Answer:
Las fotos de Gabriel Gabriel has met a new friend in his Spanish class. Now he is telling her about his life in the United States and is showing her some pictures of his family and friends. Complete Gabriel’s description using the most appropriate forms of ser or estar. ( ¿Quieres ver mis fotos, Amalia? Esta persona aquí (1) _es mi amigo John. Él (2) __es_ de Arizona. En esta foto, mis amigos y yo (3) __estabamos__ en una playa que (4) __esta__ cerca de San Diego. Y aqui ves mi mamá. Ella (5) __es___ muy amable. Mi mamá (6) __es_ médico en un hospital muy grande. Oh, en Esta foto, yo (7) __estaba__ ocupado limpiando mi habitación porque (8) __estaba__ muy sucia. Mira la cara de mis padres, ellos (9) __estaban_ muy enojados conmigo! Mira el aeropuerto de Los Ángeles, aquí yo (10) __estaba__ preparado para tomar el avión a San Salvador. Extraño mucho mi vida en los Estados Unidos
Explanation:
Which of the sentences below is an affirmative tú command that uses double
object pronouns and corresponds to the following sentence?
Compra la camisa para mi madre.
O A. Cómprasela.
O B. Se la compras.
O O O O
C. Cómpramela
D. Me la compras.
Answer:
A.
Explanation:
The affirmative tú command is Cómpra and se is the indirect object while la is the direct object.
Answer:
Cómprasela
Explanation:
It is not b or d because this is affirmative it is not c because we are talking about her/mom.
Your aunt was always very careful during her trips abroad. A) No tener ni pies ni cabeza Your friend was able to figure out the way back to the camp just by looking at the stars. B) Andar con pies de plomo The child told us a story that made no sense at all. C) Dormir a pierna suelta The flight to Asia took 14 hours, but I slept for 8 uninterrupted hours. D) Dar en el blanco
Answer:
Q: Your aunt was always very careful during her trips abroad
A: Andar con pies de plomo
Q: Your friend was able to figure out the way back to the camp just by looking at the stars
A: Dar en el blanco
Q: The child told us a story that made no sense at all
A: No tener ni pies ni cabeza
Q: The flight to Asia took 14 hours, but I slept for 8 uninterrupted hours
A: Dormir a pierna suelta
Explanation:
Although it might not make litteral sense, these are sayings used in spanish speaking countries.
Answers:
1.Your aunt was always very careful during her trips abroad
B) Andar con pies de plomo
2. Your friend was able to figure out the way back to the camp just by looking at the stars.
D) Dar en el blanco
3.The child told us a story that made no sense at all.
A) No tener ni pies ni cabeza
4. The flight to Asia took 14 hours, but I slept for 8 uninterrupted hours.
C) Dormir a pierna suelta
I. Use the words and expressions in the box to fill in the blanks in the following conversation between Toni and Andrés. Each word or expression only needs to be used once. Record the dialogue after you finish writing. If you're feeling really creative, you might try using different voices! II. Translate the following sentences into Spanish. Remember to check your work before you do the recording. III. Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate conjugations of the verbs in parentheses.
Answer:
what doc? can you attach please
Explanation:
Fill in the missing words or phrases.
1. ¿Por qué nosotros no
comemos
en casa? (comer)
2. Raúl
la mochila y busca su libro. (abrir)
3. Yo
todos los días. (correr)
4. Mis abuelos
mil dólares. (recibir)
5. ¿Dónde vives
tú? ¿En Madrid? (vivir)
6. ¿Usted
a bailar, señora? (aprender)
7. Los niños
muy bien. (escribir)
All conjugated verbs are listed below:
comemosabrecorrorecibenvivesaprendeescribenIn this question we are going to fill the blanks of each sentence by correct conjugation of verbs, which depends on the pronoun associated with the subject. Given the form of each sentence, present tense is the most common conjugation to be used.
Now we proceed to present each sentence completed with conjugated verbs.
1) ¿Por qué nosotros no comemos en casa?
2) Raúl abre la mochila y busca su libro.
3) Yo corro todos los días.
4) Mis abuelos reciben mil dólares.
5) ¿Dónde vives tú? ¿En Madrid?
6) ¿Usted aprende a bailar, señora?
7) Los niños escriben muy bien.
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Cecilia: ¡Qué bueno, Emily! Vas a viajar muy pronto. Emily: Sí y estoy muy contenta porque me gusta mucho viajar. _________ hacerlo más a menudo. A. Queremos B. Se debe C. Me encantaría D. Tenemos que
Answer:
C, Me encantaría.
Explanation:
Cecila says, Nice, Emily! You're leaving for a trip real soon.
Emily says, Yeah, and I'm really happy because I really like to travel. ______ do it more often
The options are
A) We want to
B) You need to
C) I'd Like to
D) We need to
Answer:
C. Me encantaría
Explanation:
The correct option is:
C. Me encantaría
que se considera que el
recursos naturales no rer
Answer:
Verdadero..........
Aplicar la tildación diacrítica en las siguientes expresiones. 1. Creo que estos utensilios son mejores que aquellos. 2. Todos se fueron aun mis parientes. 3. Solo por ti me esfuerzo. 4. Cuando estaba solo, solo me importaba leer. 5. Cuando recuerdo aquellos años, me emociono. 6. Ni aun su madre pudo detenerlo. 7. Solo deseo escuchar un solo de piano. 8. Aquello parece imposible. 9. Ese lapicero es de aquellas. 10. Ese tiempo es efímero, este pasa por el hombre y no el hombre por este. .- Coloca la tilde donde corresponde. 1. Solo se que nada se. 2. Mañana tu y yo hablaremos de eso. 3. Pierde tu tiempo mas no vuelvas a anhelar mas. 4. Tu ida complicará tu propia situación. 5. Es la mas mas, mas no es conocida. 6. Cuando estoy solo, solo la verdad me acompaña. 7. Aun cuando sepas mentir, la verdad se asoma. 8. ¿Te agrada tomar te? 9. Quisiera ir contigo, mas no puedo. 10. Se prudente aunque se que eres sereno. 11. Si solo dependería de mi te prestaría 250 0 300.
Answer:
The correct answers are:
1. Creo que estos utensilios son mejores que aquellos.
2. Todos se fueron aun mis parientes.
3. Solo por ti me esfuerzo.
4. Cuando estaba solo, solo me importaba leer.
5. Cuando recuerdo aquellos años, me emociono.
6. Ni aun su madre pudo detenerlo.
7. Solo deseo escuchar un solo de piano.
8. Aquello parece imposible.
9. Ese lapicero es de aquellas.
10. Ese tiempo es efímero, este pasa por el hombre y no el hombre por este. .-
Coloca la tilde donde corresponde.
1. Solo sé que nada sé.
2. Mañana tú y yo hablaremos de eso.
3. Pierde tu tiempo mas no vuelvas a anhelar más.
4. Tu ida complicará tu propia situación.
5. Es la más mas, mas no es conocida.
6. Cuando estoy solo, solo la verdad me acompaña.
7. Aun cuando sepas mentir, la verdad se asoma.
8. ¿Te agrada tomar té?
9. Quisiera ir contigo, mas no puedo.
10. Sé prudente aunque sé que eres sereno.
11. Si solo dependería de mí te prestaría 250 0 300.
Explanation:
There are tons of rules you should learn about accents. And there is great confusion when a word may or may not have an accent, changing its meaning.
Let's see the following:
Currently, the RAE advises against the accent in all demonstratives, regardless of their function (pronoun or adjective) and context (with risk of ambiguity or not).Esa, ese, eso, esas, esos, esta, este, esto, estos, estas, aquel, aquello, aquella, aquellas y aquellos, are terms that were branded against the rules of accentuation, so the RAE decided to remove the accent mark. In conclusion, the demonstrative pronouns should be written, in all cases, without an accent.
The same happens with solo or sólo. Currently, the use of solo, without accentuation, is allowed, both in the sense of 'only' and in the sense of 'without company'. There is a sé with a diacritical accent that can correspond either to the verb to be(ser), or to the verb to know(saber). Ti, second person personal pronoun, is written without an accent, unlike mí and sí. Tú, with an accent, works as a personal pronoun and we use it to refer to the person with whom we speak, while tu, without an accent, is a possessive adjective that indicates that something is someone's own or particular. The adverb aún is written with an accent when it is a tonic word and is equivalent to still; while, when it means even, also or (not) even, it is unstressed and is written without an accent.Easy Spanish easy points :))
Choose the sentence that most logically follows from the statement below.
Mi hermano pequeño siempre necesita toda la atención de la familia.
A. Él cree que es el ombligo del mundo.
B. Por si las moscas.
C. No es justo.
D. Lo echo de menos.
Answer:
A. Él cree que es el ombligo del mundo.
Explanation:
Translation: He thinks he's the center of the world
Answer:
Its A
the person above is correct =D
Explanation:
la mitad de tres cuartos
Answer:
half of three-quarters
Explanation:
Read and choose the option with the correct question to complete the dialogue.
Pepo: Hola. El verano pasado, mi prima visitó la catedral de Granada, en España.
Rosa:_______
Pepo. Fue en metro.
A. ¿Cuándo salió?
B. ¿Cómo llegó?
C. ¿Con quién manejó?
D. ¿Cuánto viajó?
Answer:
B- Como llego?
Explanation:
Mi mejor amigo (es/ està) ____ enfermo
Answer:
esta ..................
El perro y la perra; el gato y la gata; el gallo y
la galla
la gallina
la guallina
la gualla
no me da el pastel de chocolate!
Answer:
Doesn't give me the chocolate cake!
Explanation:
Traslation from spanish into english is:
"Doesn´t give me the chocolate cake!"
what is en seguida in english
Answer:
Right away
Explanation:
the answer is right away
ASAP -é - ás -á - emos - éis - án are the endings used to form the __________________. A. conditional tense B. present tense C. preterite tense D. future tense
Answer:
the answer is D. Future tense
Explanation:
yo estaré
tu estarás
el estará
nosotros estaremos
ellos estarán
Answer:
D. future tense
Explanation:
La familia de Graciela
Look at the family tree and write how each person is related to Graciela. Follow the model. Then use your imagination to describe them, using at least six of these words.
This question is missing the family tree, I will put it as an attachment .
Answer:
David es el abuelo de Graciela. Él es muy guapo. Ramón es el hermano de Graciela. Tiene cabello rubio y es más jóven que ella. Lupe es la tía de Graciela. Ella es baja y delgada. Ernesto es el primo favorito de Graciela. Es el más simpático de la familia. María es la madre de Graciela. Es muy guapa y morena. A Graciela no le agrada mucho su tío. Él tiene cara de antipático.Explanation:
For this exercise you must analyze Graciela's family tree. For that we must recognize the members of the family.
Among the most common family members in Spanish we have:
Tío (Uncle),Tía (Aunt), Primo/Prima (Cousin), Hermano (Brother), Hermana (Sister), Padre (Father), Madre (Mother), Abuelo (Grandfather), Abuela (Grandmother).
We also have others like:
Cuñado (Brother-in-law), Cuñada (Sister-in-law), Suegro (Father-in-law), Suegra (Mother-in-law), Sobrino (Nephew), Sobrina (Niece), Nieto (Grandson), Nieta (Granddaughter).
What you should do is follow the lines to see the relationship and use your imagination to make creative responses.
Read the text and choose the option with the correct affirmative or negative word or words. No hay ________ rinoceronte negro en el planeta Tierra. Están extintos hace años. alguien nadie ningún también
The sentence in Spanish with the correct quantifier is shown below:
No hay ningún rinoceronte negro en el planeta Tierra. Están extintos hace años.
How to complete a sentence in Spanish with quantifiers
Quantifiers are words that express the quantity of subjects, which can be written in positive or negative form. Negative form tends to limit or to deny the existence of a given subject in a sentence. The selection of the correct quantifier depends on the nature and characteristics of the subject.
Now we proceed to present the complete sentence in Spanish with the appropriate quantifier:
No hay ningún rinoceronte negro en el planeta Tierra. Están extintos hace años.
To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/3936334
Problemas con el correo electrónico Completa la conversación con las palabras de la lista. Vas a usar algunas de las palabras más de una vez. Word Bank reference cuánto desde hace hacía que Question 1 with 8 blanks MIGUEL ¿(1) tiempo (2) que me enviaste ese mensaje electrónico? MARÍA Mmm... (3) por lo menos tres horas. MIGUEL (4) dos minutos (5) he revisado mi correo y no está ahí. MARÍA He trabajado en esta oficina (6) hace siete años y nunca he visto nada igual. ¿Estás seguro de que no lo has borrado? MIGUEL No, no he borrado ningún mensaje desde (7) meses. Envíamelo otra vez, por favor. MARÍA ¡Ay! Pues yo guardaba todos mis mensajes desde (8) siete años, pero esta mañana los he borrado todos.
Answer:
MIGUEL ¿cuánto tiempo hace que me enviaste ese mensaje electrónico?
MARÍA Mmm... hace por lo menos tres horas.
MIGUEL hace dos minutos que he revisado mi correo y no está ahí.
MARÍA He trabajado en esta oficina desde hace siete años y nunca he visto nada igual. ¿Estás seguro de que no lo has borrado?
MIGUEL No, no he borrado ningún mensaje desde hace meses. Envíamelo otra vez, por favor.
MARÍA ¡Ay! Pues yo guardaba todos mis mensajes desde hacía siete años, pero esta mañana los he borrado todos.
Explanation:
"¿Cuánto (tiempo) hace que + verbo? " es la manera más común de preguntar cuánto dura una acción
También se puede usar: ¿Desde cuándo + verbo?
"Hace + cantidad de tiempo" expresa una acción del pasado que no tiene continuidad en el presente.
" Hace + cantidad de tiempo + que + verbo" se usa para expresar acciones pasadas, pero con continuidad en el presente.
Fuimos a la casa de mis primos ayer. Mi hermana y yo nos comportamos muy bien pero mis primos se comportaron
muy mal. Estoy seguro que mi tío va a________
porque él quiere que siempre tengan____
enfadarse, malos modales
malentender, el amor
abrazarlos, buen comportamiento
castigarlos, buenos modales
Answer:
castigarlos, buenos modales
Explanation:
Answer: castigarlos, buenos modales
Estoy seguro que mi tío va a castigarlos porque él quiere que siempre tengan buenos modales.
Translation:
We went to my cousins house yesterday. My sister and I behaved very well but my cousins behaved very badly. I'm sure my uncle is going to punish them because he wants them to always have good manners.
SpymoreHelp ASAP
What is the affirmative tú command for "to turn"
What formal command would you use with your boss for the verb trabajar? trabaja trabajas trabaje trabajes
Answer:
Trabaja
Explanation:
To form the imperfect continuous you use imperfect tense of the verb ________ + the present participle of the verb that tells what you were doing. A. ser B. estar C. hacer D. decir
Answer: B. estar
To form the imperfect continuous you use imperfect tense of the verb estar + the present participle of the verb that tells what you were doing.
Example: Los niños estaban jugando fuera y los vecinos estaban hablando en voz baja.
Translation: The children were playing outside and the neighbours were speaking quietly.
SpymoreAnswer:
B. estar
Explanation:
you use estar + present participle to form the imperfect continuous form.
para que se aprende como docente
Answer:
so that you learn as a teacher
Explanation:
Well para que se aprende como docente,
in english is so that you learn.
Thus,
the given spanish text in english is so that you learn.
Hope this helps :)
Lee la frase y escoge la forma correcta del verbo. Read the sentence and choose the correct verb form. ¿Hay alguien que (ser) experto en bodas? sea es son era
Answer:
Sea
Hay alguien que sea experto en bodas?
Explanation:
Hope this helps !
Read the text and choose the correct option that answers the question.
Claudia es una doctora y estudia los animales de la selva. Ella viaja a la selva del Amazonas cada año.
What word or expression could define what Claudia specializes in?
a. La deforestación
b. La especie extinta
c. La fauna silvestre
d. La inundación
Answer: c
Explanation: Claudia studies animals in the Amazon every year so she specializes in wildlife
you are talking to a friend about your family. in four complete sentences explain what your parents are like (USING DESCRIPTIVE WORDS.) talk about what you are like... IN SPANISH PLEASE?
Answer:
You can say that your family members are all short: En mi familia, todos son cortos.
You can say that your family members are tall: En mi familia, todos son altos.
You can say that your family members are pretty: En mi familia, todos son bonitos.
You can say that your family members are ugly: En mi familia, todos son feos.
You can say your parents are strict: Mis padres son muy estrictos.
You can say your parents are super cool: Mis padres son muy geniales.
You can say your brother is annoying: Mi hermano es fastidioso.
Hope this helps!
> I am in need of translation help with this of my answers from English to Spanish in the parenthesis using the reflexive verbs/reflexive pronouns. I have provided from the book of Ch 5 examples of how to do appropriate reflexive pronouns attached to this.
Describe your daily routine. Use the reflexive verbs of Ch 5 with the appropriate reflexive pronouns.
Include the following points:
In the Morning
1. What time do you usually wake up and get out of bed? (On my days off, I wake up and get out of bed at 9:30am. On my days of work, I wake up and get out of bed at 5:45am.)
2. Imagine that you wake up with the flu, using the present dense, using the verbs sentirse and doler state that you do nor feel well and then, describe the part part of the body that might be hurting you. (The first part of my body that would be hurting me with the flu is my throat.)
3. Despite the flu you decide to get up and get ready for the day. Give the sequence of events after you wake up for example, have breakfast, wash/ shower, brush teeth, put on make-up, shave, put on clothing, etc. (I get up from bed, use the bathroom, brush my teeth, then I go back to bed to rest.)
In the Evening
4. You are back home. Describe your evening routine: eat, remove clothes, wash up/ shower, brush teeth, etc. (I will remove my work clothes and if I have not eaten, I will eat my dinner, brush my teeth and go to bed.)
5. What time do you fall asleep and go to bed? (I fall asleep around midnight and I go to bed around 10:00pm.)
Answer:
1. (En mis dias libres, yo me levanto y salgo de la cama a las 9:30am. En mis dias de trabajo, me levanto y salgo de la cama a las 5:45am.)
2.( La primera parte de mi cuerpo que me pudiera doler con el flu es mi garganta.)
3.(Me levanto de la cama, uso el bano, me cepillo los dientes y despues regreso a la cama para descansar.)
4.(Me quitare la ropa de trabajar y si no eh comido cena, comere cena, me cepillo los dientes y me ire a la cama.)
5.(Me quedo dormida a la media noche y voy a la cama al rededor de las 10:00pm.)
Explanation:
My first language is Spanish.
Easy Spanish easy points!!! THANKS ALOT :D
argumento del cuento alma en pena de jose maria lopez
Answer:uuhhhhkayy
Explanation: