleja el sufrimiento del pueblo.
It is a dance that reflects the suffering of the people.
Explanation:
Someone please help. Which is it?
Answer:
1. Lógico
2. Ilógico
3. Lógico
4. Lógico
5. Ilógico
i vamos a comer! es exclamativa
vamos a comer esa exclamativas
Please help if you can need it urgently
Answer:
Explanation:
1. Nicol
2. Juan Carlos
3. Chris
4. Juan Carlos
5. Chris
6. Chris
7. Nicol
8 Juan Carlos
Write the correct conjugation for the verb
Remember e-i
Los chicos-------(pedir) comida en la cafetería.
Answer:
Los chicos pidis comida en la cafetería.
Explanation:
:)
Choose ten items to complete, times must be spelled. In military tkme, ew use the word horas next to the time. Example: son las trece horas ( military time for 1:00pm.)
Es la seis quinze
Es la Dos y media
Es la cinco cincuenta y tres
Es la Doce treinta y cinco
Es la Nueve catorce
Es la diez quinze
Es la quince treinta y cinco
Es la veintiuno treinta
Es las siete en punto
Es la seis cuarenta y nueve
Es la siete cincuenta y seis
Es la dieciséis cuarenta y cuatro
Answer:
1:00→ Es la una en punto
6:15 → Son las seis y cuarto
2:30 → Son las dos y media
05:53 → faltan siete minutos para las seis
12:45 → Es cuarto para la una
9:14 → Son las nueve con catorce minutos
10: 15 → Son las diez y cuarto
15:35 → Son las tres de la tarde con treinta y cinco minutos
21:30 → Son las nueve y media de la noche
7:00 → Son las siete en punto.
6:49 → Faltan once minutos para las siete
7:56 → Faltan cuatro minutos para las ocho
16:44 → Son las cuatro de la tarde con cuarenta y cuatro minutos.
Explanation:
Answer ASAP! It's due by 10:11!
Answer:
yes, you're right
Explanation:
they're all sports
translation = football, baseball, swim
8. Tú (ayudar)
al profesor el mes pasado.
9. Nosotros (regresar)
de Tejas anoche.
10. Catrina (ganar)
concurso.
un mil de dólares en el
11. Margarita y yo (necesitar)
prueba.
estudiar por la
12. Ellos (pasar)
pasado.
el verano en México el año
13. Yo (limpiar)
mi cuarto el lunes pasado.
14. Su abuela (escuchar)
la canción nueva.
15. Tus (usar) hermanos
anoche.
tu computadora
16. Ella, él y tú (calificar)
juntos.
los exámenes
17. Ella, él y yo (patinar)
sobre hielo.
18. Amalia (planchar)
la ropa limpia.
19. Jaime (lavar)
la
ropa sucia.
20. Nosotros (terminar)
la tarea.
la hija del hijo de mi abuelo es
O mi madre1
O mi gemela
Omi tia
O mi madre
es mi tia
the answer es mi tia
Explanation:
Can someone please Translate this!
Please hurry Only answer if you can answer.
Answer:
ok this is going to take a while but it says WHAT DOES HCASTELL MEAN? Castel is not a word in Spanish, it is a word in Catalan. The people of Cataluha speak Spanish and Catalan. Catalan B is a combination of Spanish, Italian and French. The people of Catalonia use Catalan words to describe their cultural traditions. WHEN DO THE CASTELLS BUILD? Tourists can see the castels of Tarragona in August, during the Saint Magin festival. During the feast of Saint Magin, there is a very popular competition. Many groups participate in the competition to see who can build the tallest castell. They want to build the tallest castle, but they also want to build the most complicated castle. The groups practice a lot to hone their strategies. HOW IS A CASTELL BUILT? There are many people at the base of the castel. The base of the castell is called pinyan, The people who make up the pinya are Baman ibaixos. The short ones have to be muscular people. The responsibility of the baixos is to help the rest of the people who make up the tower. The baixos lift other people up. They help them to form another floor. Thus, the baixos and the people that make up the second floor lift more people and help them make more floors. The process is repeated. They complete the castell with a floor consisting of a single person. This floor is called dalt spom. and the person on the pom de dalt is called senxaneta. The enxaneta has to be a small person. Also, you have to be a brave person. The rook is complete when the enxaneta raises his hands. The responsibility of the baixos is to help the rest of the people who make up the tower. The baixos lift other people up. They help them to form another floor. Thus, the baixos and the people that make up the second floor lift more people and help them make more floors. The process is repeated. They complete the castell with a floor consisting of a single person. This floor is called dalt spom. and the person on the pom de dalt is called senxaneta. The enxaneta has to be a small person. Also, you have to be a brave person. The rook is complete when the enxaneta raises his hands. The responsibility of the baixos is to help the rest of the people who make up the tower. The baixos lift other people up. They help them to form another floor. Thus, the baixos and the people that make up the second floor lift more people and help them make more floors. The process is repeated. They complete the castell with a floor consisting of a single person. This floor is called dalt spom. and the person on the pom de dalt is called senxaneta. The enxaneta has to be a small person. Also, you have to be a brave person. The rook is complete when the enxaneta raises his hands. The process is repeated. They complete the castell with a floor consisting of a single person. This floor is called dalt spom. and the person on the pom de dalt is called senxaneta. The enxaneta has to be a small person. Also, you have to be a brave person. The rook is complete when the enxaneta raises his hands. The process is repeated. They complete the castell with a floor consisting of a single person. This floor is called dalt spom. and the person on the pom de dalt is called senxaneta. The enxaneta has to be a small person. Also, you have to be a brave person. The rook is complete when the enxaneta raises his hands.
Hope this helps:)
Explanation:
Please help me thank u
FILL IN THE BLANKS I WILL MARK BRAINLIEST!!!!
Me llamo Ernesto. ____ colombiano. ____estudiante en la universidad de Bogotá. ___estudiando arquitectura y me encanta. Cuando termine mi carrera quiero viajar mucho al extranjero. Quiero muchos países antes de empezar a trabajar. ___listo para nuevas aventuras. Mis amigos piensan que ___loco pero no me importa. También quiero____hablar otros idiomas para poder comunicarme con mucha gente. Estoy muy interesado en___otras culturas. Tal vez demasiado maduro para mi edad. No ______lo que me espera en el futuro, pero quiero aprovechar al máximo cada minuto.
In order: Soy, Soy, Estoy, Estoy, Soy, Empesar, Muchas (or Losotras, but Muchas may be more of the right answer.) Saver.
(im a spanish speaker, and this is what made the most sense to me as i speak fluent spanish everyday to all of my family.)
Me llamo Ernesto. Soy colombiano. Soy estudiante en la universidad de Bogotá. Estoy estudiando arquitectura y me encanta. Cuando termine mi carrera quiero viajar mucho al extranjero. Quiero muchos países antes de empezar a trabajar. Estoy listo para nuevas aventuras. Mis amigos piensan que Estoy loco pero no me importa. También quiero Aprender hablar otros idiomas para poder comunicarme con mucha gente. Estoy muy interesado en Conocer otras culturas. Tal vez demasiado maduro para mi edad. No Se lo que me espera en el futuro, pero quiero aprovechar al máximo cada minuto.
PLZ DO HELP ME 17points
1Llega al aeropuerto.
2 Toma su asiento.
3.Pone su ropa en la maleta
4 Factura su equipaje y toma su tarjeta de embarque.
5. Sale de casa para ir al aeropuerto.
6. Espera el avión en la puerta de salida.
7. Pone su equipaje en la maletera del taxi.
8. Pasa por el control de seguridad.
9.Embarca en el avión.
10. El avión despega.
The activities closely related to travelling from one point to another by plane is listed in the following order of events: 3), 7), 5), 1), 4), 8), 6), 9), 2), 10)
How to put a group of activities in order
In this question we must order a series of common activities based on own experience, which corresponds to the activity of travelling from one point to another by plane. Now we proceed to present the most appropriate order for the activities:
3) Pone su ropa en la maleta.
7) Pone su equipaje en la maletera del taxi.
5) Sale de casa para ir al aeropuerto.
1) Llega al aeropuerto.
4) Factura su equipaje y toma su tarjeta de embarque.
8) Pasa por el control de seguridad.
6) Espera el avión en la puerta de salida.
9) Embarca en el avión.
2) Toma su asiento.
10) El avión despega.
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