Answer:
The wrong translations are using plural pronouns-Estos libro=those book when the right one is using singular pronouns- Este Libro=this book
Preterito vs. Imperfecto Categorize the sentences between preterite and imperfect. In the space provided, write in an “I” if the sentence is imperfect or a “P” if the sentence is in the preterite. Mi mamá y yo íbamos de compras cuando era niña. Lucia compró unos zapatos rosados.
Nosotros fuimos a correr el lunes.
Maria broke her arm when she was 6.
The kids ran one mile after school everyday.
Write a sentence in the preterite. ______________________________________________________________________ Write a sentence in the imperfect. ______________________________________________________________________
Answer:
Mi mamá y yo íbamos de compras cuando era niña. I
Lucia compró unos zapatos rosados. P
Nosotros fuimos a correr el lunes. P
Maria broke her arm when she was 6. P
The kids ran one mile after school everyday. P
Sentence in the preterite tense: Te compré un regalo ayer.
Sentence in the imperfect tense: Yo jugaba fútbol todos los jueves.
Explanation:
In this exercise, you have to answer if the sentences given are in the preterite tense or the imperfect tense in Spanish.
On one hand, you use the Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) to talk about actions completed at some point in the past.
On the other hand, you use the Spanish imperfect tense ("pretérito imperfecto" in Spanish) to talk about past habitual actions or to talk about what someone was doing but then got interrupted with something else.
carteras
chaquetas
colores
curso
hijos
moda
vaqueros
zapatos
Presentamos la moda para el próximo (1)
geométricas y (3)
vivos, (4)
material escolar (6)
chándals. La (7)
anoraks, (2)
anchas, pura lana, formas
trencas, tejidos resistentes, lavables, (5)
que resiste tanto como tus (8)
En
Galerías.
Type here to search
О
one
It's too short. Write at least 20 characters to explain it well.
Your answer can't be empty
uhm pls someone translate it for me i need it by tonight and im no good at spanish :((
Answer:
fgh
Explanation:
Answer: Back to the old mill,
chases the reddish leaves
who get up from the ground,
while imagining that
it's part of that family.
It frustrates the very very very
strong and concentrates with
all his strength up
see your dream fulfilled...,
how good it is to have
Hope! His heart was
full of joy, so much...
that there's no room left
for sadness!
Explanation:
Cuando hace frío, el
una chaqueta. (ponerse)
Conjugate the reflexive verb in the present tense according to the subject
Después del trabajo (work), mi padre
la corbata (necktie) y el traje. (quitarse)
D. Completa con la letra grande. WRITE THE CAPITAL BLOCK LETTER ON THE LINE.
1¡Tenemos que estudiar para un examen! ¿______ tú a la biblioteca para estudiar?
(A) Van(B) Voy(C) Vamos(D) Vas
2Me llamo Alejandro. Mis amigos y yo______ al Colegio Pedro Jiménez.
(A) van(B) vamos(C) voy(D) vas
3—¿Dónde está la calculadora?
—Está en mi______ .
(A) puerta(B) pluma(C) mochila(D) tiza
4—¿Hay un examen de historia? Estoy muy______ porque la clase es muy difícil.
(A) tranquilo(B) ocupado(C) contento(D) nervioso
—¿ vas?
5— Voy a la oficina del director.
(A) Dónde(B) Qué(C) Cómo(D) Adónde
—¿Qué hora es?
6—No sé. No hay______ en la clase.
(A) pizarrón(B) reloj(C) silla(D) borrador
7Me gustan las clases fáciles, pero en las clases muy fáciles estoy .
(A) nerviosa(B) ocupada(C) aburrida(D) lejos de
8Las chicas están ______ porque sacan buenas notas.
(A) contento(B) contentas(C) contenta(D) contentos
9Los estudiantes ______ emocionados porque hay pizza en la cafetería.
(A) estamos(B) estás(C) estoy(D) están
10Después de las clases siempre vamos ______ para practicar deportes con amigos.
(A) al pasillo(B) a la oficina del director(C) a la biblioteca(D) al gimnasio
Answer:
1) Vas-----D
2)Vamos------B
3)Mochila----C
4)Nervioso-----D
5)Como----C
6)Reloj------B
7)Aburrida-----C
8)Contentas----B
9)Estan-----D
10)Al gimnasio----D
Explanation:
PLease gimme brainliest :(
Decide whether the sentence is true or false. Antes = before; Después = after
El séptimo está antes del sexto.
O True
O False
Answer:
false
Explanation:
What does the underlined word mean in the following sentence?
Anoche fuimos al aeropuerto.
O airport
o church
0 hair salon
O post office
Answer:
A) Airport
Explanation:
what are these in spanish
PLEASE HELP
1. My mom and I are tall and caring.
2. My brothers are very mischievous.
3. You and your brothers are older.
4. Some grandparents have grey hair.
5. The cat is overweight.
Answer:
1. Mi mamá y yo somos altos y cariñosos.
2. Mis hermanos son muy traviesos.
3. Tú y tus hermanos son mayores.
4. Algunos abuelos tienen canas.
5. El gato tiene sobrepeso.
Explanation:
Hope this helps:)
Rewrite the sentences using demonstrative pronouns to replace the nouns.
1. Niña/ bonito ----> Esa niña es bonita.
2. Sancocho/delicioso ------> Este sancocho está delicioso.
I don't really understand what the directions mean, but this was my answer and my teacher said it was wrong and I don't know why so can someone please help.
Guys pls help me!!!!!!
Mi es esposa de mi tío
Answer:
i dont understand you srry
Which scenario goes with the vocabulary word la piel
Answer:
"la piel" is skin so I think it goes realted with the body
Mi madre me (decir) que mi hermano (estar) en casa anoche.
3. Ayer Marcos y Marta (ir) al parque y (tener) un picnic.
4. La clase de historitora (ser) muy aburrida, pero después yo (ir) al cine y (estar) contenta por un rato.
5. Los abuelos nos (decir) que ellos (ir) a la cama muy temprano.
6. ¿ (estar) tú en la fiesta de Ana anoche? Sí, (estar) allí pero llegué tarde.
7. ¿ (hacer) Uds. toda la tarea de ayer? No, yo no lo (hacer).
8. Mis amigos (tener) un examen en la clase de ciencias, pero yo (tener) un día libre en mi clase.
. Nosotros (decir) a Ana que la biblioteca estaba cerrada y después (ir) a mi casa para estudiar.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite forms of the verbs in parentheses.
Explanation:
a translator app is okay
dijo, estuvo, iran, tendrán,es, iré ,estaré, dijeron, iran , estuviste, estuve, hicieron,, hice,tienen, tengo, le dijimos, iríamos.
que es el dolor de estómago en conocimiento científico?
(04.02 LC)
cada frase usa el subjuntivo o el indicativo. Read the sentences below and determine if each sentence is in the subjunctive or the indicative mood. (1
Lee las frases y determina
point)
1. Es obvio que vamos a aprender sobre los artistas españoles como Joan Miró y Salvador Dall.
2. Espero que pueda aprender sobre las influencias de estos artistas famosos
3. No hay duda que los dos fueron muy talentosos.
4. Ojalá que un día viaje a España para ver sus obras en persona,
1. Indicative 2. Subjunctive 3. Subjunctive 4. Indicative
O 1. Subjunctive 2. Subjunctive 3. Indicative 4. Subjunctive
O 1. Indicative 2. Subjunctive 3. Indicative 4. Subjunctive
1. Subjunctive 2. Indicative 3. Indicative 4. Subjunctive
Answer:
1. Indicative 2. Subjunctive 3. Subjunctive 4. Indicative
Explanation:
NOT SURE. Let me know if it is wrong.
Read the sentence and choose the word that connects its meaning to the day circled on the image.
ON
TUR
BU
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(14)
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
Tú tienes la clase de computadoras el
14.
O martes
O miércoles
O jueves
NEED HELP ASAP WILL GiVE BRAINLIST
Me pueden ayudar por favor :(
Read the statements and put them in the correct order according to the story.
Answer:
Please post the sentences
Explanation:
Gamitin
ang kasunod
na
mga
Ibigay ang hinihingi sa talahanayan.
pamantayan sa pagsagot sa talahanayan.
Ang alam ko na...
Ang natuklasan kong
kaalaman tungkol sa
binasang teksto...
Ang nabago sa dati
kong alam batay sa
natuklasan ko...
Isulat dito ang alam mo na
tungkol sa binasa
Itala naman dito ang mga
natuklasan mong bagong
kaalaman matapos basahin ang
teksto.
Nabago ba ang dati mo ng alam
dahil sa iyong natuklasan sa
binasa? Isulat dito ang nabago
sa dati mong kaalaman batay
sa iyong natuklasan sa mula
binasa.
RUBRIK SA PAGMAMARKA SA PAGSAGOT SA TALAHANAYAN
¿A que factores se distribuye que Argentina y chile están en el primer segmento y Uruguay esté también encabezando en segundo? ayuda por favor rápido para hoy doy 5
Answer:
Explanation:
Only the smartest person in their Spanish class can answer this!
What is the correct conjugation for the verb in parentheses?
Ellos (decir) que la fiesta es sábado por la tarde.
А
dices
B
decis
С
dicen
D
dice
paco no le gustan estas pinturas porque el no el arte de los siglos pasados
Answer:
le gusta.
Explanation:
A Paco no le gustan estas pinturas porque el no
le gusta
el arte de los siglos pasados.
¿Cual es el elemento que produce el malentendido en el que se basa la historia? ¿Te parece que hay más de un elemento que produce ese malentendido? Si es así, ¿Cual/es? Preguntas sobre el libro "El enigma" de la autora Sivina Ocampo
Answer: Literatura, me he desviado de cualquier marco teórico único, aunque la teoría narrativa ... Su libro Fantasías de lo femenino: Los relatos breves de Silvina. Ocampo ... Un elemento de la biografía de Ocampo parece esencial para esta investigación, ... tanto la poesía como la narrativa.2 En su ficción hay relativamente pocas descripciones directas de ...malentendidos. Añaden tanta tensión a las historias. Piratas del Caribe es un ejemplo perfecto y una de mis películas favoritas
Publicación brillante
Explanation:
La semana pasada nosotras (hacer) una gran fiesta para nuestra amiga Rosa.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite forms of the verbs in parentheses.
Answer:
Last week we (threw) a big party for our friend Rosa.
Explanation:
Answer:
the correct way to say is: la semana pasada nosotras hicimos una gran fiesta para nuestra amiga rosa
Explanation:
CORRECT FORM OF SER/ESTAR. PLS HELP.
La Universidad de Puerto Rico _____ grande con más de 80.000 estudiantes y antigua en la isla.
Answer:
La Univeraidad de Puerto Rico Es ...
Por Que el narrador robo la botella de chicha? The story la botella de chicha
Answer:
Porque necesitaba dinero, o trabajo
Explanation:
Question 1 (1 point)
Two elderly women talking at a park
Question 1 options:
Las mujeres son viejas
Las mujeres son jovenes
Las mujeres están jovenes
Las mujeres están viejas
Question 2 (1 point)
Three friends laughing
Question 2 options:
Los jóvenes están contentos
Los jóvenes son viejos
Los jóvenes están enfermos
Los jóvenes están tristes
Question 3 (1 point)
Two sad students getting back their exams
Question 3 options:
Los estudiantes son nerviosos.
Los estudiantes están nerviosos
Los estudiantes son contentos.
Los estudiantes están contents.
Question 4 (1 point)
A man with a pile of paperwork
Question 4 options:
El hombre está ocupado.
El hombre es viejo.
El hombre está viejo.
Question 5 (1 point)
A group of three young friends with baseball equipment
Question 5 options:
Los primos están enfermos
Los primos están enfermas
Los primos están contentos
Los primos están contents
Question 6 (1 point)
A tall, dark-haired man
Question 6 options:
El joven es alta.
El joven es alto.
El joven está alta.
El joven está alto.
Question 8 (1 point)
A girl being examined by a nurse. She seems to have a fever.
Question 8 options:
La chica está enferma.
La chica es enferma.
La chica es enfermo.
La chica está enfermo.
Question 9 (1 point)
Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.
A fork and a spoon
Question 9 options:
Me faltan un tenedor y una cuchara.
Me falta un cuchillo.
Me faltan un cuchillo y un tenedor.
Me falta un tenedor.
Question 10 (1 point)
Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.
A bowl of sugar cubes
Question 10 options:
Te falta la pimienta.
Te falta el azúcar.
Te faltan el azúcar.
Te faltan la pimienta.
Question 11 (1 point)
Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.
A napkin
Question 11 options:
Te faltan una servilleta.
Te falta una servilleta.
Te falta un plato.
Te faltan un plato y una servilleta.
Question 12 (1 point)
Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.
Some salt and pepper
Question 12 options:
Me faltan la sal y la pimienta.
Me falta la sal y la pimienta.
Question 13 (1 point)
Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.
A knife and a spoon
Question 13 options:
Me falta un cuchillo y una cuchara.
Me faltan un cuchillo y una cuchara.
Question 14 (1 point)
Which form of the verb venir would fit in the blank?
LIDIA: Oye, Roque, vamos a tener una fiesta. Marcos, Cecilia, Esteban y muchos otros __________.
Question 14 options:
vengo
vienes
viene
venimos
vienen
Question 15 (1 point)
Which form of the verb VENIR would fit in the blank?
¿ __________ tú?
Question 15 options:
vengo
vienes
viene
venimos
vienen
Question 16 (1 point)
Which form of the verb VENIR fits in the blank?
ROQUE: ¡Claro que yo __________ a la fiesta!
Question 16 options:
vengo
vienes
viene
venimos
vienen
Question 17 (1 point)
¿Qué necesitas? ¿ __________ yo un pastel?
Question 17 options:
traigo
traes
traer
Señor, ¿Ud. ____________________ el alemán? (hablar)
Answer:
Habla.
Explanation:
Habla...