Estudiante: Tengo unas preguntas. Profesor: Pregúnteme____. A. las B. lo C. los D. la
the present subjunctive
Me sorprende que todos Uds. no ___________ (RECICLAR) todos los días.
¡Ojalá que mi familia __________ (RECOGER) la basura que está en el piso!.
Me alegra que mis hermanas __________ (IR) a dejar de tomar agua embotellada.
Tengo miedo de que nosotros __________ (NECESITAR) hacer más; ya hacemos muy poco.
¡Ojalá que el gobierno __________ (HACER) más leyes para proteger el medio ambiente!
Es necesario que mi amigo Jorge __________ (RESOLVER) un problema que tiene su novia: ¡no le gusta reciclar a ella para nada ja ja!
Es importante que nosotros __________ (CONDUCIR) menos también.
Es necesario que todos nosotros __________ (SER) más responsables en cuanto al medio ambiente.
Answer:
Explanation:
Me sorprende que todos Uds. no RECICLEN (RECICLAR) todos los días.
¡Ojalá que mi familia RECOJA (RECOGER) la basura que está en el piso!.
Me alegra que mis hermanas VAYAN (IR) a dejar de tomar agua embotellada.
Tengo miedo de que nosotros NECESITEMOS (NECESITAR) hacer más; ya hacemos muy poco.
¡Ojalá que el gobierno HAGA (HACER) más leyes para proteger el medio ambiente!
Es necesario que mi amigo Jorge RESUELVA (RESOLVER) un problema que tiene su novia: ¡no le gusta reciclar a ella para nada ja ja!
Es importante que nosotros CONDUZCAMOS (CONDUCIR) menos también.
Es necesario que todos nosotros SEAMOS (SER) más responsables en cuanto al medio ambiente.
ESPERO TE AYUDE :)
Answer:
- Me sorprende que todos Uds. No reciclen todos los días.
- ¿Ojalá que mi familia recoja la basura que está en el piso!.
- Me alegra que mis hermanas vayan a dejar de tomar agua embotellada.
- Tengo miedo de que nosotros necesitemos hacer más; ya hacemos muy poco.
- ¡Ojalá que el gobierno haga más leyes para proteger el medio ambiente!
- Es necesario que mi amigo Jorge resuelva un problema que tiene su novia; ¡no le gusta reciclar a ella nada ja ja!
- Es importante que nosotros conduzcamos menos también.
- Es necesario que todos nosotros seamos más responsables en cuanto al medio ambiente.
Explanation:
The subjunctive form of verbs express actions that are performed in the present tense, therefore we must identify the person, gender and number in each sentence to logically conjugate the verb and have a relationship with what is being expressed.
Escoge a qué sentido pertenecen estas expresiones sensoriales extraídas de “El recado”. (vista, tacto, oído, olfato, o vista/tacto) 1. El sol da también contra el vidrio de tus ventanas ______ y poco a poco se debilita porque ya es tarde. El cielo enrojecido ______ ha calentado tu madreselva ______ y su olor se vuelve aún más penetrante ______. Es el atardecer ______. 2. Y dejo este lápiz ______, Martín, y dejo la hoja rayada ______ y dejo que mis brazos cuelguen inútilmente a lo largo de mi cuerpo y te espero. Pienso que te hubiera querido abrazar ______. correct 3. Ladra un perro ______; ladra agresivamente. Creo que es hora de irme. Dentro de poco vendrá la vecina a prender la luz de tu casa ______. 4. Ha caído la noche ______ y ya casi no veo lo que estoy borroneando ______ en la hoja rayada. Ya no percibo las letras ______. Allí donde no le entiendas en los espacios blancos ______, en los huecos, pon: “Te quiero”...
Answer:
1. El sol da también contra el vidrio de tus ventanas vista/tacto y poco a poco se debilita porque ya es tarde. El cielo enrojecido vista ha calentado tu madreselva tacto y su olor se vuelve aún más penetrante olfato. Es el atardecer vista.
2. Y dejo este lápiz tacto, Martín, y dejo la hoja rayada vista/tacto y dejo que mis brazos cuelguen inútilmente a lo largo de mi cuerpo y te espero. Pienso que te hubiera querido abrazar tacto.
3. Ladra un perro oído; ladra agresivamente. Creo que es hora de irme. Dentro de poco vendrá la vecina a prender la luz de tu casa vista.
4. Ha caído la noche vista y ya casi no veo lo que estoy borroneando vista/tacto en la hoja rayada. Ya no percibo las letras vista. Allí donde no le entiendas en los espacios blancos vista, en los huecos, pon: “Te quiero”...
What does the following word mean in English?
la tarea
the pencil
the quiz
the homework
the desk
It’s The homework
Define the word regionalism in your own words.
Answer:
Regionalisms are those words that are used in a particular geographic space (a country or several countries) and that are synonyms of words that are used at a general level, that is, in that area a concept is given a different name than the one used it is commonly used.
Answer:
Regionalism is a political philosophy that aims to provide people in one or more subnational areas more political power, influence, and/or self-determination.
OAmalOHopeO
Que es una estrofa en un poema.
Answerun
Explanation:
Una estrofa es un conjunto de versos
Qué estudias en la escuela?
Answer: It means what do you study at school.
Explanation: I study Spanish
Based on the image, fill in the blank with the correct expression. (1 point)A man and woman. The woman is saying, Mi nombre es Ellen. An upside down question mark symbol, a blank line, and a question mark symbol follows.These two new classmates just met.—¿________?aLo sientobEstoy muy malcIgualmente, señordCuál es tu nombre
Answer:
There are too many typos for me to understand. I'm sorry
Explanation:
Mis amigos,
son puertorriqueños, vienen a mi casa hoy.
A. la que
B. el que
C. las que
D. los que
Answer:
los que
Explanation:
Answer:
Explanation:
For all Plato users.
paìs in spanish masculine or feminine
Answer: Pais is a masculine noun
Answer:
masculine
Explanation:
In what ways GNH is a batter substitute for GDP as an indicator of economic growth and development.
Answer:GNH and GDP can be used as the indicator of economic growth and development of a country. GNH is gross national happiness, which measures the material and non-material value with the view of happiness it provides to humans. GDP is the gross domestic product, which measures the final value of goods and services produced in an economy.
Explanation:
11.30 Qute: Check Up
Question 1 of 10
Carlos fue a la
para comprar came
A jugueteria
B. zapateria
Cfruteria
D. carniceria
Answer:
D. Carniceria
Explanation:
Allí se compra la carne
What does trabajar mean in English
Answer:
trabajar means work. ♡
How do you say "She has curly hair" in Spanish?
A. Ella tiene pelo rizado.
B. Ella tiene pelo lacio.
C. Ella tiene canas.
D. Ella tiene pelo castaño.
Answer:
Ella tiene el pelo rizado.
Explanation:
Answer:
Your answer:
Option A. is correct..Ella teine pelo rizado.
¿En qué medida estás experimentando las cuatro grandes rupturas que provoca el pecado?
Answer:
La respuesta es una sola: el pecado, esto es, la desobediencia y el rechazo con que la creatura humana En segundo lugar el pecado va creando en mí una tendencia al mal, a seguir
pecando cada vez más seguido hasta volverse una manía o una costumbre.
Which Spanish speaking country listed below is not located in South America?
Answer: Brazil, Guyana, Suriname and French Guiana
Explanation:
URGENT, 15 POINTS! Complete the following sentences using the correct form of the verb given in parenthesis. Click the blank and type your response. Yo ___________ ir al cine, pero tengo que hacer las tareas. (querer) Nosotros ___________ jugar fútbol, pero ellos quieren jugar al tenis. (preferir) Ellos ___________ ir de viaje, pero tienen que trabajar. (desear) Tú ___________ estudiar inglés, y yo necesito estudiar español. (deber) Ella ___________ practicar deportes. (tener + que)
Answer:
First Blank: voy
Second Blank: qeremos
Third Blank: preferan
Fourth Blank: deseas
Fifth Blank: debe
Answer:
- Yo quiero ir al cine, pero tengo que hacer tareas.
- Nosotros preferimos jugar fútbol, pero ellos quieren jugar al tenis.
- Ellos desean ir de viaje, pero tienen que trabajar.
-Tú debes estudiar ingles, y yo necesito estudiar español.
- Ella tiene que practicar deportes.
Explanation:
Because when we conjugate verbs in sentences, it is important to identify the subject, number, gender and time. In this way it is possible to conjugate in a logical way and to be coherent with what is being expressed.
Read the sentences and choose the option that completes the last sentence correctly.
Isabel barre el piso y limpia el mueble, pero « but » no quiere pasar la aspiradora debajo del sofá.
Isabel está en ________.
la sala
la cocina
el baño
el patio
COMPLETE EACH OF THE NOUNS WITH A DEFINITE (EL,LA, LOS,LAS) OR INDEFINITE (UN, UNA,UNOS, UNAS) ARTICLE.
Answer:
A. B.
1. el 1. un
2. la 2. una
3. la 3. una
4. los 4. unos
5. las 5. unas
6. los 6. unos
7. los 7. unos
8. el 8. un
Explanation:
COMPLETE EACH OF THE SENTENCES WITH THE CORRECT FORM OF THE NATIONALITY BASED ON THE PEOPLE MENTIONED.
USE THE NATIONALITY SHEET FOR REFERENCE.
Answer 1: La muchacha rubia es colombiana.
Translation 1: The blonde girl is Colombian.
Answer 2: El estudiante hondureño es muy cómico.
Translation 2: The Honduran student is very funny.
Answer 3: Los muchachos son salvadoreños.
Translation 3: The boys are Salvadorans.
Answer 4: Pedro es español.
Translation 4: Pedro is Spanish.
Answer 5: Ana y Sofía son dominicanas.
Translation 5: Ana and Sofía are Dominican.
Answer 6: Las profesoras chilenas son de Santiago.
Translation 6: The Chilean teachers are from Santiago.
Answer 7: La comida mexicana es muy popular.
Translation 7: Mexican food is very popular.
Answer 8: Miguel y David son cubanos altos.
Translation 8: Miguel and David are tall Cubans.
Answer 9: El tango es un baile argentino.
Translation 9: Tango is an Argentine dance.
Answer 10: Laura no es una muchacha panameña.
Translation 10: Laura is not a Panamanian girl.
Answer 11: La profesora portorriqueña es muy inteligente.
Translation 11: The Puerto Rican teacher is very intelligent.
Answer 12: Los amigos bolivianos son de La Paz.
Translation 12: The Bolivian friends are from La Paz.
Answer 13: Luis es un chico ecuatoriano.
Translation 13: Luis is an Ecuadorian boy.
Answer 14: Las alumnas paraguayas son buenas amigas.
Translation 14: The Paraguayan students are good friends.
Answer 15: Marcos es un artista costarricense.
Translation 15: Marcos is a Costa Rican artist.
Answer 16: Los profesores de español son peruanos.
Translation 16: The Spanish teachers are Peruvian.
Answer 17: Las casas son chilenas.
Translation 17: The houses are Chilean.
Answer 18: Emilia es una actriz venezolana.
Translation 18: Emilia is a Venezuelan actress.
Answer 19: Luisa y Marisol son muchachas guatemaltecas.
Translation 19: Luisa and Marisol are Guatemalan girls.
Answer 20: Ruben y Mateo son amigos nicaragüenses.
Translation 20: Ruben and Mateo are Nicaraguan friends.
Answer 21: Carlos y Rosa son estudiantes uruguayos.
Translation 21: Carlos and Rosa are Uruguayan students.
SpymoreRead the text and write in Spanish. You are a blogger. Write a mini-blog about some daily chores your friend has to do. Write two (2) complete sentences in Spanish, to describe what he/she has to do. Remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. Use the following suggestions as a guide for your answer: In one sentence, write at least two household chores your friend has to do inside the house and on what day/s he does them. Remember to use the he/she form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., On Wednesday, Mauro has to clear the table and wash the dishes.) In one sentence, write at least two chores your friend has to do outside the house and on what day/s he/she does them. Remember to use the he/she form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., On Thursday, Mauro has to walk the dog and cut the grass.)
Answer: Mi amigo lava los platos todos los dias, y limpia su cuarto los Martes y Jueves. Los Miercoles el poda el pasto y los Viernes el riega las plantas.
Explanation:
My friend washes the dishes everyday, and he cleans his room every Tuesday and Thursday. Wednesdays he mows the lawn and Fridays he waters the plants
when should a verb end in "as" or "es"? a. When you are talking to someone b. When you are talking about yourself c. When your are talking bout a group of people d. when you are talking about someone
Answer:
d
Explanation:
Translate we (all boys) into Spanish in the box below,
ENTER
WORD
VALUE
4.
Based on the information, the translation of "we (all boys)" into Spanish is "nosotros (todos chicos)".
How to translate the phraseIn Spanish, the word for "we" is "nosotros," which is used when referring to a group of people that includes oneself.
To specify that the group consists of all boys, you can add the word "todos," which means "all" or "everyone," and "chicos," which means "boys." So, "we (all boys)" is translated as "nosotros (todos chicos)" in Spanish.
In conclusion, the translation of "we (all boys)" into Spanish is "nosotros (todos chicos)".
Learn more about translation
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ6
What must you protect in the sun?
los dientes
la lengua
la piel
el cabello
Answer:
La piel
Explanation:
If you stay in the sun too long without sunblock you get sunburn.
Answer:la piel
Explanation:
los dientes=teeth
la lengua=the tongue
la piel=the skin
el cabello=the hair
Whenever you r exposed from the sun what’s most likely to get exposed is your hair and skin. But what you must protect the most is your skin. Too much sun can damage it. Hope that helps :D
What is the answer? Help????
Answer:
1. is your school big? 2. is there a lot of buildings or just one? 3. do you wear uniforms? 4. how long are the classes and what is your schedule? 5. what is your favourite period? 6. how are your teachers in general? 7. how is the food on school? 8. what food does it give you?
Explanation:
the quedtions are in english i just translated, you have to answer them
What are two ways to say you in Spanish
How to know when to use each form
Answer:
Tu and usted
Explanation:
Tu can be used when you're like talking to a friend or a family member or classmate and usted is used in a more formal way. For example, if you were talking to your doctor or teacher you would use usted.
Present Subjunctive Help!!!! Es importante que tú _____________ (ESCUCHAR) muy bien. Es importante que tú _____________ (ESTUDIAR) mucho porque te puede ayudar en el futuro. Es importante que tú me ____________ (LLAMAR) todos los días. ¡Soy tu abuela! Es importante que tu hermana ___________ (PENSAR) más en su futuro. Es importante que tu novio ___________ (HACER) todo lo posible para la relación que tienen Es importante que tu madre ___________ (IR) a la iglesia este domingo, ¿no? Ojalá que nosotros ___________ (PODER) pasar más tiempo Ojalá que nosotros ___________ (ALMORZAR) en mi restaurante favorito mañana. Ojalá que nosotros ___________ (TOCAR) más música latina porque me hace pensar en mi niñez en Puerto Rico. Ojalá que no ___________ (LLOVER) esta noche. Ojalá que mis nietos me _________ (DAR) un abrazo cuando lleguen. Ojalá que mis nietos _________ (SER) responsables en la vida. Eso es lo más importante. Ojalá que tu madre no _________ (SABER) lo que ya le compré para su cumpleaños. Tu madre quiere que yo _________ (PREPARAR) su plato favorito. Tu madre quiere que yo _________ (TENER) más paciencia con mis nietos. Es que los quiero tanto. Tu madre quiere que yo _________ (DEJAR) de manejar porque piensa que manejo mal. Tu padre quiere que tu madre ___________ (DESCANSAR) más. Tu padre quiere que tu madre ___________ (SALIR) más con sus amigas. Tu padre quiere que tu madre ___________ (SABER) lo mucho que la quiere. Pues. Quiero que tú _________ (ENTENDER) que te quiero tanto, pero, ahora me tengo que ir. Pues, tu abuela tiene una cita. Es necesario que yo __________ (SALIR) cuanto antes. Es necesario que yo me __________ (CAMBIAR) de ropa cuanto antes. ¡Chao!
ESTUDIES
LLAMES
PIENSE
HAGA
VAYA
PODAMOS
ALMORZEMOS
TOQUEMOS
LLUEVA
DEN
SEAN
SEPA
PREPARE
TENGA
DEJA
DESCANSE
SALGA
SEPA
ENTIENDAS
SALGA
CAMBIE
I need help with this
Design a 4-to-16 line Decoder by using the two 3*8 decoder-line decoders. The 3-to-8 line decoders have an enable input ( '1' =enabled) and the designed 4-to-16 line decoder does not have an enable. Name the inputs A0........A3 and the outputs D0.......D15.
Answer:
I wanna know this too lol
Explanation:
I'm not familiar with the algorithms in most code, but I want to learn so I can program robots lol.
The astronout suggested they checked their suits before taking off [direct and indirect speech]
answer: indirect speech
explanation:
Answer: El astronauta les sugirió que revisaran sus trajes antes de despegar. [indirect speech]
Direct speech: El astronauta dijo : "Yo sugiero que revisen sus trajes antes de despegar"
Translation:
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