Answer:
C)there is a word or phrase that indicates a time in the past...like "ayer." (hay una palabra que indica el tiempo o la hora la acción pasó en el pasado...como "ayer")
Explanation:
The preterite is for actions that happened in the past tense. It would be similar to our "ed" verbs.
Read and match the sentence with its correct food.
La sandia
La manzanares
El pan
La cebolla
A) Es grande, roja y verde
B) Es marrón y blanca
C) Es largo, Bueno y blanco
D) Es pequeña y verde o roja
Read and select the correct option. You are meeting a good friend of yours; how do you ask him how he is feeling in Spanish? A. ¿Y usted? B. ¿Y tú? C. ¿Cómo estás? D. ¿Cómo está usted?
Answer:
como estas?
Explanation:
Answer:
como estas?
Explanation:
-ir verbs
yo - o
nosotros - imos
tú - es
vosotros - ís
él, ella, usted - e
ellos, ellas ustedes - en
Fill in with the correct conjugation of the given er and ir verbs.
Ustedes _______________________ (vivir) en una casa grande.
Yo ________________________ (beber) la leche.
Tú _______________________ (escribir) todas las cartas.
Miguel y yo siempre ______________________ (leer) las novelas buenas.
Sandra _______________________ (comer) todas las bananas.
Sara y tú _________________________ (aprender) las lenguas extranjeras.
Answer:
1. Ustedes viven en una casa grande.
2. Yo bebo la leche.
3. Tú escribes todas las cartas.
4. Miguel y yo siempre leímos las novelas buenas.
5. Sandra come todas las bananas.
6. Sara y tú aprenden las lenguas extranjeras.
Explanation:
We must identify the person, number and gender in each sentence, in this way we will be able to conjugate the verb correctly and that it agrees with what is being expressed.
(05.02 LC) Read the dialogue and question and choose the option with the correct answer to the question. Caleb: ¡Bienvenidos, amigos! Estoy feliz. Mi hermano va a comprar un perro. I've always wanted to have a dog. Pero a mis padres no les gustan los animales. He'll bring the dog over en la tarde, ahora tengo que ordenar la casa del perro. ¡Hasta mañana, amigos! Soli: Caleb, ¿qué pasa con tu madre? Caleb: ¡Hola, Soli! Mi madre is angry porque mi hermano va a comprar un perro. Mi madre no quiere limpiar … you know … if el perro has an "accident." Soli: Uh-oh … ok. Mi abuelo Luis tiene un perro negro. El perro se llama Peluche. That means plush toy. When Peluche was un cachorro, he looked like a plush toy. Ahora, Peluche es un perro gordo y feo. Caleb: Nosotros tenemos un pez, se llama Sparky. It was a gift de mi prima hermana, Claritza. We always wanted a dog, but couldn't have one, so we named him Sparky. Soli: ¡Ay, Caleb! I will tell Sparky su historia. Next time you feed him … he might bite you. ¡Ja! Based on the dialogue, who does not like pets?
Answer:
In English: Based on the text, Caleb's parents don't like pets.
En Español: A los padres de Caleb no les gustan los animales.
Answer: Los padres de Caleb/ the fathers of Caleb
Explanation:
In this part said "Pero a mis padres no les gustan los animales" that's means that his fathers dont like pets.
Read and choose the correct option. Juana wants to explore a city on foot and use affordable public transportation to cover larger distances. She does not like cars or motorcycles. What can she do? Rentar un auto Rentar el mototaxi Tomar el metro Tomar un avión
Answer:
Tomar un metro.
Explanation:
Metro is basically like a subway or a bus, so that would your best option.
Rentar un carro means to rent a car which is definitely not cheap so that isn't an option.
Rentar el mototaxi means a motorcycle (I believe).
Tomar un avión means an airplane so that's not an option either.
Your best option is tomar un metro.
Hope this helps! :)
Answer:
Tomar el metro :)
Explanation:
I got it right on the test
choose the appropriate definite article for the following noun: _reyes
el
la
los
las
Answer:
Los
Explanation:
Los reyes son ricos.
need help!!! i dont remember any spanish
Which verb form correctly completes this sentence? Sus padres ________ en los Estados Unidos durante dos años. A. vivieron B. vivimos C. viviste D. vivió
Answer:
A vivieron
Explanation:
Because ellos could be used as a pronoun for sus padres, so it would be vivieron.
Help me :) I only have the first four done, and English isn’t really my first language and neither is Spanish so
Answer:
1. tienes
2. tengo
3. es
4. es
5. navegas
6. navegamos
7. encuentran
8. encuentro
9. haces
10. hago
¿Podrías enviar un mensaje a tus seres queridos es sentido figurado?¿Cómo la harías?
Answer:
puedes contarles a tus seres queridos sobre tu dia y decirles algo como " hoy ha sido un dia muy agotador y frustrante, cuando me enteré que ya no te podía ver en por lo menos un año se me partió el corazón. "
Explanation:
El sentido figurado es la emisión de una palabra o frase con una intención distinta del significado común. Esto quiere decir que la expresión que se utiliza se aleja del concepto verdadero o real. Por ejemplo, la oración «he estudiado tanto que me sale humo de la cabeza» es en sentido figurado y transmite que esa persona ha estudiado mucho.
Escribe los finales correctos de los verbos -ER/IR en el pretérito.
YO -
NOSOTROS -
TÚ -
VOSOTROS -
ELLOS/ELLAS/UDS-
ÉL/ELLA/UD. -
5. (01.01 LC) Look at the map and choose the correct option with the country indicated on the map. (1 point) Map of Central and South America. The country highlighted is immediately south of Panama, with half of its northern coast in the Atlantic and half of its northern coast in the Pacific. Colombia Argentina Uruguay Paraguay
Answer:
Colombia
Explanation:
find the ratio of 60 cm to 1.5 cm
Answer:
1.5 m = 150 cm
60/150 = 6/15 = (2×3)/(5×3) = 2/5
Explanation:
Jesus loves you
Completa la oración con la opción correcta.
La conquista de Cortés en
el actual territorio mexicano
A.no tiene ningún afecto en el desarrollo del imperio Español
B.sirve para explicar la llegada de los ingleses a Norteamérica
C.es esencial para conservar los idiomas de los taínos, mayas y aztecas
D.es el primer paso importante en la conquista del resto de América
Answer:
D. Es el primer paso importante en la conquista del resto de América
Explanation:
La conquista de Cortés en el actual territorio mexicano:
D. Es el primer paso importante en la conquista del resto de América
Question 4 Multiple Choice Worth 1 points)
(04.01 LC)
Read and choose the correct option
Susana tiene 25 años. Cuando era pequeña, Susana no era callada iba afuera y montaba en bicicleta cada día con amigos,
Based on the text, what type of personality did Susana have?
Introvert
Shy
Outgoing
Timid
Answer:
Outgoing
Explanation:
It says she played outside a lot with her friends.
Answer:
Outgoing
Explanation:
Write the correct ending. hablar
nosotros/as habl
HINT: Choose the correct ending (-0, -a, -amos, -an).
hablamos
Amos is the ending for nosotros
Conjugate the verb in each sentence in the preterite tense to match the subject: (Conjuguen el verbo en cada frase en el tiempo del pretérito por mirando el sujeto. Los verbos están en paréntesis).
Ayer yo la tarea en mi mochila. (buscar)
Ella la canción en el concierto. (cantar)
Nosotros mucha comida anoche. (comer)
Tú la ventana. (abrir)
Yo mi tarea a las once de la noche. (comenzar)
Ellos el fúbol. (jugar)
Yo a la escuela a las ocho. (llegar)
Ustedes la lección. (comprender)
Answer:
1. Ayer yo busqué la tarea en mi mochila.
2. Ella cantó la canción en el concierto.
3. Nosotros comimos mucha comida anoche.
4. Tú abriste la ventana.
5. Yo comencé mi tarea a las once de la noche.
6. Ellos jugaron el fútbol.
7. Yo llegué a la escuela a las ocho.
8. Ustedes comprendieron la lección.
Explanation:
Because when we conjugate verbs in the preterite tense, we refer to actions that have been started in the past but that still do not have a defined end, taking into account the above we must identify the subject, number and gender within the sentence to conjugate the verbs be consistent with what we want to express.
Do some online research on marriage ceremonies and traditions in Spanish-speaking countries, and then write a short paragraph in English
describing some wedding traditions in at least two Spanish- speaking countries.
Answer:
well, i could tell you my traditions. In colombia, marriages are very similar to American marriges, although we do have some differences. For example, the food and the music are totally different, Most families will host a dance as part of the celebration. Couples will dance to Salsa, Merengue, Cumbia, Vallenato, just about anything. But, they will dance. And so will most of the guests. and usually the party goes on until really late at night, there is a lot of drinking , specially aguardiante , which is a colombian drink. Also , many Colombian couples will follow the tradition of Las Arras. The Arras are little coins that are exchanged during the wedding ceremony. These coins are given by the groom to the bride as a symbol that what is mine (monetarily speaking) is now yours. The way and number of coins is not as important as the actual exchange of the coin.
Explanation:
oraciones con ámbito
Answer:
Ejemplos de oraciones de alcance
Cuanto más lo pensaba, más me convencía del increíble alcance del regalo de Howie.
El arzobispo Albrecht de Mainz dio un nuevo alcance a su actividad en 1517.
El alcance del trabajo se describe en la portada.
El alcance de Xander-mania fue más allá de lo que ella anticipaba.
Explanation:
Mi papá y yo _________________ muy bien la cocina anoche. (limpiar)
•Prueba, los verbos regulares -AR/-ER/-IR -PRETÉRITO
Answer:
The right answer is, Limpiamos.
* Mi papá y yo limpiamos muy bien la cocina anoche.
Explanation:
The sentence describes actions carried out in the past using the preterito tense, therefore it is important to identify the person, gender and number in the sentence to be able to logically conjugate the verb and to be consistent with what is being expressed.
¿Quién escribe los textos dramáticos?
lee el siguiente artículo con atención el artículo se encuentra en el anexo 4 de Educación para la ciudadanía en la parte inferior de la ficha con base el artículo explica Cuáles han sido las acciones tomadas por el gobierno para mitigar el desempleo
Answer:
A
Explanation:
Práctica con Números
I
Escribe en Espanol.
Ejemplo: 2 + 2 = 4
Dos y (más) dos son cuatro.
1. 5 + 3 =
y
son
2. 11+ 10 =
У
son
3. 20+ 8 =
y
son
у
4. 7 +4=
son
5. 14 + 5 =
у
son
son
6. 12 + 14 =
Various model of communication
Models of communication are conceptual models used to explain the human communication process. ... Later, Wilbur Schramm introduced a model that identified multiple variables in communication which includes the transmitter, encoding, media, decoding, and receiver.
ayuda urgente es para hoy ¿Por qué crees que Dios quiere que todos seamos Santos?
¿Qué _______________ las chicas a la fiesta de David? (llevar)
•Prueba, los verbos regulares -AR/-ER/-IR -PRETÉRITO
Answer: llevaron
Explanation:
because you are asking a question. You are speaking in plural due to the word chicas
??? Anyone know how to say this ???
Nosotros ____________ nuestros regalos de Navidad, pero no estaban en la casa. (buscar)
•Prueba, los verbos regulares -AR/-ER/-IR -PRETÉRITO
Answer:
The right answer is, Buscamos
* Nosotros buscamos nuestros regalos de Navidad, pero no estaban en la casa.
Explanation:
Because the tense peterito is used to express actions carried out in the past tense and that have not yet defined their end, therefore it is important to identify the person, gender and number in the sentence so that we can conjugate the verb correctly and that it has agreement with what is being expressed.
Which of the following statements is false?
O Mexico City is the financial center of Mexico.
O Mexico City is the entertainment center of Mexico.
o Mexico City has the lowest grime rate in Mexico.
O Mexico City is the political capital of Mexico.
Answer:
This is false: Mexico City has the lowest grime rate in Mexico.
Explanation:
¿Qué sucedió cuando el Imperio se hizo demasiado grande para gobernarlo?
respuesta: al imperio ser demasiado grande tuvo que ser dividido
explicación: el emperador Teodosio vio que el imperio era demasiado grande para un solo emperador y lo dividió entre sus dos hijos quedando el imperio romano de occidente y el imperio romano de oriente.