Answer:
First Activity:
1- Hace dos días que Susana busca su pulsera de oro.
2- Yo busco mi cinturón de cuero desde hace una semana.
3- Ellos buscan sus artesanías de madera(?) desde hace un mes.
4- Hace dos horas que nosotros buscamos nuestro collar de plata.
5- Ustedes buscan su sueter hecho de lana durante un año.
6- Tú buscas tu escultura de vidrio(?) por tres días.
(The question marks are because I can't identify the structure of what they are made of, but I hope you can identify it and check if it's correct. The first question mark is because I think it's wood, but not really sure, and the second of glass. Hope this helps, though!)
Second Activity:
1- Tú competiste en un campeonato hace dos días.
2- El camarero sirvió el postre hace unos pocos minutos.
3- Los perros nos siguen a la casa desde hace media hora.
4- Yo pedí una ensalada hace una hora.
5- Anita se vistió con una falda hace dos horas.
6- Ellos durmieron en la sala el mes pasado.
how do you say 3:45 in spanish and *8:50
Answer:
tres cuarenta cinco..............
¿que reglas ortograficas cumplen estas palabras?
agrupalas y haz oraciones con ellas
Answer:
Hola podrias poner la pregunta denuevo con las palabras para poder ayudarte
Explanation:
Cuando estoy de viaje, me gusta _________.
pasear por las calles
marearse
tomar fotos
disfrutar la nueva comida
Answer:
Tomar fotos
Explanation:
Cuando estoy de viaje, me gusta ____tomar fotos_____.
What is the preterit? What is it trying to communicate?
Answer:
Explanation:
El preterito es una forma de conjugación de un verbo.
Lo que este pretende decir es dar a entender algo que sucedió antes del momento actual o presente.
20. In the U.S. most milk sold in stores is in what type of container?
O latas
O botellas de vidrio
O bolsas de plástico
O botellas de plástico
Answer:
its not latas because that means cans
its not botellas de vidrio
and its not bolsas de plastico because thats plastic bags
so it is the last one
Explanation:
Need help??????!!!!!!!!!
Answer:
A
Explanation:
YO INVITO
Answer:a
Explanation:
Help! Question in pic
Answer:
Creo que yo he confundido las direcciones.
Se me antoja pollo frito.
El brazo de Pablo le duele porque se lo ha torcido.
Te voy a dar una copia impresa del contrato.
Casi nunca estamos despiertos para la clase de biologia.
El policía ha suspendido mi licencia.
No sé cuándo voy a terminar este maldito ensayo.
¡Están sueltos los perros!
Ellos les han convencido del plan para la fiesta.
Por fin, conocimos al bendito niño.
Explanation:
Vamos a comer en cinco minutos.
—Por favor, ¡_____!
Select one:
a. quita la mesa
b. lava la mesa
c. haz la mesa
d. pon la mesa
Answer:
d. pon la mesa
Explanation:
Que es una metáfora de lengua
Answer:Las metáforas son una forma de lenguaje figurativo, que se refiere a palabras o expresiones que significan algo diferente de su definición literal.
Explanation:
Dudo que ellos
llegar a tiempo.
consigan
consiguen
Answer:
Consigan
Explanation:
Dudo que ellos
consigan
llegar a tiempo.
Rewrite the sentences showing where else these direct objects pronouns could be placed..
Answer: 4 :tù nos vas a comer
Explanation:
Mean:”Are you going to eat ??”
Help! Question in pic.
Answer:
1.) Se me ocurrió una idea
2.) Ojalá no se aya olvidado
3.) Dejamos el vídeo juego en la casa
4.) Se le están acabando el tiempo
5.) Espero que las máquinas no nos estropeen
6.) Se rompió las gafas
7.) Siempre pierdo mis llaves
8.) ¿Por qué dejaste caer el plato?
Explanation:
Ise lo mejor que pude
I did the best I could
Read the sentences and identify if the sentence is subjunctive or indicative. Then choose the option that reflects the correct mood for each sentence.
Danna and Raquel are sure that we will arrive on time.
Jennifer desires to become an artist, but she still needs to go to school.
The curator believes that all the paintings are authentic.
Lizzy and Erin request that we all bring a dish to the party.
1. subjunctive 2. indicative 3. subjunctive 4. indicative
1. indicative 2. subjunctive 3. indicative 4. subjunctive
1. indicative 2. indicative 3. subjunctive 4. subjunctive
1. subjunctive 2. subjunctive 3. indicative 4. indicative
Answer: 1. indicative 2. subjunctive 3. indicative 4. subjunctive
Explanation: The subjunctive and the indicative are two of the three moods that exist in Spanish. The subjunctive mood is used to talk about desires and requests. The sentences: "Jennifer desires to become an artist, but she still needs to go to school." and "Lizzy and Erin request that we all bring a dish to the party." are in the subjunctive mood since they convey wishes. The Indicative mood is used to talk about facts and things that are believed to be true; the sentences: "Danna and Raquel are sure that we will arrive on time." and "The curator believes that all the paintings are authentic." are on indicative mood since they say facts or stated believes.
Plzzz help I’m so confused on this it’s Spanish
Answer:
vienen and traigo.
Explanation:
Voy a ________ para saber más información sobre el país en donde estoy de vacaciones.
Answer:
aprender, estudiar
Explanation:
A ver sl recuerdas...
¿Dónde está?
Fill in the blanks with the location of each item as pictured. Follow the model
Usen una forma del verbo estar & una
proponición .
Modelo
La estatua
está a la derecha de
la escuela
1.
1. W galos
la mesa.
24
la farmacia, no a la derecha.
¿Qué diferencias y similitudes hay entre la exposición oral y el texto expositivo?
HELP RN WITH SPANISH!!!!!!!!!!!!
Answer:
1- Quién es el profesor de español
2- cuántas silla hay
3- adónde va luisa
4- cómo es ella
5- dónde corren ellos
6- con quién habla Margarita
Answer:
1.quien es el profesor de espanol
2.hay cuántas sillas
3.adonde va luisa
4.como es ella
5.donde corren ellos
6.con quien habla margarita
SORRY IF LATE:)
Please describe the events surrounding the Battle of Puebla. Who was fighting and why? Who won? What happened next?
Do you believe that celebrating Cinco de Mayo in the US is cultural appropriation, appreciation, or a combination of both? Why?
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the follow
La madre de mi padre es mi
tía
abuela
sobrina
O hermana
la respuesta es::: abuela
PLEASE HELP DUE IN 3mins
Answer:
C
B
A
C
B
A
B
B
C
C
Explanation:
Need help??????!!!!!!!
Answer:
Compro
Explanation:
Presente Progresivo:
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb given in the present progressive. Remember
that there will be two parts to each answer.
6. El avión (llegar) al aeropuerto.
Answer:
El avión llega al aereopuerto
Explanation:
listen to the audio, then answer the questions in full sentences
https://media.maestro.vhlcentral.com/audio/0018/00183575.mp3
1. ¿Qué es lo primero que se debe hacer para presentarse al cargo de profesor de español en la Escuela Lengua Viva?
2. ¿Cuál es el último paso del proceso de selección?
3. ¿Qué información especial debe incluir el currículum para este cargo?
4. ¿Cuántas entrevistas debe aprobar el/la aspirante? ¿Cómo son estas entrevistas?
5. ¿Cuánto tiempo tiene el/la aspirante para aceptar o rechazar la oferta laboral?
Answer:
There are no links allowed.
Can someone help plzzz just do 14-20 it’s due tonightttt plzzz :(
Answer:
ohh really a great work even I can't even find one
in future I may be helping bye
Answer:
Ecuador
Locación: América del Sur
Capital: Quito
Nacionalidad: ecuatoriano
Nicaragua
Locación: Centroamérica
Capital: Managua
Nacionalidad: nicaragüense
Cuba
Locación: América del Norte
Capital: Havana
Nacionalidad: cubanos
Honduras
Locación: América del Norte
Capital: Tegucigalpa
Nacionalidad: hondureño
Guatemala
Locación: América del Norte
Capital: Ciudad de Guatemala
Nacionalidad: guatemaltecos
México
Locación: América del Norte
Capital: Ciudad de México
Nacionalidad: mexicanos
Paraguay
Locación: América del Sur
Capital: Asunción
Nacionalidad: paraguayo
CONSEJOS. Write a sentence saying what each person should do. Escribe una oración complete diciendo que debe hacer cada persona. 1. Martin lleva una vida muy sedentaria. 2. Mi mejor amigo aumento diez kilos en un mes. 3. La señora Casas quiere ser más flexible. 4. El señor López come carne de res y cerdo todos los días. 5. Pedro y Pablo tienen músculos débiles. Snipping Tool
Answer:
1
Explanation:
Use a piece of paper to figure out the following school schedule in Spanish. Your classes begin at 8:15AM and last forty-five minutes, with ten minutes between each class. Your first four classes are math, Spanish, history, and chemistry. Write four complete sentences in Spanish telling at what time you have each class. For example: La clase de alemán es a las dos y cuarto de la tarde.
Answer:
Sus clases comienzan a las 8:15 AM y duran cuarenta y cinco minutos, con diez minutos entre cada clase. Sus primeras cuatro clases son matemáticas, español, historia y química.
Explanation:
A ver sl recuerdas...
¿Dónde está?
Fill in the blanks with the location of each item as pictured. Follow the model
Usen una forma del verbo estar & una
proponición .
Modelo
La estatua
está a la derecha de
la escuela
1.
1. W galos
la mesa.
24
la farmacia, no a la derecha.
Clarification:
I found the complete instructions for the exercise and the pictures online.
Answer:
1. Los gatos están debajo de la mesa.
2. El restaurante está a la izquierda de la farmacia, no a la derecha.
3. El jardín está atrás de la casa.
4. El barco está a la izquierda del coche.
5. La señora está adelante del barco y el coche.
6. El hombre está arriba de la silla.
Explanation:
You have to look at the pictures given and then complete the sentences describing the location of the items. These prepositions of place are useful to describe where someone or something is and also to give directions.
The translation of the prepositions of place used in the exercise is: "debajo" (under), "a la izquierda" (to the left), "atrás" (behind), "adelante" (in front of), "arriba" (on).
The correct Place Preposition to fill the sentences in Spanish is:
Los gatos están debajo de la mesa.El restaurante está a la izquierda de la farmacia, no a la derecha.El jardín está atrás de la casa.El barco está a la izquierda del coche.La señora está delante del barco y el coche.El hombre está arriba de la silla.Place Prepositions
These words serve to identify the positioning of a noun, that is, of a person, animal or thing, based on another noun. Some examples of these in Spanish are:
Sobre: OnDebajo: UnderAl lado: Next toA la izquierda: To right sideA la derecha: To left sideTherefore, to identify the correct place preposition to fill the sentence, you must see the picture and select it depending of the position.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/3373800
Plz help me on these two I’m confused
Can you help me please with this
Answer:
mandabacaminábamoscantabacomíanbebíasvivíasLos animales comieronLo usamos para agradarle a la chicaLa amóMi mamá y papá amaron a mi hermanoTu abuelo fue un muchacho sobresalienteVisitamos a la abuelita el domingo¿Cuántos tacos comiste?Ella estudió español todo el díaEllos caminaron a la escuela con AlexA Lupe le gusto ver programas de enfermería en la televisiónExplanation: