Answer:
Explanation:
1. Anoche mi esposa Lidia y yo _ venamos__ en un nuevo restaurante en el centro.
2.Lidia __ prefirió __ los camarones empanizados, pero yo _ pedí__ las chuletas de cerdo.
3. ¡Todo la comida __ estuvo __ deliciosa!
4. Despues de comer Lidia y yo _ fuimos __ a un club con unos amigos para bailar salsa.
5. Todos nosotros __ nos divertimos_ muchísimo.
6. ¡__Fue__ una noche fabulosa!
Llamas te a tu amigo Ayer?
Answer:
no
Explanation:
u. Muy lulus en el diario? No, hay cero fotos.
6 Números
Fill in the blanks with the correct number words.
Modelo
Hay doce (12) pasajeros en el autobús.
1. Hay
(24) horas en un día.
2. ¿Cuántas escuelas hay? Hay|
3. El número de palabras es
4. Hay
|(29) chicos en la escuela.
5. LOS
(7) cuadernos son de la jo
7
Conjugar
Complete the chart with the correct forms of ser in the present tense
Answer:
Explanation:
1. veinticuatro
2. una
3. diez
4. veintinueve
5. siete
6. doce
7. treinta
Mexicanos promedio, mexicanos guapos, cara de mexico, raza de mexico, mexicanos lindos, mexicanos blancos, mexicano comun, fenotipo mexicano, mexicanos mestizos promedio
Answer:
Explanation:
nice
1. buscar -- to look for:
Rosa
a Rosita todo el día.
á é í ó úči
ñ
2. conversar -- to converse:
Tú
росо.
á é í ó ú¿ i
ü
ពី
3. celebrar -- to celebrate:
José
el cumpleaños de Julio.
á | é || || 6 || ú ||
i
ü
4. llevar -- to take:
Andrea
los perros al parque.
á éió lúciu
ពី
5. preguntar -- to ask someone:
Yo
a la maestra quién era Washington.
á
é
í ó ú¿i
u
n
Answer:
1. busca
2. conversas
3. celebra
4. lleva
5. pregunto
Explanation:
These are all -ar verbs which have the conjugations:
yo: -o
tú: -as
el/ella/ud.: -a
nosotros: -amos
vosotros: -áis
ellos/ellas/uds: -an
what is MUSCULAR ENDURANCE AND MUSCULAR STRENGTH
Answer:
Muscular endurance refers to the ability of a given muscle to exert force, consistently and repetitively, over a period of time.
Muscular strength is the amount of force you can put out or the amount of weight you can lift.
Explanation:
hope i helped
can u mark me brainlest plz and thank you
Read the paragraph and answer the questions that follow
Por la mañana, Diana y Rita van al Museo de Jade. Tess y Patricia van de compras al mercado. Por la tarde, Mack y Time van a la tienda de música
Select the item that does not belong. Suegro, yerno, medio hermano, nuera
Answer: medio hermano
Answer:
medio hermano
Explanation:
Hi, I am Sienna! I am learning spanish too, the one the is out of place is "medio hermano" Medio Hermano in english is Half-Brother, all of the other ones are "In-Law" Hope this helps! :) -Sienna
Using Gustar
Fill in the blank with the appropriate form to tell what the following people like to do.
1.A mí _____________ tocar la guitarra.
2.A nosotros ______________ jugar al hockey.
3.A ti ____________comer tacos en el gimnasio.
4.A Mateo y a Isabella _______________ caminar con el perro.
5.A vosotras _____________ ir de compras.
Answer:
1. gusta
2. gusta
3. gusta
4. gusta
5. gusta
Explanation:
I think this is right. There are only two forms of gustar; gusta and gustan.
Mexicanos promedio, mexicanos guapos, cara de mexico, raza de mexico, mexicanos lindos, mexicanos blancos, mexicano comun, fenotipo mexicano, deportistas mexicanos guapos, average mexicans, mexican people
Answer:
que?
Explanation:
Nadia _____ la clase de Español a las nueve y media.
tengo
tenemos
tiene
tienen
Select the item that does not belong. Padrastro tio primo nino
Answer:
Niño.
Explanation:
Niño
not belong.
follow the instructions in the picture below
Answer:
Tu sabes que paso por el desastre natural? por andar tumbando un arbol? deberia de cuadar el habitat natural.
Explanation:
I tried if you are wrong sorry
Complete las frases con el verbo en el imperfecto
Answer:
1. Viven.
2-3. Jugaban. Estaban
4. Saca.
5-6. Asiste. Vive.
7.Piensa.
8. Estarán.
9-10. Quiere . Está.
Explanation:
5 Escribe un diálogo entre dos amigos que están jugando en el recreo. Utiliza
palabras sobresdrújulas en tu redacción. Porfa contesten
Answer:
-Hola Martín, buenas tardes
-Buenas tardes amiga
-Me gusta el recreo porque puedo platicar contigo
-Prácticamente, es este hora la del recreo, cuando podemos platicar
-Oíste el verso que dijo el profesor.
-Si
-Repítemelo, por favor
-Está bien pero para la próxima ocasión apréndetelo.
- Prometido
- Espero que así sea, no estaré repitiéndotelo siempre
- No te preocupes difícilmente lo olvidaré
- Bueno, espero te lo aprendas, estúdiatelo bien.
Explanation:
Write a sentence following the prompt and requirements for each prompt.
1.Use the correct form of the verb leer in the preterite tense to say how he or she discovered the Spanish-speaking country they traveled to.
2.Use hace + specific time frame + que + verb to say how long ago he or she traveled. Remember to include the mode of transportation he or she used.
3.Use one chameleon verb (saber, conocer, poder, querer, or tener) in the preterite tense or imperfect tense to say one activity or place he or she did or visited first.
4.Use one chameleon verb (saber, conocer, poder, querer, or tener), different from the one used previously, in the preterite tense or imperfect tense to say one activity or place he or she did or visited second.
Answer:
1. Ella leyó un libro sobre México para asegurarse que quería viajar allá.
2. Hace dos semanas que viajó a México.
3. Primero, fue a la playa y jugó al voleibol. Afortunadamente, ya sabía jugar.
4. Luego, quiso nadar en el agua, pero hacía demasiado frío. En vez de eso, construyó un castillo de arena.
Explanation:
1. She read a book about Mexico to make sure she wanted to travel there.
2. She traveled to Mexico two weeks ago.
3. First, she went to the beach and played volleyball. Fortunately, she already knew how to play.
4. Next, she wanted to swim in the water, but it was too cold. So instead, she built a sandcastle.
PLS HELP I WILL MARK BRAINLIEST
2- estímulo
estimulo
estimuló
Cual es el significado
Answer:
Estímulo
Explanation: Agente capaz de estimular un órgano o una función orgánica.
(06.01 LC)
Look at the images, read the sentences, and match each
sentence with its correct image.
unt
Image 01
Image03
oard
"ses
8
ups
Image 02
Image04
endar
box
Story
Answer:
I don't see the Image. So I won't be able to help you
Explanation:
¿Con que proposito escribe Camilo esta carta al profesor Rosales?
A)para pedir informacion
B)para pedir consejo
C)para pedir consejo e informacion
D)para agradecerle
El propósito con el cual Camilo le escribe al profesor Rosales es:
B) para pedir consejo
Distribución de la riqueza en el mundo.
En el texto se puede identificar que Camilo Larsen, después de haber realizado una investigación sobre la distribución de la riqueza en el mundo y al notar la gran diferencia entre el ingreso per cápita de países como Noruega y República del Congo, tiene dudas sobre la veracidad de esta información le pide su opinión al profesor Rosales.
Dado que el cambio de la información es tan radical, el estudiante pide al profesor que le confirme los datos que le brinda en la carta, por lo tanto, ya que le solicita una opinión y una confirmación de datos, ninguna de las dos se puede considerar una solicitud de información sino simplemente "pedir un consejo".
Si quieres aprender un poco más sobre la riqueza, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/23806133?referrer=searchResults
A job and a career are the same. True False
Answer:
True
Explanation:
Hope it helps u
FOLLOW MY ACCOUNT PLS PLS
Nombra 2 razones por las que la ubicación del Imperio bizantino era estratégica para el comercio
Ayudenme pliss
Write the correct conjugation of ser and estar en the blank provided to complete the story of las vacaciones de mama y papa. Write the rules in the spaces provided. (Do all of the spaces. I brought up the points since this is a long assignment.)
7.están
8.está
9.es
10.es (I think)
11.está
12.están
13. están
14. Son (I think)
I hope it helps!!!!
Complete the conversation between two roommates with these expressions. (tener ganas, tener hambre, tener queue, tener razón, tener sed, tener sueñ). Do not repeat expressions!
FRANCISCO ¡Son las once de la noche! Vamos a dormir. Buenas noches.
JAVIER No, no (1)_____________________________. Voy a comer algo (something) porque (2)_____________________________.
FRANCISCO Está bien. Yo voy a dormir.
JAVIER ¡No! Nosotros (3)_____________________________estudiar para el examen.
FRANCISCO (4)_____________________________. Mañana es el examen de química.
JAVIER Sí, vamos a estudiar. Yo no (5)_____________________________de estudiar, pero es importante.
Answer:
tengo sueñotengo hambretenemos que estudiartienen razóntengo queExplanation:
Look at the picture for instructions please and thank you . Will Mark Brainliest .
Answer:
just write whats in the instructions
Explanation:
7. Choose the correct form of the verb PEDIR to complete the sentence. Él
un sándwich de jamón. (He orders a ham sandwich.) *
I need help with this ASAP
Answer:
Pide
Pedimos
Explanation:
Él pide un sándwich
Nosotros pedimos un refresco de manzana.
convert the sentence to present progressive
Use the present progressive tense
One space is to conjugate the verb "estar".
The second blank contains the present participle of one of the verbs (the -ing form)
1. Tú abres la puerta.
Tú
mucho.
2. Los estudiantes conversan todos los dias.
Los estudiantes
todos los dias.
3. Yo salgo mucho con mi novio.
Yo
mucho.
4. Tú y yo leemos mucho.
Tú y yo
mucho.
5. Mi abuela baila todos los dias.
Usted
todos los dias.
Answer:
Tú estas abriendo la puerta
Los estudiantes están conversando todos los días.
Yo estoy saliendo mucho con mi novia.
Tú y yo estamos saliendo mucho.
Mi abuela está bailando todos los días.
Explanation:
todos los dias.
Write the rough draft of your article. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á. É, é, 1.1, , Ó, Ú, Ú, Ü, Ñ,ñ. i.c
Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
What to include in your rough draft
Hint
Remember
Sentence one:
Use hace + specific time frame + que + verb.
Describe how long ago you traveled and where
Include the transportation method you used to travel.
Remember:
Sentence two:
Use one -car, -gar, or-zar verb in the preterite or imperfect tense.
Describe how you planned for and/or prepared for this trip and who went with you.
Use conmigo
Sentence three:
Remember
Describe how you preferred to purchase the trip.
Use one stem-changing verb in the preterite.
Sentence four:
Remember
Describe the day of the trip
Use one regular verb in the preterite or imperfect tense
Remember
Sentence 5:
Describe how long it took to get to arrive at the destination.
Use para, and one irregular verb in preterite tense.
Answer:
Hace una año, que fui de vacaciones a Los Angeles, por avión.
Fui con mi madre porque el necesitaba unas vacaciones.
Fuimos a Los Angeles, mi mamá y yo, porque me gusta mucho esa ciudad y era algo que siempre había querido hacer.
Compré el viaje mediante una agencia de viajes. Así me sentí más seguro.
El día del viaje yo me sentía un poco nervioso pero cuando subimos al avión todo cambió y fue maravilloso.
Desde que salimos de casa hasta que llegamos al hotel en Los Angeles trascurrieron seis horas, con la ansiedad que tenía se me hicieron interminables.
Explanation:
Who is Sancho supposed to be?
<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3
Answer:
O Mrs. Morningstar
<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3<3
Question 3 (8 points)
Llena los espacios con la forma correcta de los verbos ESTAR, IR, SER, HACER, O TENER en el pretérito.
1. Fuimos al centro comercial ayer. Nosotros
alli por casi tres horas.
2. Yo necesitaba comprar zapatos pero no los encontré. Yo
que ir a otra tienda
3. Toda la experiencia
muy dificil para mi.
4. Juana, ¿cuántas horas
en la biblioteca ayer? Te vi ayer muy tarde.
5. Mis padres
a un restaurante elegante anoche, pero la comida
terrible.
6. Yo no
la tarea, y ahora no tengo nada para entregar
7. Mario, adónde
anoche? Te busqué en tu casa, pero nadie
en casa .
8. Elena
la cama y se arreglo para la escuela, pero no comió el desayuno.
Word Bank:
hice tuvo fueron hizo
hiciste
fue
tuve
estuvimos fui fuiste fue estuvieron estuvo estuviste
pls help
Answer:
Explanation:
1. Fuimos al centro comercial ayer. Nosotros _estuvimos_ allí por casi tres horas.
2. Yo necesitaba comprar zapatos pero no los encontré. Yo _tuve_ que ir a otra tienda
3. Toda la experiencia _fue_ muy difícil para mi.
4. Juana, ¿Cuántas horas _ estuviste _ en la biblioteca ayer? Te vi ayer muy tarde.
5. Mis padres _fueron_ a un restaurante elegante anoche, pero la comida _ estuvo _ terrible.
6. Yo no _ hice _ la tarea, y ahora no tengo nada para entregar
7. Mario, adónde _ fuiste _ anoche? Te busqué en tu casa, pero nadie _estaba_ en casa .
8. Elena _hizo_ la cama y se arreglo para la escuela, pero no comió el desayuno.
Please help with Spanish work. See image for more info.
Answer:
1. Oscar y tu eran amigos?
2. Conosciste a Ana?
3. Pudiste hacer el examen?
4. Querias ir a la fiesta?
5. Sabias que Luis estaba casado?
6. Sabias que Pedro trabaja para esa compañia?
7. Carlos queria ir a Lima?
8. Carmen pudo ir a todas las clases?