Answer:
Este libro es más interesante que aquel.
The complete sentence with all the words given in the statement is shown below:
Este libro es más interesante que aquel.
How to construct a sentence in Spanish
In this question we have a set of words with which we must build a sentence. After a quick inspection we see that a comparative sentence could be built. This kind of sentence includes this grammatical construction:
Subject 1 + verb "ser" + Quantifier + Complement 1 + "que" + Subject 2
Now we proceed to present the complete sentence with all the words given in the statement:
Este libro es más interesante que aquel.
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2.Las redes sociales son un medio de comunicación absolutamente seguro.
True
False
Answer:
false
Explanation:
¿Cómo están ustedes hoy? (sad) it had to be a sad response
estoy okey
y tu como estás hoy?
ayuda porfisss!!!!!!
Answer:
Translation help plz
Explanation:
no, habo espanol senor
Answer: Way too blurry to see
Explanation:
(01.02 MC)
Escucha y escoge la mejor respuesta para completar la frase. Listen and
select the best answer to complete the sentence. (1 point)
0:00 10:11
1x
Select one:
O a. Christina Aguilera
O b. Celia Cruz
O C. Rosario Dawson
O d. Dolores Huerta
Ellos _____ a jugar. Question 14 options: a) empieza b) empiezo c) empiezan d) empezamos
Answer:
empiezan
Explanation:
eee solo es asi, lógicamente ps es "ellos empiezan a jugar".
how do you say i'm hungry in spanish?
Answer:
''tengo hambre'' is Spanish for i'm hungry
Explanation:
hope i helped
How would Roberto respond to the question ¿Cómo se llama?
Answer:
Explanation:
"Yo me llamo Roberto"
HEEEEEEEEEEEEELP I don't do good in Spanish at all
Answer:
1. yo tengo catorce anos.
2.Mis amigos y yo tenemos que estudiar para el examen.
3.María tiene que trabajar los fines de semana.
4.tienen Ud. los dulces para la piñata
5.Patricia e Ines tienen hambre van a cenar con nosotros.
6.Cauntos años tienes tú?
7.Vosotras tenemos los regalos verdad?
1.How old are you
Answer: Yo tiengo ?? your age
2.How old is your best friend
Answer: MI mejor amiga/o tiene ?? how old is your best friend
3.What do you have to do in your spanish class
Answer: Yo tengo que aprender espanol en mi clase de espanol
4.Are you hungry
Answer: Yes:si tengo mucha mucha hambre y muchas ganas de McDonalds. No:no no tengo hambre por que acaba de comer.
5. Parents need to do when there is a party?
Answer: Mis padres tiene que limpar la casa quando ay fiesta.
Explanation:
for girl its a and for boy it o
¿Cierto o Falso? Write Cierto or Falso for the given statements, not
1. La vida en El Salvador es fácil./Falso
2. Todas las familios en El Salvador tienen carros.
3. La gente de El Salvador es pobre y triste.
4. Segün Ben, Anobel no entiende a Ben porque no tine muchas cosas como Ben.
5. Mindy le escribió a Ben muchas veces durante el verano.
6. Ben entiende bien la cultura de El Salvador.
7. Ben piensa que Anabel y la atra gente de El Salvador no son civilizadas.
8. Es el 4 de julio.
9. À Ben no le gusia nada de El Salvador.
10.Ben quire la comida norteamericana,
Answer:
Falso
Falso
Cierto
Falso
Cierto
Falso
Cierto
Falso
Cierto
Cierto
Explanation:
am from Salvador i got this
1. False
2.Fslse
3.True
4.False
5.True
Sorry ,I can't help after 5 questions !
Have a fantastic day ahead...
1.Lo busqué en (mi-mí) mochila y no lo encontré.
2.(El-Él) es el abuelo de Marcelo.
3.Acostumbro a tomar (té-té) a las tres de la tarde.
4.Iré a cumpleaños, (si-sí) quieres.
5.(Tu-Tú) eres el amor de mi vida.
6.Quiero (mas-más) helado.
7.(Si-Sí), me quiero casar contigo.
8.La sortija de oro es (de-dé) mi hermano.
Es para el 7/12/2021 please ayuda
Answer:
1. mi
2. Él
3. té
4. si
5. Tú
6. más
7. Sí
8. de
Completa el siguiente párrafo con la forma apropiada de los
verbos de la lista. Tienes que usar un verbo dos veces.
Answer:
Complete the following paragraph with the appropriate form of the
verbs from the list. You have to use a verb twice.
Explanation:
HELLPP ILL GIVE BRAINLIEST
Fill in the blank in the following question with the appropriate verb below.
¿
usted repetir la pregunta?
A. Es
B. Está
C. Puedes
D. Puede
Answer:
C. Puedes
Explanation:
Mi madre quiere que…
a. Yo _________________ (ir) a la agencia de viajes y _______________ (comprar) dos pasajes.
b. Julio ________________ (llevar) la ropa al coche y ________________ (cocinar) la cena.
c. Raul y yo _________________ (estudiar) para el examen de español y ________________ (lavar) los platos.
d. Tito y Paco _________________ (pedir) unos folletos sobre Bogotá y se los _________________ (traer).
Answer:
a. Yo vaya a la agencia de viajes y compre dos pasajes.
b. Julio lleve la ropa al coche y cocine la cena.
c. Raúl y yo estudiemos para el examen de español y lavemos los platos.
d. Tito y Paco pidan unos folletos sobre Bogotá y se los traigan.
Espero te ayude
Two teams are playing today. Complete the following sentences using the correct form of saber or conocer.
1. Los jugadores no ________ con quienes juegan.
2. Los ateltas no ________ a los jugadores del otro equipo.
3. El equipo ________ que el partido es a las tres.
4. El equipo ________ bien la cancha.
5. Nosotros no ________ quien gana.
a
su; Mis
b
nuestros, Mis
c
nuestro; Mi
d
sus; Mi
Pls help I’m failing I’ll add extra points it’s due in 10 minutes
feel free to ask if u dont understand my writing lol
¡El Mejor Fin de Semana del Mundo!
Best weekend ever! You are so excited about the upcoming weekend. In this project you will be using the simple future tense "ir + a + infinitive". You will use "ir + a + inf" to tell what you will do this weekend.
1. First, choose your method of presentation. If you are uncertain of how to present your information, be sure to talk to your instructor. They may be able to provide you with some suggested tools you can use.
2. Using the grammar and vocabulary from this module and/or previous modules tell all about your typical weekend.
3. Your project must include at least 20 vocabulary terms from this module.
4. You must include a minimum of 6-8 complete sentences en español using the vocabulary terms and grammar from this module. (Example: El sábado que viene yo voy a leer el libro para la clase de inglés.)
5. Your project should be grammatically correct, including the use of appropriate punctuation and accents.
Answer:Just say about what u r doing this weeked anything fun or not and follow the rules there! :)
Explanation: Hope it helps!
In spanish
for example
at least
barely
from what I’ve heard
therefore
apparently
for now
for the love of god
percent
just in case
finally
please
in general / generally
in the morning / afternoon / evening
of course
Hi! ♡
Answer:
TRANSLATE TO SPANISH- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
For example: por ejemploAt least: por lo menosBarely: por los pelosFrom what I’ve heard: por lo que he oído Therefore: por lo tanto Apparently: por lo vistoFor now: por ahoraFor the love of god: por el amor de DiosPercent: por cientoJust in case: por si acasoFinally: por finPlease: por favorIn general / generally: por lo generalIn the morning / afternoon / evening: por la mañana / tarde / nocheOf course: por supuesto- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
SpanishGirl ಌ - Greetings!15. Usted (salir) _____________________ de la escuela, *
salieron
sale
salió
saliste
Answer:
Saliste
Explanation:
PLS HELP I WILL GIVE BRAINLIEST
In English, explain what a stem-changing verb is. Be sure to include the 4 different types of stem changes.
Choose a stem-changing verb to conjugate (include the subject pronouns) and use it in a sentence.
Answer:With regular verbs, you create a past-tense form from the stem (also sometimes called the base) by adding a suffix: for example, talk/talked. The past participle is created in this same way. The same can be said of certain irregular verbs. Case in point: burn/burnt, where the latter is the participle form.
Notice in the foregoing examples, the stem stays the same. With a stem-changing verb the base and past tense form differ from each other right in the stem, most often in the vowel. Take, for instance, drive/drove. Another example is read [ri:d] vs. read [red].
Explanation:he most common stem change is e>ie. That means the stressed letter e in the stem of the verb will change to ie in certain forms of the verb. If a verb has two e's in the stem, it will always be the second e that undergoes a stem change.The verb cerrar is typical of an ‐ar verb with an e>ie stem change.
PLEASE HELP WITH THIS
Answer:
Necesitamos que haya entendido nuestro compromiso con el trabajo.
Estoy feliz de que me hayan elegido para el puesto.
Espero que se hayan adaptado al cambio en poco tiempo.
Explanation:
please correct my fill in’s and please fill out the remaining blanks
these are Verbs with Irregular Future
Answer:
1. puedo not poder
3. cabe not caben
7. sali
8. vienen
9. caben
10. podemos
11. habian
12. valio
13. tuvo
14. hicimos
15. dicen
Explanation:
Tú vas a ________. la clase de ciencias la clase de matemáticas la clase de estudios sociales la clase de inglés
Answer:
the correct answer is escuela
¿Estaba barata? ¿Cuánto pagaste?
Plsssssssssss helppppppp
PLEASE HELP WITH THIS
Almuerzo means desayuno.
O True
O False
Answer:
False
Explanation:
Almuerzo= lunch
Desayuno= breakfast
Hope this helps! Pls give brainliest!
¿De dónde es una chica alemana? what does it mean?
Answer:
Where is a german girl from?
Explanation:
Break it down.
Donde- where
es- is
una- a
chica- girl
alemana- german
de- from
-hope it helps
¿Para qué vienen los turistas de Miami?
Answer:
Miami es el hogar de miles de las más hermosas playas de arena blanca y dorada.
Explanation: