Bonjour,
Le matin, je me lève à 6 heures, ensuite je me dou/che et je prends mon petit déjeuner. Je vais prendre mon bus pour aller en cours. Le midi je mange à la cantine avec mes amis. L'après-midi je m'entraîne à courir une heure de temps puis je rentre chez moi. Je me dou/che. J'écoute de la musique et je fais mes devoirs.
Le soir je prépare le repas et quand mes parents rentrent du travail nous mangeons ensemble et nous discutons.
Vers 22 heures je m'endors.
2)Corrige la faute: ..../5pts)
1-Pendant mon laisir, je vais à l'école.
2-Le guichetier joue un rôle dans un film.
3-Les petits enfants regardent toujours les films classiques.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages sportifs.
5-Les films comiques sont très longs et déprimants.
Bonjour,
1-Pendant mon loisir, je vais à la piscine
2-Le guichetier vend les tickets de cinéma.
3-Les petits enfants regardent toujours les dessins animés.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages animaliers.
5-Les films comiques sont marrants.
If you ALWAYS go to the movies, tu y vas_____.
Answer:
Tu y vas au cinema, toujours.
Explanation: It explains that you always go to the movies!
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Tu y vas_toujours ____.
Which three goals marked the Progressive Movement?
Answer:
The Progressive Era saw many far-reaching reform movements whose goals included eliminating government corruption, granting suffrage for women, and passing antitrust legislation.
Four constitutional amendments were passed during the time that increased the democratic influence of citizens and outlawed the production and sale of alcohol.
Despite these successes, the benefits of Progressivism were mostly limited to white Americans.
Explanation:
Please associate the verbs in column A to the sentences in column B
Bonjour,
Il "vient" juste d'arriver.
Il "devient" de plus en plus stu/pide.
Oui, ce prix me "convient" très bien.
Elle "parvient" à avoir des bonnes notes.
Please help!
14. Ma voiture / + beau / du parking
15. Ma voiture / = rapide / ta voiture
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate words. Note any cues in parentheses.
16. Je te présente mon fils, Jérôme.
— Salut, mon
!
17. Allô? C'est
? (Who's calling?)
18. C'est décidé, nous
(vendre) la voiture. Elle est trop vieille!
19. Si tu ne mets pas de
sur l'enveloppe, le facteur ne va pas la prendre. Il faut payer pour le courrier.
20. Mon fils travaille dans un supermarché. Il est
. (cashier)
21. Elle n'est pas très ponctuelle. Elle toujours en
.
22. Je voudrais une crêpe. Salée ou
?
23. Qu'est-ce que vous
(choisir)?
24. Il est 10 heures. Je
partir (devoir)
25. Moi, je vais chercher les enfants à l'école et
, tu vas faire les courses. (stressed pronoun)
Answer:
14. ma voiture est la plus belle du parking.
15. la voiture est aussi rapide que la tienne.
17. qui est à l'appareil ?
18. vendons
19. timbre
20. caissier
21. retar-d (remove the -, it means late in french but the app won't accept it as it is a rude word in english)
22. sucrée
23. choisissez
24. dois
25. toi
Explanation:
I am a native french
Can someone tell me the answers please
Answer:
See below for the first several answers.
Explanation:
C'est mon crayon. (because my is mon/ma/mes and agrees with the object)
C'est ta gomme. (because your is ton/ta/tes and agrees with object)
Ce sont ses feutres. (because his is son/sa/ses and agrees with object)
C'est son sac à dos. (because her is son/sa/ses and agrees with object.
C'est ma trousse. (because my is mon/ma/mes and agrees with object.)
Ce son mes cahiers. (because my is mon/ma/mes and agrees with object)
Decide if the following French sentence is grammatically correct or incorrect.
Elle ne nous avons pas vu.
O Correct
O Incorrect
Answer:
I believe this is correct
Explanation:
Elle ne nous avons pas vu.
translates to
She didn`t see us.
Bonjour
incorrect
forme correcte:
Elle ne nous pas vus.
s'il vous plaît quelqu'un peut-il m'aider à comprendre cela
pourquoi le poulet at-il traversé la route?
Answer:
Pour aller de l'autre côté.
Explanation:
hope this helps
Please
1. prepare a recording for your teacher talking about the activities you like to do. compose at
least six complete sentences in french.
A la maison, j'aime regarder des films ou ecouter de la musique. En ete, j'aime aller a la plage et se bronzer. Apres le bronzage, j'aime nager. Les velo est tres amusant. En hiver, j'aime jouer dans la neige. Les bonhommes de neige sont amusants a faire.
i didnt add any accents so you may have to do that
In this activity, you will research online on the following topic and then write a response in French using the information from your research. You will submit your response to your teacher by way of the drop box Do some online research and browse through options for buying a cell phone service plan. Read about the plans and services offered by different providers and then write a paragraph, in French, comparing the service plans and features of two or more providers. Explain why you would choose a particular provider over the others.
Answer:
Bonjour, je souhaite faire une demande de service téléphonique. J'utilise l'ePhone X (Un jeu de mots) et j'aimerais postuler. Je suis prêt à payer beaucoup car je travaille dans un emploi qui paie assez bien. Peu importe, 150 euros est mon prix budget. Puis-je avoir de l'aide ? J'ai choisi ce fournisseur parce que j'ai entendu tellement de bonnes choses (et parce que le prix n'est pas cher).
BRAINLIEST is APPRECIATED! :) Good luck in your future studies.
- daintysword
Pretend you are giving a short tour of your town. use the words "ici, là, à droite, à gauche," etc. to point out places that you pass. use at least 3 other new vocabulary items in your tour. record yourself giving the tour in french.
Une visite est un voyage pour le plaisir dans lequel plusieurs endroits différents sont visités.
Utilisation des phrases telles que ici, là, à droite, à gaucheAvant d'arriver, j'y suis monté dans un taxi. Il tourne à droite où se trouve le parking à côté d'une mosquée. Je me suis levé du taxi, puis je me suis retourné à droite. Cependant, j'ai été plus tard redirigé pour tourner à gauche.
Pendant ce temps, entre là et ici, on ne passera rien de moins de deux heures. Cependant, enfin, je suis arrivé ici.
Par conséquent, les adverbes ici, là, à droite et à gauche utilisés dans l'extrait ci-dessus sont des marqueurs de la cohésion en français.
en savoir plus sur les adverbes en français: https://brainly.com/question/1059658
Which of the following is very important while riding a bike?
OA.
un casque
O B.
le stationnement
O C.
le péage
OD.
un billet
Answer:
A. un casque
Explanation:
casque means "helmet" and having a helmet while riding a bike is very important. Plus all the other ones mean parking a car, and a toll/fee.
Transforme les phrases comme dans l'exemple.
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous montrez les photos / à moi.
c) Tu poses des questions / aux professeurs.
d) Vous demandez l'heure / à vos copains.
e)Nous présentons nos amis / à Clara. f) Vous racontez une histoire / à Hugo.
Bonjour,
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous me montrez les photos.
c) Tu leur poses des questions .
d) Vous leur demandez l'heure.
e)Nous lui présentons nos amis.
f) Vous lui racontez une histoire.
Complete each sentence with the correct present tense form of the verb in brackets.
1 Mon frère ________ douze ans. [avoir]
2 Mes sœurs _________ onze et quatorze ans. [avoir]
3 Nous ___________cinq dans ma famille. [être]
4 Mes sœurs __________ sympas. [être]
5 J’______ un chien et mon frère __________ un lapin. [avoir]
6 Tu _________ un animal? [avoir]
7 Vous __________ combien dans ta famille? [être]
Answer:
1. a
2. ont
3. sommes
4. sont
5. ai; a
6. as
7. êtes
Mon frère a douze ans. [avoir]
Mes sœurs ont onze et quatorze ans. [avoir]
Nous sommes cinq dans ma famille. [être]
Mes sœurs sont sympas. [être]
J’ai un chien et mon frère a un lapin. [avoir]
Tu as un animal? [avoir]
Vous êtes combien dans ta famille? [être]
Qu'est-ce qu'un verbe ?Les verbes sont des mots essentiels du langage qui expriment des actions, des événements ou des états d'être. Ils aident à transmettre ce que le sujet fait ou vit. En anglais et dans d'autres langues, les verbes subissent des changements (conjugaison) pour s'accorder avec la personne, le nombre et le temps du sujet.
Il existe différents types de verbes, y compris les verbes d'action, les verbes d'état, les verbes d'aide et les verbes modaux. Les verbes d'action décrivent des actions physiques ou mentales, tandis que les verbes d'état décrivent des conditions. Les verbes d'aide et modaux aident à former les temps ou à exprimer la possibilité, la nécessité ou la permission.
Comprendre et utiliser correctement les verbes est essentiel pour construire des phrases significatives et une communication efficace dans n'importe quelle langue.
Learn more on French Language here https://brainly.com/question/29323131
Choisissez toutes les journaux nationaux.
libération
le parisien
le sud-ouest
ouest-france
le monde
le figaro
Answer:
journaux nationaux : Libération, Le Monde, Le Figaro. the other 3 are regional titles.
Answer:
journaux nationaux : Libération, Le Monde, Le Figaro
Explanation:
Organisez
Étape 1 interrogez vos voisins sur leur emploi du temps. Demandez-leur quand ils sont libres,
quand ils preferent sortir et à quelle heure (document 1).
Étape 2: Demandez à vos voisins quelles activités ils voudralent falre (document 2).
Etape 3 : Faites un bilan sur les possibilités (document 3).
Etape 4 : Faites un bilan sur les possibilités (2 possibilités par groupe). Choisissez la meilleure
possibilité et fixez un rendez-vous. Remplissez le document 4.
Answer: anitnerod
4 hours ago
French
high-school
Organize
Step 1 Ask your neighbors about their schedule. Ask them when they're free,
when they prefer to go out and at what time (Document 1).
Step 2: Ask your neighbors what activities they would like to do (Handout 2).
Step 3: Take stock of the possibilities (Handout 3).
Step 4: Take stock of the possibilities (2 possibilities per group). Choose the best
possibility and make an appointment. Complete document 4.
Postponement
Explanation:
How do you say 'Peace' in French?
A.) Famille
B.) Ami
C.) Paix
D.) Amour
Answer:
Paix
Explanation:
Paix in French means Peace in English. Below is how to pronounce them and addition to given choices:
A.) Famille means family, pronounce as fa-mi-ye (ye is almost silence so you usually may hear fa-mil with a bit of ye. Usually, the ‘ll’ that is after ‘i’ will have pronunciation as y instead of l.)
B.) Ami means friend, pronounce as a-mi
C.) Paix means peace, pronounce almost like pay in English. Keep in mind that ‘ai’ is pronounced as like é or (ey, a, alphabet a) like that
D.) Amour means loved one, pronounce a-mo-ur (u pronounces like e and u together in English or eel, ee-u like that.)
Tip to pronounce is to separate letters. An example is ordinateur (computer)
To help with pronunciation, separate like this or/di/na/teur
Now pronounce indivially, or...di..na...teur!
Then you may increase your speed. Make sure to recall alphabets’ pronunciation also.
Hey there,
How do you say "Peace" in French?
Answer :C) Paix ✅
Explanations:- Famille = family
Axel mange avec sa famille.
>> Axel is eating with his family.
- Ami = friend
Romain est mon ami.
>> Romain is my friend.
- Amour = Love
C'est un texte sur l'Amour.
>> It's a text about Love.
Have a good day ;)
From where are you returning if you say J’arrive du Québec
Answer:
Québec
Explanation:
When you translate that sentence to English it means I arrived from Québec.
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
Answer:
The province of Quebec.
Explanation:
Hello can you help me with my French !!! Ex.3
Merci!
Bonsoir,
Non, je ne suis jamais allé à l'opéra.
Non, elle n'en pas trouvé.
Non, nous n'avons rien entendu.
Non, personne ne joue d'un instrument.
Non, je n'écoute jamis le "top ten" à la radio.
What adaptations to their environment do roses and cactuses have? hurry up pls
a cactus has sharp spines in its stem, and a rose has thorns. this protects them from being eaten by animals.
a rose has sharp spines in its stem, and a cactus has thorns. this protects them from being overheated in the sun.
because both plants live in dry environments, they have long, thick root systems to access water.
because both plants live in wet environment, they have shallow root systems that spread out. its science
Answer:
C
Explanation:
the most wonderful thing is in this image
Answer:
god tier chips fr
Explanation:
o-0
Incorporate the correct indefinite article when identifying each item. #3 is a towel; #4 is a wash cloth; #7 is soap; #8 is make-up.
Bonsoir
un miroir
un tube de shampoing
une serviette de toilette
un gant de toilette
un tube de dentifrice
une brosse à dents
un savon
un nécessaire à maquillage
une brosse
un peigne
un rasoir
un sèche- cheveux
Qui est-ce? 2 ATTEMPTS LEFT
Choose the family member that correctly
corresponds to each description.
x 5.
la fille de mon grand-
père
X 6.
le fils de ma mère
X 7.
la fille de mon fils
X 8.
le fils de ma belle-
mère
Please help me this is due today
Bonsoir,
x 5.
la fille de mon grand-
père
Ma mère
X 6.
le fils de ma mère
mon frère
X 7.
la fille de mon fils
ma petite fille
X 8.
le fils de ma belle-
mère
mon beau frère ou mon mari
help me please i need help with the translate of help me please
Answer:
aidez moi s'il vous plait
Explanation:
Have a nice day.
What are the similarities between jamaica and france?
Answer:
Jamaica and France compared: demography, Economy, energy, languages and further dimensions.
Rewrite each sentence below using two object pronouns in each.
4 points each.
1. Je vais acheter les produits congelés au supermarché.
2. On trouve des légumes à cette épicerie.
3. On peut acheter le poisson à la poissonnerie.
4. Je t'ai donné des sacs en plastique.
5. Je peux apporter deu
Answer:
1. je vais les acheter là-bas
2. on les y trouve
3. on peut y en acheter
4. je t'en ai donné
5. je peux y en apporter deux
Explanation:
Answers quick please!!
Bonsoir,
- Où as-tu mis la glace?
-Je l'ai mise au réfrigérateur.
- Où as-tu mis les assiettes?
- Je les ai mises dans la cuisine.
-Où as-tu mis la limonade?
- Je l'ai mise sur la table.
-Où as-tu mis les livres?
-Je les ai mis sur le bureau.
- Où as-tu mis ton ragent?
- Je l'ai mis à la banque.
Write one sentence in French saying what time you get up in the morning. Use the reflexive verb se lever.
Answer:
Je dois se lever à 8h00 du matin.
(I have to get up at 8:00 in the morning.)
Explanation:
se lever means "to get up"
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je me lève à sept heures le matin.
Miine ,12 martie, vremea va fi racoroasa ,cerul va fi noros si vor fi ploi in toata tara . temperatura aerului va fi de +7 grade dimineata si +13
Translation Answer in English:
Tomorrow, March 12, the weather will be cool, the sky will be cloudy and there will be rain all over the country. the air temperature will be +7 degrees in the morning and +13
Translation Answer in French:
Demain, 12 mars, le temps sera frais, le ciel sera nuageux et il pleuvra sur tout le pays. la température de l'air sera de +7 degrés le matin et de +13
Can anyone help with a English to French translation? Six short translations please help if you can :)
1. I like to Practice painting
2. I like to watch horror movies
3. I like to go on walks in the afternoon
4. I also like photography
5. I like artistic past times
6. I also like playing videogames
Answer:
1. J’aime pratiquer la peinture. 2. J’aime regarder des films d’horreur
Explanation:
3. J’aime faire des promenades l’après-midi 4. J’aime aussi la photographie 5. J’aime les temps passés artistiques 6. J’aime aussi jouer à des jeux vidéo
Answer:
1. J'aime pratiquer la peinture
2. J'aime regarder des films d'horreur
3. J'aime me promener l'après-midi
4. J'aime aussi la photographie
5. J'aime les passe-temps artistiques
6. J'aime aussi jouer aux jeux vidéo
Explanation:
hope this helps***