Answer:
20: Si, le escribo el correo a su amigo.
21: Si, le compro la bebida para ella.
Explanation:
I just put the pronouns and the objects in the right place. And i know is long but that how i think is correct and how i would say it.
I hope this work.
Stem-Changing Verbs Spanish
Answer:
ustedes durmieron ...
ellos suelen ...
ellos jugaron...
ustedes vuelven...
ellas pueden...
nosotros soñamos cuando dormimos..
ustedes duelen...
Explanation:
Estamos de vacaciones en Ecuador y nuestro ________ sabe mucha información sobre los destinos y lugares de interés.
Answer: guía turístico
Explanation:
Means tour guide
Answer:
Guía de turistas
Explanation:
Estamos de vacaciones en Ecuador y nuestro guía de turistas sabe mucha información sobre los destinos y lugares de interés.
Select the correct answer.
Which word best completes this conversation?
Carla: ¿Te gusta la ropa tradicional?
Daniela: Sí, me gusta mucho y es ______ cómoda como la ropa moderna.
A.
tanto
B.
tanta
C.
tan
D.
menos
Answer:
Daniela: Sí, me gusta mucho y es __tan____ cómoda como la ropa moderna.
Explanation:
Answer:
C. tan
Explanation:
Carla: ¿Te gusta la ropa tradicional?
Daniela: Sí, me gusta mucho y es __ tan ____ cómoda como la ropa
help me fix this
the questions states:Rewrite the following sentences changing the direct object and the indirect object to their corresponding pronouns.
15. Decimos la verdad a los padres.
my answer: Les decimos la verdad
teachers message: You replaced the indirect object with it's correct IOP,
Do the same with the direct object
Answer:
15. Se la decimos a ellos.
Explanation:
-¿Está tu hermano haciendo la cama para los abuelos?
--¿Pueden tu papá y tu tío limpiar el jardín?
-¿Vas a dejar unos libros en su cuarto?
-
Vas a preparar las empanadas para el almuerzo?
¿Tu hermana va a poner las toallas en su cuarto?
Me estás escuchando?
MARK "BRIANLIEST!"
-Is your brother making the bed for the grandparents?
"Can your dad and uncle clean the garden?"
-Are you going to leave some books in his room?
-
Are you going to make the empanadas for lunch?
Is your sister going to put the towels in her room?
Are you listening to me?
MARK "BRIANLIEST!"
es la droga ilegar mas consumida en los estados unidos
Answer:
is the drug illegal but consumed in united states
Explanation:
Question 2(Multiple Choice Worth 1 points) (03.01 LC) Read and then choose the option with the correct answer. Which form of examinar is in the preterite ellos form? Examinan Examinaron Examinas Examino
Answer:
examinan
Explanation:
Seleccione la opción adecuada según el contexto. 1) Compraría un robot para limpiar mi casa si (ganaría / ganara) la lotería. 2) Buscaría una computadora nueva si la mía no (funcionaría / funcionara). 3) Mis amigos y yo jugaríamos a todos los videojuegos nuevos si (tuviéramos / tendríamos) el tiempo. 4) Practicaría mi español por Skype si (encontrara / encontraría) un amigo hispano con quien hablar. 5) Me mudaría a Nueva York si (conseguiría / consiguiera) trabajo en la tienda de Macintosh. 6) Cambiaría frecuentemente mis aparatos electrónicos si (quisiera / querría) probar los nuevos productos
Answer:
1) Compraría un robot para limpiar mi casa si ganara (ganaría / ganara) la lotería. 2) Buscaría una computadora nueva si la mía no funcionara (funcionaría / funcionara). 3) Mis amigos y yo jugaríamos a todos los videojuegos nuevos si tuviéramos (tuviéramos / tendríamos) el tiempo. 4) Practicaría mi español por Skype si encontrara (encontrara / encontraría) un amigo hispano con quien hablar. 5) Me mudaría a Nueva York si consiguiera (conseguiría / consiguiera) trabajo en la tienda de Macintosh. 6) Cambiaría frecuentemente mis aparatos electrónicos si quisiera (quisiera / querría) probar los nuevos productos
Use the PRESENT TENSE in the following sentences
1.- Yo ____________ (querer) que mis hijos estudien mucho
2.- Nosotros ______________________ (cerrar) la ventana.
3.- Antonio ______________________ (venir) a vernos.
4.- Los doctores _____________________(hacer) ejercicios.
5.- Mi sobrino __________________________ (ser) abogado.
6.- Pedro__________________________ (amar) a Marta.
7.-Ustedes no ____________________(tomar) vino.
8.- Linda _____________(traer) el ordenador/la computadora.
9.- Ella no ____________________(lavar) la ropa sucia.
10.- Mis hijos ____________________ (poner) la mesa.
Answer:
Explanation:
1. quiero
2. cerramos
3. viene
4. hacen
5. es
6. ama
7. toman
8. trae
9. lava
19. ponen
Nosotros estamos esperando que el jurado__________.
Answer:
Nosotros estamos esperando que el jurado de su veredicto.
Answer:
Tome una decisión because you’re waiting for the judge to make a decision.
Brainlist Pls!
Read and then choose the option with the correct answer.
¡Hola, amigos! Me llamo Julián. En la clase de biología, aprendí sobre el doctor Baruj Benacerraf. Benacerraf estudió inmunología por su enfermedad de no respirar bien.
According to the text, what field was Dr. Benacerraf an expert in?
Answer:
Dr. benacerraf was an expert in immunology.
Explanation:
Term Definition Leonardo ________ en la silla anaranjada. A) está usted Señor Luis, ¿________ dentro de la casa? B) estoy Soy tu amigo y _______ al lado de tu mamá. C) está Eres Laura y no ________ en la cama dura. D) estás
Answer:
Leonardo está en la silla anaranjada.
Señor Luis ¿está usted dentro de la casa?
Soy tu amigo y estoy al lado de tu mamá.
Eres Laura y no estás en la cama dura
Completa el párrafo con una expresión de transición adecuada.
Word Bank reference
Your options are:
Sin embargo,
Como resultado,
Entonces,
a diferencia de,
a fin de cuentas,
No obstante,
Por lo general,
Por lo tanto,
al mismo tiempo,
Por ese motivo,
Por suerte,
Por esa razón,
en todo caso,
Por eso,
changed
Question 1 with 8 blanks
Mucho debate existe entre los adultos sobre el uso de los teléfonos móviles en la escuela. (1) Sin embargo
You answered, falta una voz en esta discusión, y es precisamente la voz de los más interesados: nosotros los estudiantes. (2)
You answered(blank), el debate queda incompleto. Hay que considerar que nosotros los jóvenes, (3)
a diferencia de
You answered nuestros padres y maestros, no sabemos cómo era la vida antes de la tecnología. Puede ser que existan algunos problemas en el uso del móv
The correct words to fill the paragraph in Spanish are:
Mucho debate existe entre los adultos sobre el uso de los teléfonos móviles en la escuela. Sin embargo, falta una voz en esta discusión, y es precisamente la voz de los más interesados: nosotros los estudiantes. Por lo tanto, el debate queda incompleto. Hay que considerar que nosotros los jóvenes, a diferencia de nuestros padres y maestros, no sabemos cómo era la vida antes de la t e c n o l o g í a.
Word IdentificationTo select the appropriate word that can occupy the blank space in each sentence of the paragraph, attention must be paid to the context of the sentence, so that the selected words do not change the context of the same and can give the additional information that is required to fully understand the writing.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/3995119
For questions one through five complete the sentences with the subjunctive form of the conjugated verb.
Yo empezaré a estudiar. Es bueno que yo ___ a estudiar.
El muchacho dormirá ocho horas. Es mejor que el muchacho ____ ocho horas.
El hijo volvió a las doce. Los padres insisten en que el hijo ___ a las doce.
Nosotros repetimos las palabras nuevas. El profesor manda que nosotros ____ las palabras.
El Niño perdió sus libros. El padre teme que el niño ___ sus libros.
Answer:
1- empiezo
2- duerme
3-vuelve
4-repitamos
5-pierda
Explanation:
Answer:
Explanation:
Yo empezaré a estudiar. Es bueno que yo _ empiece __ a estudiar.
El muchacho dormirá ocho horas. Es mejor que el muchacho _ duerma ___ ocho horas.
El hijo volvió a las doce. Los padres insisten en que el hijo _ vuelva __ a las doce.
Nosotros repetimos las palabras nuevas. El profesor manda que nosotros __ repitamos __ las palabras.
El Niño perdió sus libros. El padre teme que el niño _ pierda __ sus libros.
Soy Arturo. Esta semana estudiaremos el manatí, los delfines y las ballenas en la clase de ciencias. El año próximo querré aprender sobre los tiburones, los osos polares y el Polo Norte, ¡mis favoritos! Based on the text, what will happen first? Arturo will learn about cold land habitats. Arturo will learn about fish. Arturo will learn about hot land habitats. Arturo will learn about mammals.
Answer:
Arturo will learn about mammals.
Explanation:
... estudiaremos el manatí, los delfines y las ballenas ...
Answer:Arturo will learn about mammals
Explanation:I took the test
Select the question that best completes this conversation between friends.
Lisa: ____________________
Roberto: Me va regular.
Answer: Lisa: Cómo te va Roberto?
Explanation:
(07.02 LC)
Read and choose the option with the best word or words to complete the sentence
Mario es artístico. Quiere trabajar en
y tocar la guitarra todas las noches.
O la mezquita
O el teatro
O el museo
Ola biblioteca
Question 3 (Matching Worth 4 points)
Answer:
el teatro
Explanation:
Abuelita says, Voy a arreglarte el pelo. Tell Abuelita, "Don't fix my hair!"
Answer:
"no arregles mi cabello"
Explanation:
your basically dont fix my hair but it's better if you say "por favor no arregles mi cabello" cause here your saying "please dont touch my hair"
¿Pretérito o Imperfecto? Escoja las formas más lógicas para completar cada oración.
Fueron/Eran las siete cuando llegué/llegaba del trabajo.
Mi hija me escribió/escribía estas cartas cuando yo trabajó/trabajaba en Colombia.
El avión salió/salía mientras yo durmió/dormía.
Ella me besó/besaba rápidamente cuando su padre no nos estuvo/estaba mirando.
Tus abuelos te compraron/compraban esto cuando fuiste/eras bebé.
Por fin terminé/terminaba la tarea mientras estuve/estaba esperando al tren.
Compré/Compraba una escalera cuando fui/iba a la ferretería.
Fuiste/Ibas a la farmacia y compraste/comprabas los medicamentos, ¿no?
Comí/comía paella una vez cuando estuve/estaba viajando por España.
Cuando fuimos/éramos jóvenes, jugamos/jugábamos al tenis cada día.
.....Cultura en contexto. Escoja la región que se asocia con cada palabra o frase
Ciudad costal
- sevilla
- salamanca
- galicia
- valencia
La Compostelana
- sevilla
- salamanca
- galicia
- valencia
Patrimonio de la Humanidad
- sevilla
- salamanca
- galicia
- valencia
Universidad antigua
- sevilla
- salamanca
- galicia
- valencia
Paella pura y original
- sevilla
- salamanca
- galicia
- valencia
El Camino de Santiago
- sevilla
- salamanca
- galicia
- valencia
Andalucía
- sevilla
- salamanca
- galicia
- valencia
Complete the correct form of verb in parenthesis.
El profesor busca un alumno que (saber) usar una computadora.
La muchacha tiene amigo que (saber) hablar japonés.
Ella es la mejor profesora que (enseñar) en esta escuela.
No hay nada que (tener) el sabor tan delicioso como el chocolate.
Yo sé quién (ser) el mejor jugador de básquetbol de esta equipo.
yo hablo español asi que estará facil
sepa
sabe
enseña
tiene
es
la ultima oración estaba mal traducida deberia ser "este equipo" no "esta equipo"
espero te ayude!!
Answer:
Sepa
Sabe
Enseña
Tenga
Es
Explanation:
Conjugate the correct form of SER –or- ESTAR (TO BE) in PRESENT tense
La prima de mi madre ___________de Venezuela, pero ahora___________en Dinamarca.
Ella ___________contenta porque saca buenas notas.
Los estudiantes de mi clase _____________ muy inteligentes.
Hoy, yo ____________ nervioso porque hay un examen de español.
Answer:
La prima de mi madre __es__de Venezuela, pero ahora__está___en Dinamarca.
Ella ___está_contenta porque saca buenas notas.
Los estudiantes de mi clase __son__ muy inteligentes.
Hoy, yo __estoy__ nervioso porque hay un examen de español.
Answer:
La prima de mi hermana es de Venezuela, pero ahora está en Dinamarca.
Ella está contenta porque saca buenas notas.
Los estudiantes de mi clase son muy inteligentes.
Hoy, yo estoy nervioso porque hay un examen de español.
Explanation:
(04.03 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentefice.
El papá de mi esposo es mi
cuñado
padrastro
padrino
suegro
Sé lo que pedí
Think of the reading and choose the correct response.
¿Cómo pidió Julio el biftec?
Question 18 options:
Lo pidió a término medio.
Lo pidió casi crudo.
Lo pidió con arroz.
Answer:
Lo pidió a término medio
Explanation:
It was in the textbook that Julio ordered the medium steak. I recommend you read it as it has all of the answers you would be looking for.
Please help!!! Due today
The answer in the picture
I hope I helped you^_^
Choose the imperfect verb that matches the given pronoun. él/ella/Ud.
Answer:
Era
Explanation:
the ending -a indicates that it goes with él/ella/ud.
In this unit, you learned a variety of animal and pet vocabulary. Use this discussion to communicate about the pets you, your family, and your friends have. Use a wide variety of vocabulary from this and past units, and be creative! (Remember, we will not be calling your family or friends to verify that they have a goldfish or a ferret.) Include the following in your discussion: 5 different pets (Unit 4: At Home) Names and ages of pets (review vocabulary from Unit 1: Introductions) A variety of pet owners (review vocabulary from Unit 3: Friends and Family) Correct conjugations of the verb tener (to have) (review grammar from Unit 2: Who Am I?) Respond with 5-8 complete sentences in Spanish
Answer:
Mi mejor amiga tiene dos mascotas. Un perro que es muy viejo, tiene diez años, y se llama Pupi; y un gato naranja que es muy pequeño y se llama Garfield. Al igual que ella, mis abuelos también tienen dos mascotas, ¡pero son muy diferentes! Ellos tienen un caballo que se llama Mickey y tiene tres años, y un pez que se llama Nemo porque es igual al pez de la película "Buscando a Nemo". Yo tengo un conejo, solo tiene dos meses y su nombre es Lupy. Es blanco y le gusta comer zanahorias.
Explanation:
To complete this exercise, you have to write sentences using Spanish vocabulary related to animals and pets.
It's important to use five different animals. In the text you can find the words: perro (dog), gato (cat), caballo (horse), pez (fish) and conejo (rabbit).
In the text, you can find information about the pets of your best friend and your grandparents, as well as your pet.
fill in the blanks in the following story with the appropriate forms of the verbs or adjectives in parentheses. note that you will need to turn the adjectives in parentheses into adverbs and to conjugate the verbs in the present progressive or present subjunctive tense. pay attention to clues that will help you choose the correct tense. martha y juan ______ (hacer) un trabajo para la clase de historia. ellos _____ (investigar) la guerra civil. los dos trabajan ____ (cuidado), proque quieren sacar buenas notas. pero dudan de que ______ (poder) entregar el trabajo manana. yo no creo que la maestra lo _____ (aceptar) el lunes
Answer:
1. Hacen
2. Investigan
3. Cuidadosamente
4. Puedan
5. Aceptara
The correct conjugation of the verbs in Progressive Tense or Present Subjunctive to fill each sentence is:
Martha y Juan están haciendo un trabajo para la clase de historia. ellos están investigando la Guerra Civil.
Los dos trabajan cuidadosamente, porque quieren sacar buenas notas, pero dudan de que puedan entregar el trabajo mañana. Yo no creo que la maestra lo acepte el lunes.
Present Progressive Tense in SpanishThis tense is used to mention the events that occur just at that moment, it is characterized by the use of the verb "estar" conjugated in the present, at the same time as a second verb with endings -ando, -endo.
For its part, the conjugation of the verb "estar" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: estoyTú: estásUsted: estáÉl: estáElla: estáEllo: estáNosotros / Nosotras: estamosUstedes: estánEllos / Ellas: estánTo use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Progressive Tense in Spanish: https://brainly.com/question/15266372
After viewing the video, please create two sentences in the present tense for each of the following verbs:
leer: to read
comer: to eat
creer: to believe
toser: to cough
aprender: to learn
Please note that the sentences are to be completely different from one another. Make sure to use different subject pronouns for each.
Answer:
Leer:
Juan lee un libro todas las mañanas.
A ella le gusta leer cuando está sola.
Comer:
Mis amigos y yo vamos a comer ahora.
Me gusta comer frutas y verduras porque me siento más sana.
Creer:
Mis abuelos creen en Dios y van a la iglesia todos los domingos.
¡No puedo creer lo que me cuestan las matemáticas!
Toser:
Cuando tengo gripe toso haciendo mucho ruido.
Mi mamá se preocupa cuando toso.
Aprender:
Mis primos aprenden algo nuevo todos los días.
¡Me encanta aprender a cocinar y preparar comidas para mi familia!
Explanation:
To complete this exercise, you have to write Spanish sentences using the verbs given in the present tense. The Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish) is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.
¿Ser o estar?
Cristóbal estudia español y quiere saber si comprende bien la diferencia entre ser y estar. Completa cada idea con la forma apropiada de ser o estar. Do NOT use upper case letters and use the accent mark when necessary. Conjugate the verbs!
Bolivians are very friendly. Los bolivianos _____ muy amables.
La ciudad de La Paz _____ en los Andes (mountain range in south America).
La Paz____ la capital de Bolivia.
En Bolivia,_____ necesario descansar en las alturas.
I am resting for a few hours. Yo ______ descansando por unas horas.
Nosotros____ cansados después del viaje.
7. Mis amigos____ muy felices porque van a viajar a Bolivia tambien.
8. Tú ____ una persona muy responsable pero siempre____ ansioso y estresado cuando viajas.
9. Nosotros____ estudiantes muy responsables e inteligentes de LMC! :)
• Describe one nutritional choice you made last month to stay healthy.
• Describe one exercise you did last month to stay healthy.
• Describe one way you relaxed last month to stay healthy.
• Use preterite tense verbs.
• Include at least three vocabulary words.
pls help
Hey there! I'm happy to help!
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PRETERITE VERBS
Let's look at how to construct a preterite (singular event in the past) for the Yo or I form.
-AR verbs: Drop the ar, put é on the end.
-ER or -IR verbs: Drop the er or ir, put í on the end.
So, to say I slept yesterday, for example, you would dormí ayer.
There are a few exceptions, though. With verbs erbs with tener such as tener, mantener, etc., you take of the -ener and put -uve on the end. Tuve, mantuve, etc.
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VOCABULARY WORDS
I don't know what your vocabulary words are but I will come up with some good ones to learn so that that we can talk about health. I'll also throw in some ones I thought would be fun to use in our answer.
meditar- to medidate
la fruta- the fruit
la verdura- the vegetable
el agua- the water
correr- to run
caminar- to walk
nadar- to swim
el batido- smoothie
mantenerse saludable- to stay healthy
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RESPONSE
Describe one exercise you did last month to stay healthy.El mes pasado, elegí comer más frutas y verduras comiendo batidos todos los dias.
Describe one exercise you did last month to stay healthy.Me mantuve saludable corriendo con mis amigos.
Describe one way you relaxed last month to stay healthy.Medité para relajarme el mes pasado para mantenerme saludable.
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Now you can talk about health in Spanish. I wish you the best of luck on your Spanish journey! ¡Hasta luego!