Answer:
How do the National and Provincial Constitutions define the person?
Explanation:Chapter 6: Provinces — The boundaries of the provinces are defined by reference to Schedule 1A to the Constitution, which refers in ... in Schedule 5, and powers concurrent with the national government over other matters, listed in Schedule 4. ... out the circumstances under which one or the other will prevail.
Mónica is calling her mother in El Salvador and, as always, her mother has a lot of questions. Complete her conversation with the appropriate interrogative words. ¡OJO! Remember that these (interrogative) words always have a written accent.
Señora López: ¡Bueno!
Mónica: ¡Hola, mamá! Soy yo, Mónica.
Señora López: ¡Mónica! ¿
enter answer
estás, hija?
Mónica: Bien, mamá, bien.
Señora López: Me alegro. Oye, ¿
enter answer
estás ahora? ¿Estás en la residencia?
Mónica: Sí, mami. Y papi, ¿
enter answer
está? ¿Está en casa?
Señora López: Sí, pero ya se durmió. ¿
enter answer
hora es allí?
Mónica: Son las once. Dentro de poco voy a una fiesta.
Señora López: Mónica, ¿
enter answer
quieres ir a una fiesta tan tarde? ¿No tienes clases mañana?
Mónica: Ay, mami. Sí, tengo clases, pero está bien. No pasa nada.
Señora López: ¿
enter answer
vas? ¿Con
enter answer
vas?
Mónica: Mami, no te preocupes. No vamos a salir de la residencia. Voy con mi amiga Carola.
Señora López: ¿
enter answer
es Carola? ¿
enter answer
es ella? ¿Es de Nueva York? ¿
enter answer
tiempo hace que la conoces?
Mónica: ¡Mami! Tranquila. Es mi amiga y es de Manhattan, pero habla español muy bien. Es muy buena gente (a good person) y vamos a estar bien. Dime, mami, ¿
enter answer
pasa allí? ¿Alguna novedad?
Señora López: Pues, sí. ¡Nació (was born) tu primera sobrina!
Mónica: ¿De verdad? ¿
enter answer
nació? ¿
enter answer
se llama?
Señora López: Se llama Verónica y nació anoche. Mónica: ¿
enter answer
pesa?
Señora López: Unas ocho libras. Es grande.
Mónica: ¡Qué alegría, mami! Mira, me voy a tener que ir, pero quería preguntarte, ¿te acuerdas (do you remember) del libro que me recomendaste la semana pasada?
Señora López: ¿
enter answer
libro?
Mónica: El libro de cuentos. ¿
enter answer
era el título?
Señora López: Ay, mi amor, ya soy tan vieja que no puedo recordar.
Mónica: Bueno, mami. Tal vez la próxima vez que hablemos te acuerdes. Mira, ya me tengo que ir. Un beso para papi y dos para mi nueva sobrina. Chao.
Señora López: Te quiero mucho. Chao, Mónica.
Answer:
Señora López: ¡Bueno!
Mónica: ¡Hola, mamá! Soy yo, Mónica.
Señora López: ¡Mónica! ¿Cómo estás, hija?
Mónica: Bien, mamá, bien.
Señora López: Me alegro. Oye, ¿ Dónde estás ahora? ¿Estás en la residencia?
Mónica: Sí, mami. Y papi, ¿dónde está? ¿Está en casa?
Señora López: Sí, pero ya se durmió. ¿Qué hora es allí?
Mónica: Son las once. Dentro de poco voy a una fiesta.
Señora López: Mónica, ¿ Por qué quieres ir a una fiesta tan tarde? ¿No tienes clases mañana?
Mónica: Ay, mami. Sí, tengo clases, pero está bien. No pasa nada.
Señora López: ¿Dónde vas? ¿Con quién vas?
Mónica: Mami, no te preocupes. No vamos a salir de la residencia. Voy con mi amiga Carola.
Señora López: ¿ Quién es Carola? ¿De dónde es ella? ¿Es de Nueva York? ¿Cuánto tiempo hace que la conoces?
Mónica: ¡Mami! Tranquila. Es mi amiga y es de Manhattan, pero habla español muy bien. Es muy buena gente y vamos a estar bien. Dime, mami, ¿Qué pasa allí? ¿Alguna novedad?
Señora López: Pues, sí. ¡Nació tu primera sobrina!
Mónica: ¿De verdad? ¿Cuándo nació? ¿Cómo se llama?
Señora López: Se llama Verónica y nació anoche.
Mónica: ¿Cuánto pesa?
Señora López: Unas ocho libras. Es grande.
Mónica: ¡Qué alegría, mami! Mira, me voy a tener que ir, pero quería preguntarte, ¿te acuerdas del libro que me recomendaste la semana pasada?
Señora López: ¿Qué libro?
Mónica: El libro de cuentos. ¿ Cuál era el título?
Señora López: Ay, mi amor, ya soy tan vieja que no puedo recordar.
Mónica: Bueno, mami. Tal vez la próxima vez que hablemos te acuerdes. Mira, ya me tengo que ir. Un beso para papi y dos para mi nueva sobrina. Chao.
Señora López: Te quiero mucho. Chao, Mónica.
Answer:
Cómo
dónde
dónde
Qué
por qué
Adónde
quién
Quién
De dónde
Cuánto
qué
Cuándo
Cómo
Cuánto
Qué
Cuál
Explanation:
 Please help with the blank spaces! Will thank and give brainliest to the correct answer! To fill in the blank you have to use the verb in parentheses and put it in the blank in it’s correct form
Answer:
the asnwers:
Explanation:
1) tiene ganas de
2)piensa en
3)va a
4)ira a
5)iran a
6)piensan
7)tienen ganas de
a la profesora que el examen fue dificil. (decir
, preterite)
5. Cuando éramos pequeños, nosotros
mucho (jugar, imperfect)
6. Yo haré el examen mañana. (estudiar, present progressive)
7. ¿Qué
nosotros en la clase hoy? (hacer, present progressive)
8. Sandra
ir al cine esta noche. (querer, present)
9. No
tan alto. (hablar, tu negative command)
10. No
en la biblioteca. (hablar, Uds. negative command)
11. Este verano mi familia y yo viajaremos por Europa. (viajar, future tense)
12. Yo no
esta noche porque tengo que estudiar (salir, future tense)
Answer:
the answer is number six
16
Select the correct answer.
Which verb phrase correctly completes this sentence?
Durante los próximos meses ella y yo
por toda Sudamérica.
O A.
estaré viajando
OB.
estarás viajando
OC.
estaremos viajando
OD.
estarán viajando
Reset
Next
Having trouble with this Spanish work here.
The correct answer in each case, using the Perfect Tense in Spanish is:
1. José y Luisa viajan mucho a España.
No, te equivocas, José y Luisa no han viajado casi a España.2. Sebastián y yo somos amigos hace muchos años.
No, te equivocas, Sebastián y tú no han sido amigos hace muchos años.3. Fernando ve televisión todos los días.
No, te equivocas, Fernando nunca ha visto la televisión.4. Pilar le manda dinero dinero a su familia en Bolivia.
No, te equivocas, Pilar no le ha mandado dinero a su familia en Bolivia.5. Tú comes chocolates.
No, te equivocas, yo no he comido chocolates.6. Elena sale con un chico diferente cada semana.
No, te equivocas, Elena no ha salido con un chico diferente cada semana.7. Diego conoce a los padres de sus amigos.
No, te equivocas, Diego no ha conocido a los padres de sus amigos.8. Ellas hacen mucho ejercicio.
No, te equivocas, ellas no han hecho mucho ejercicio.9. Yo siempre termino mis tareas a tiempo.
No, te equivocas, tú no has terminado tus tareas a tiempo10. Tú y yo comemos una dieta equilibrada.
No, te equivocas, tú y yo no hemos comido una dieta equilibrada.Perfect Tense in SpanishTo conjugate the verbs correctly in this verb tense, the past participle form of the main verb must be used, that is, the one that ends in -ado, -ido, while the conjugated verb "haber" is used in its present tense, as shown below:
Yo: heTú: hasUsted: haÉl: haElla: haEllo: haNosotros / Nosotras: hemosUstedes: hanEllos / Ellas: hanTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Perfect Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26622963
Lee la lectura y después escoge la mejor respuesta. Read the excerpt and select the best answer.
Descubre Santiago, la multifacética capital de Chile, donde encuentra parques y actividades deportivas y culturales. Sorpréndete con su oferta gastronómica de primer nivel y vive la agitada vida nocturna en sus múltiples barrios.
Si eres amante de la nieve, ven durante el invierno y bájate por las mejores pistas de esquí de Sudamérica en la majestuosa Cordillera de los Andes. Solo dos horas en auto separan las montañas del Océano Pacífico. ¡Disfruta el deporte en la nieve y después goza de exquisitos productos del mar en la costa chilena!
Travel Chile, Chile department of tourism.
¿Cuál de las siguientes frases es del mismo artículo?
A. Lejos de la capital, el Desierto de Atacama es una zona abundante en energía, gracias a sus culturas ancestrales y a los oasis que son fuentes de vida en el desierto más árido del mundo.
B. Explora Rapa Nui, sus playas con arena de color rosa, los volcanes y praderas que la componen, y sus más de 1.000 moai que son estatuas históricas de una compleja sociedad.
C. Recorre la capital en bicicleta, arriba de buses especiales para turistas, o en divertidos grupos que te llevan por rutas gourmet o siguiendo el camino de conocidos poetas nacionales.
D. Para vivir un viaje único y aventurero, explora la zona más al sur del continente americano y embárcate en una experiencia antártica
LA FRASE Y LA ORACIÓN
Actividad
1. Identifica cuáles de los siguientes conjuntos de palabras son frases,
cuáles son oraciones y cuáles no conforman una unidad con sentido
completo. Explica cada caso.
a. Dioses de la historia ejemplos muchos.
b. La muralla de Troya fue asaltada sorpresivamente.
c. Todos los habitantes del continente americano.
d. Aventuras libro está de emociones.
e. Las formas básicas de comunicación entre delfines.
f. La palabra orangután significa en malayo hombre de la selva.
g. Poseen mucha capacidad para el aprendizaje.
h. Policías y estudiantes diseñan ropa antiladrones en Brasil.
2. En las oraciones del punto 1 diferencia las frases nominales de las
frases verbales. Subraya en cada frase la palabra que tiene la función de
núcleo.s por faaaaa eso es pa hoy si no lo hago pierdo la materia
Answer:
a. No tiene sentido. No tiene verbo.
b. Oración. Sujeto: La muralla de Troya. Verbo: fue. Predicado: asaltada sorpresivamente.
c. Frase. No tiene verbo.
d. Sin sentido
e. Frase. No tiene verbo.
f. Oración. Sujeto: La palabra orangután. Verbo: significa. Predicado:en malayo hombre dela selva.
g. Oración. Sujeto: Ellos (tácito). Verbo: poseen. Predicado: mucha capacidad para el aprendizaje.
Explanation:
24. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is necesitar
Ellas
(1 Point)
Enter your answer
Escoge.
Cuando tienes un cumpleaños, es común celebrar con un pastel con_______.
A)velas
B)bizcochos
C)esquelas
D)anillos
si una mujer usa pantalon se ve bien,¿pero si un hombre usa falda se ve bien o mal ?
esa pregunta no me deja descansar agusto XD
Answer:
si el hombre es atractivo se vera bien en todo jajaj
Explanation:
how do you say i'm good, thank you in spanish?
Lee el párrafo y escoge la opción que contesta la pregunta. Read the paragraph and choose the option that answers the question.
Cuando vas a Chile, no comas solo en el restaurante del hotel. Chile tiene una cultura muy rica con sabores culinarios únicos. No faltes las delicias de un viaje por el miedo de probar algo nuevo. Lo más importante es probar la comida auténtica de la región. Prueba la comida de la calle y del mercado. Si el puesto está limpio, el plato está caliente, y hay mucha gente local, no es un riesgo y por seguro es delicioso.
What is the purpose of the information in the paragraph?
Suggest what restaurants to go to when traveling in Chile.
Suggest trying a variety of new local foods outside of the hotel in Chile.
Provide possible risks of eating on the street in Chile.
Provide suggestions on what traditional dishes to try in Chile.
Hi there!
Suggest trying a variety of new local foods outside of the hotel in Chile.
This answer choice is most evident in the passage. In the first sentence, "no comas solo en el restaurante del hotel" tells the reader to not only eat inside the hotel but rather try some of the local street foods. The passage does not mention specific restaurants or dishes to try in Chile. In addition, it does provide risks of eating street food, but rather assures the reader that it is safe as long as it is clean and there are many local people there.
De niños, mi hermano y yo nunca 1_televisión Todos los días 2
consentidos. Mi hermano a veces se portaba bien, pero por lo general 4.
guardería, ¿verdad?
a la guarderia infantil Nosotros 3.
---- un poco
un poco travieso. Tú también 5. a la
Answer
put "soy" in that blank
Explanation:
Help plz Spanish 3...
1. hice
2. quiere
3. vienen
4. habra
5. pondra
6. pasearemos
¿Qué tipo de información utiliza el artículo para apoyar sus afirmaciones?
A
Opiniones de expertos
B
Documentos históricos
С
Citas bibliográficas
D
Datos cuantitativos
Answer:
Me podrías dar el artículo, prometo ayudarte pero dejame ver el artículo
Escoge.
Mi tío murió el año pasado. Mi tía es_____.
A)viuda
B)novia
C)esquela
D)madrina
Ignacio estudia hoy porque hay un examen el jueves. (¿cuándo? ¿por qué?)
please help need it right now!!!
Answer:
Mi viaje a Machu Picchu fue fantastico. Fui con mis papas y mi hermano Juan Pablo. Antes de llegar a la ciudad perdida, fui a Cuzco.
Todos los dias fueron muy bonitos, siempre salio el sol. Que interesante!
Esa ciudad fue la capital del imperio inca.
Cuando llegamos a Macchu Picchu, fuimos a ver el paisaje. Despues, fuimos al Templo del Sol. Esa noche comimos y dormimos en el hotel cerca de la ciudad perdida. La comida estuvo excelente.
Al dia siguiente, nos levantamos temprano, mi hermanito y yo fuimos a caminar a la montaña y mis papas fueron a comprar regalos para mis tios y mis primos. Por la tarde, yo fui a hablar con el guia porque mis padres decidieron quedarse un dia mas.
Por ultimo, regresamos a Cuzco. Este viaje fue muy importante para mi porque vivi momentos muy especiales con mi familia.
Explanation:
As a native spanish speaker, I'm assuming it would be like this.
Fui- past tense of I went (Can be used like 'Fui con ___' if you're trying to say who you went with,
Fuimos- Like fui, but refering at a group of people including you. ("We went")
Fue- The past tense of 'how it went' (don't confuse these, Fue is more talking about your expierence and Fui is where/how it was.
Fueron- This is similar to Fue, it's refering to more than one thing (in this case days) went or like fuimos except that group doesn't include you.
Estuvo- Describing the quality of a past thing. Basically this is how you say "It was".
The conjugated irregular verbs are listed below:
fuefuifuimosfueronfuefuimosfuimosfuefuimosfueronfuifueHow to complete a paragraph in Spanish with correct verb conjugations
In this question we have a paragraph in Spanish, whose blanks must be fill with conjugations of the verbs "ir" and "ser", an irregular Spanish verb. Verbs are irregular when their conjugations involve a root change. Now we proceed to present the complete paragraph:
Mi viaje a Machu Picchu fue fantástica. Fui con mis papás y mi hermano Juan Pablo. Antes de llegar a la ciudad perdida, fuimos a Cuzco.
Todos los días fueron muy bonitos, siempre salió el sol. ¡Qué interesante! Esa ciudad fue la capital del imperio inca.
Cuando llegamos a Machu Picchu fuimos a ver el paisaje. Después, fuimos al Templo del Sol. Esa noche comimos y dormimos en el hotel cerca de la ciudad perdida. La comida fue excelente.
Al dia siguiente, nos levantamos temprano, mi hermanito y yo fuimos a caminar a la montaña y mis papás fueron a comprar regalos para mis tíos y mis primos. Por la tarde, yo fui a hablar con el guía porque mis papás decidieron quedarse un día más.
Por último, regresemos a Cuzco. Este viaje fue muy importante para mí porque viví momentos muy especiales con mi familia.
To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this: https://brainly.com/question/23456674
#SPJ2
What British action angered many American colonists in the years before the American Revolution?
SOMEONE HELP ME PLZZZZ
how do i put in a correct way report :my working area floor is old and rough so the moving equipment is unable to move sometimes trolleys fall it down so my cause injuries to associates
Answer:
Spanish report:
En mi área de trabajo el piso es muy viejo y disparejo e irregular, por lo cuando un equipo rodante es movido en esta área dicho aparato rodante se mueve dificultosamente o incluso no se mueve. Esta situación ha sido la causante de que los equipos se caigan causando lesiones a los asociados.
Explanation:
Please help! This is due tonight! Will thank and make brainliest the correct answer!
Answer:
1. Tiene ganas de leer un buen libro en el parque.
2. Piensa en escuchar su música favorita.
3. fue a ver las tortugas de las Islas Galápagos.
4. Fue a tomar fotos a mitad del mundo.
5.fueron a bailar en un concierto de Cumbancha.
6. Piensan en limpiar la casa.
7. Tienen ganas de conocer a la familia de Estefanía en Guatemala.
Explanation:
mensaje/moraleja de la leyenda de los volcanes
Answer:
Message/moral of the legend of volcanoes
18. Please type the correct conjugation for each verb. Make sure your answers are in lower case
including the first letter. The verb is escribir
la profesora
(1 Point)
Enter your answer
Completa el diálogo con la forma correcta de los verbos saber o conocer.
1. ¿ ____ tú al alcalde?
Sí, claro. Trabajo en su oficina.
2. ¿ ____dónde está él ahora?
Lo siento. Yo no sé dónde está ahora mismo.
4. Mi amiga _____ensalada de atun.
a. pido
b. pides
c. pide
d. pedimos
e. piden
Answer:
c. pide
Explanation:
4. Mi amiga __ pide ___ensalada de atún.
PLEASED HELP SPANISH MIDTERM
Answer:
Correct.
Explanation:
Correcto.
Choose the phrase that best completes the sentence.
De pequeña, me gustaba jugar
a los árboles
a la casita
dibujos animados
a la cuerda
Save and Exit
Next
Sunt
Answer:
A la cuerda
Explanation:
This means jump rope
Answer:
De pequeña, me gustaba jugar a la casita.
Explanation:
translates: when I was little I liked to play house.
write this in the affirmative command .please help :)
pedir la information sobre nuestro hotel .
Answer:
Puedes pedir la información sobre nuestro hotel por favor?
Can someone help me its a spanish subject
Answer:your dad,uncle , any siblings,your grandpa,grandma,cousin.
Explanation: