Answer:
Ana's "exchange parents" are Victoria and Pedro. They have two daughters: Elena and Teresa. Teresa becomes friends with Ana. In chapter 3, they all go to Hotel Alcazar to visit Teresa's cousins, Enrique and Monica. In this chapter, Ana starts writing letters to her friend Alicia that describe each day's events.
Explanation:
Tonight Paulo has a date with the woman of his dreams, Silvia. His friend Carlos tries to give him advice so that everything goes well on this important night. To find out what they say, fill in the blanks with the appropriate form of the verb. You have to read the conversation and understand the context in order to decide whether the verb should be in the present subjunctive or present indicative.
Carlos: Hola, Paulo, ¿qué me cuentas? ¿Cómo estás?
Paulo: ¡Estoy superbién! Sabes que Silvia por fin viene a visitarme; bueno, con tal de que yo enter answer (limpiar) la casa antes de que ella enter answer (venir).
Carlos: ¿Silvia? ¿Te va a visitar a ti? Pero tu casa es un desastre. ¿Qué vas a hacer para que Silvia no enter answer (asustarse) cuando enter answer (llegar)?
Paulo: Mira, Carlos, aunque mi casa enter answer (estar) un poco sucia, no es un desastre. La puedo limpiar.
Carlos: Pues, suponiendo que sí puedes limpiar la casa, ¿qué van a hacer Uds.?
Paulo: No lo sé. Creo que voy a bajar un video de Jackie Chan. Creo que a Silvia le va a gustar. Pero, en caso de que no le enter answer (gustar), también voy a bajar mi película favorita, The Hangover. Sé que con una de esas no puedo perder.
Carlos: ¡Paulo, Paulo! ¿Cuándo enter answer (ir) a aprender? ¿Cuántas veces te lo tengo que decir? Cuando enter answer (invitar) a tu casa a una chica como Silvia, tienes que enfocarte en ella. Tienes que preguntarle a ella qué quiere ver. Esta noche, pregúntale a Silvia qué quiere ver y entonces, cuando ella te enter answer (decir) el título de la película, Uds. dos pueden bajarla de Internet o ir juntos al Redbox.
Paulo: Entonces, ¿no crees que una película de Jackie Chan le vaya a gustar?
Carlos: Paulo, aunque le enter answer (gustar), tienes que esperar hasta que ella
enter answer (decidir) qué es lo que prefiere ver. ¡Qué cabezota (stubborn person) eres!
The correct conjugation of the verbs in the conversation, in Indicative or Subjunctive form, is:
Carlos: Hola, Paulo, ¿qué me cuentas? ¿Cómo estás?Paulo: ¡Estoy superbién! Sabes que Silvia por fin viene a visitarme; bueno, con tal de que yo limpie la casa antes de que ella venga.
Carlos: ¿Silvia? ¿Te va a visitar a ti? Pero tu casa es un desastre. ¿Qué vas a hacer para que Silvia no se asuste cuando llegue?
Paulo: Mira, Carlos, aunque mi casa esté un poco sucia, no es un desastre. La puedo limpiar.
Carlos: Pues, suponiendo que sí puedes limpiar la casa, ¿qué van a hacer Uds.?
Paulo: No lo sé. Creo que voy a bajar un video de Jackie Chan. Creo que a Silvia le va a gustar. Pero, en caso de que no le guste, también voy a bajar mi película favorita, The Hangover. Sé que con una de esas no puedo perder.
Carlos: ¡Paulo, Paulo! ¿Cuándo vas a aprender? ¿Cuántas veces te lo tengo que decir? Cuando invitas a tu casa a una chica como Silvia, tienes que enfocarte en ella. Tienes que preguntarle a ella qué quiere ver. Esta noche, pregúntale a Silvia qué quiere ver y entonces, cuando ella te diga el título de la película, Uds. dos pueden bajarla de Internet o ir juntos al Redbox.
Paulo: Entonces, ¿no crees que una película de Jackie Chan le vaya a gustar?
Carlos: Paulo, aunque le guste, tienes que esperar hasta que ella decida qué es lo que prefiere ver. ¡Qué cabezota eres!
Conjugation in Indicative Form.
The conjugation of the verbs in parenthesis, in indicative present form, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: limpio / vengo / me asusto / llego / estoy / me gusta / voy / invito / digo / decido.Tú: limpias / vienes / te asustas / llegas / estás / te gusta / vas / invitas / dices / decides.Usted: limpia / viene / le asusta / llega / está / le gusta / va / invita / dice / decide.Él: limpia / viene / le asusta / llega / está / le gusta / va / invita / dice / decide.Ella: limpia / viene / le asusta / llega / está / le gusta / va / invita / dice / decide.Ello: limpia / viene / le asusta / llega / está / le gusta / va / invita / dice / decide.Nosotros / Nosotras: limpiamos / venimos / nos asustamos / llegamos / estamos / nos gusta / vamos / invitamos / decimos / decidimos.Ustedes: limpian / vienen / les asusta / llegan / están / les gusta / van / invitan / dicen / deciden.Ellos / Ellas: limpian / vienen / les asusta / llegan / están / les gusta / van / invitan / dicen / deciden.Subjunctive Form.
The subjunctive form in Spanish is used to mention events of which it is not certain that they will occur (such as what will happen in the quote from Paulo and Silvia). The conjugation in subjunctive form, taking into account the personal pronouns is:
Yo: limpie / venga / me asuste / llegue / esté / me guste / vaya / invite / diga / decida.Tú: limpies / vengas / te asustes / llegues / estés / te guste / vayas / invites / digas / decidas.Usted: limpie / venga / le asuste / llegue / esté / le guste / vaya / invite / diga / decida.Él: limpie / venga / le asuste / llegue / esté / le guste / vaya / invite / diga / decida.Ella: limpie / venga / le asuste / llegue / esté / le guste / vaya / invite / diga / decida.Ello: limpie / venga / le asuste / llegue / esté / le guste / vaya / invite / diga / decida.Nosotros / Nosotras: limpiemos / vengamos / nos asustemos / lleguemos / estemos / nos guste / vayamos / invitemos / digamos / decidamos.Ustedes: limpien / vengan / los asuste / lleguen / estén / les guste / vayan / inviten / digan / decidan.Ellos / Ellas: limpien / vengan / los asuste / lleguen / estén / les guste / vayan / inviten / digan / decidan.Since most of the conversation was based on hypothetical situations about what would happen when Silvia arrived at Paulo's house, the vast majority of conjugations are in the subjunctive form.
The only indicative conjugations were those where Carlos gives Paulo situational advice, that is, where he tells him what to do step by step, directly.
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b)
(x + iy) (3 + i) = 2 + 4i
Answer:
[tex]x = 1[/tex]
[tex]y=1[/tex]
Explanation:
Given
[tex](x + iy)(3 + i) = 2 + 4i[/tex]
Required
Find x and y
Open brackets
[tex]3x + x.i + 3y. i + y.i.i = 2 +4i[/tex]
[tex]i.i = -1[/tex]
So:
[tex]3x + x.i + 3y. i - y = 2 +4i[/tex]
Rewrite as:
[tex]3x - y+ x.i + 3y. i = 2 +4i[/tex]
By comparison:
[tex]3x - y = 2[/tex] --- (1)
[tex]x + 3y = 4[/tex] --- (2)
Make x the subject in [tex]x + 3y = 4[/tex]
[tex]x = 4-3y[/tex]
Substitute [tex]x = 4-3y[/tex] in [tex]3x - y = 2[/tex]
[tex]3(4 - 3y)- y=2[/tex]
[tex]12 - 9y- y=2[/tex]
[tex]12 - 10y=2[/tex]
Collect like terms
[tex]-10y = 2- 12[/tex]
[tex]-10y = - 10[/tex]
[tex]y=1[/tex]
Substitute [tex]y=1[/tex] in [tex]x = 4-3y[/tex]
[tex]x = 4 - 3 * 1[/tex]
[tex]x = 4 - 3[/tex]
[tex]x = 1[/tex]
compara la representación del individuo en su entorno en las dos obras en relación con el existencialismo.
He andado muchos caminos,
he abierto muchas veredas;
he navegado en cien mares,
y atracado en cien riberas.
En todas partes he visto
caravanas de tristeza,
soberbios y melancólicos
borrachos de sombra negra,
y pedantones al paño
que miran, callan, y piensan
que saben, porque no beben
el vino de las tabernas.
Mala gente que camina
y va apestando la tierra...
Y en todas partes he visto
gentes que danzan o juegan,
cuando pueden, y laboran
sus cuatro palmos de tierra.
Nunca, si llegan a un sitio,
preguntan a dónde llegan.
Cuando caminan, cabalgan
a lomos de mula vieja,
y no conocen la prisa
ni aun en los días de fiesta.
Donde hay vino, beben vino;
donde no hay vino, agua fresca.
Son buenas gentes que viven,
laboran, pasan y sueñan,
y en un día como tantos,
descansan bajo la tierra.
Antonio MachadoPoesías completasMadrid: Espasa-Calpe, 2006.(Originalmente se publicó en Soledades, galerías y otros poemas en 1907).
The figure presents a painting titled “Toronto Skyline” by Mike Parsons. In the background of the painting there is a vast jumbled city scape with towering buildings leaning in different directions. In the foreground of the painting, bumper to bumper traffic packs the roads, while a large group of people is shown in the street.
Answer:
..... .jejeejejeshe8ehejjeje
Las cortinas son movidas por el viento.
oración ¿activa o pasiva?
Choose the best translation:
to come
abrazar
venir
cerrar
dar
Answer:
hug, come, close, give
Explanation:
Answer: B) Venir
Y're welcome
Seleccione un discurso en el que se utilice oratoria
Answer:
In English this means, "Select a speech that uses public speaking." But you haven't given any answer choices so that's the best I can do.
Explanation:
Can someone please translate this!
please don't do if you don't know!
A cow arrives in the city of Acapulco. Visit Mexico after many years. She goes to Mexico because she likes to eat. When she gets to Acapulco, she just wants to eat. She is very hungry and that is why she just wants to eat. She goes to Carlos and Charlie's restaurant to eat. The cow reads the menu but she cannot understand it. She cannot understand it because it is written in French. The cow eats the menu because she is very hungry and then she goes to a very expensive restaurant in New York. She sits at a table in the corner. The cow reads the menu but she cannot understand it. It is written in English. The cow is very hungry and she goes to McDonald's in Vacaville, California. At McDonald's the menu is written in cow. The cow is very happy and she eats a lot.
Explanation:
I hope this helps you!
Completa. Complete each sentence with the
correct form of the preposition de.
1. Ellos hablan familia de José.
2. El profesor está delante clase.
3. Cerca casa hay un patio.
4. Detrás patio hay un garaje.
5. ¿Qué opinión tienes profesor?
6. Después
clases vamos a casa.
Answer:
1. Ellos hablan de la familia de José.
2. El profesor está delante de la clase.
3. Cerca de la casa hay un patio.
4. Detrás del patio hay un garaje.
5. ¿Qué opinión tienes de esto profesor?
6. Después de clases vamos a casa.
escribe la oracion expresa lo opuesto en cada ocasion
modelo: no es seguro nuestro hijo se independice -- es seguro que nuestro hijo se independiza
1 no es cierto que David sea infeliz.
2 No es evidente que ella esté preparada
3 Es verdad que es un adolescente rebelde
4 Estoy segura de que tu hermano es mandón
5 No creo que mi esposo esté despierto
Answer:
Explanation:
1 Es cierto que David es infeliz
2 Es evidente que ella está preparada
3 No es verdad que sea un adolescente rebelde
4 No estoy segura de que tú hermano sea un mandón
5 Creo que mi esposo está despierto
Which one of the fllowing verbs is a 'chameleon verb'? Group of answer choices comer caminar correr conocer
Answer:
Comer
Explanation:
Bro can someone plz help me on this , I don’t understand it and it’s really hard plz anybody help ASAP
Escoge.
Yo nací el 2 de septiembre. Vamos a celebrar mi_____con una torta.
A)matrimonio
B)cumpleaños
C)bautizo
D)velorio
1.
We were lost. Neither the map nor the GPS made any sense at that location!
2.
Patricia always answers questions correctly.
3.
I accidentally called out the wrong answer in class.
4.
After a long day of fishing, swimming, running, and exploring, the kids slept very well.
a.
Dar en el blanco
b.
No tener ni pies ni cabeza
c.
Dormir a pierna suelta
d.
Meter la pata
Answer:
I'm pretty sure 1 is b, 2 is a, 3 is d and 4 is c
Escoge.
Después de la ceremonia nupcial, hay un banquete en honor_____.
A)de los curas
B)del padrino
C)de la alcaldesa
D)de los recién casados
Is the verb “platicar” in the correct format?
Cuando nos reunimos en el cafe con nuestros amigos, siempre platicamos mucho.
Answer:
The verb is correctly conjugated
Explanation:
Nosotros (nos) platicamos
Cuando nos reunimos en el café con nuestros amigos, siempre platicamos mucho.
Correct.
¿Cómo se llama el volcán que se encuentra al oeste de Ciudad Antigua?
a. Volcán del Fuego
c. Volcán del Acatenango
b. Volcán del Agua
d. Ay C son correctos
Please select the best answer from the choices provided
la ciudadanía y el congreso
Answer:
Ciudadanía: Condición que reconoce a una persona una serie de derechos políticos y sociales que le permiten intervenir en la política de un país determinado.
Tambien pude ser un conjunto formado por los ciudadanos de una nación o de un pueblo
Congreso: Reunión, normalmente periódica, en la que, durante uno o varios días, personas de distintos lugares que comparten la misma profesión o actividad presentan conferencias o exposiciones sobre temas relacionados con su trabajo o actividad para intercambiarse informaciones y discutir sobre ellas.
Tambien puede ser esta en algunos países, asamblea legislativa nacional o una de las partes de la asamblea legislativa nacional.
Rewrite the sentences with the correct direct object(use the same verb, do re-conjugate!)
1. Compró una loción bronceadora.
2. Ellos toman fotografías.
3. Invitamos a Alex a la fiesta.
4. Necesitamos tu calculadora
5. Compran esos zapatos nuevos.
Answer:
Explanation:
1. La compró
2. Ellos las toman
3. Le invitamos a la fiesta
4. La necesitamos
5. Los compran nuevos
Crees que las personas son siempre de un modo u de otro, o que pueden poseer ambas características? Explica.
si, a veces la gente puede ser confusa
Please help! Directions are at the top along with the vocab needed to be used. Will give thanks and give brainliest to the correct answers! Also will report anyone fishing for points!
Answer:
- Geografía
- Historia
- Anatomía
- Literatura
- Psicología
- Matemáticas
- Química (farmacéutica)
Can you guys help me the story is called Mañana de sol.
Lo necesito hoy, por favor, ayúdalo y gracias
I need it for today please and thanks I will be giving brainliest
Help please! Write the sentences in Spanish.
Answer: which sentence tell me then I can tell u
Explanation:
What is used in Spanish for questions, but not in English? *
a question mark
an upside down/backward question mark at the beginning
no question mark
all of the above
Answer:
an upside down/backward question mark at the beginning
Explanation:
That way, you can tell its a question from the beginning of the sentence.
Answer: B
Explanation:
Escoja la mejor frase para expresar:
I want to pass all of my classes!
A. ¡Queremos aprobar todas nuestras clases!
B. ¡Quieres aprobar todas tus clases!
C. ¡Queréis que yo apruebe todas mis clases!
O D. ¡Quiero aprobar todas mis clases!
Answer:
O D. ¡Quiero aprobar todas mis clases!
Explanation:
O D. ¡Quiero aprobar todas mis clases!
...
Answer:
A. ¡Queremos aprobar todas nuestras clases!
B. ¡Quieres aprobar todas tus clases!
C. ¡Queréis que yo apruebe todas mis clases!
D. ¡Quiero aprobar todas mis clases!
Explanation:
"Quiero" translates to "I want" while the other options translate to "you, you all (Spain), or we want."
Plz help I will give brainiest
Answer:
:3
Explanation:
1. quiere
2. piensa
3. entienden
4. empieza
5. prefiero
6. cierra
Complete with the correct word.
1. Un amigo de Elena le dio un ___________________ para un concierto.
2. Beatriz cumple dieciséis años hoy. Es su ____________________.
3. Ella dio una fiesta y sus amigos le dieron ____________________.
4. Hay dieciséis____________________ en la torta.
5. Los invitados picaron un poco. Comieron ________________ con queso.
6–7. Los ____________________ cantaron durante el concierto y los ____________________ tocaron.
please help
I will give brainliest and 5 * and 10 points for the best answer
I don't want to see an answer as a link
if i see a link i will report you
Answer: 1. Boleto 2. Cumpleaños 3. Cumpleaños 4. Velas 5. Galletas 6-7. I'm not sure
Explanation:
Please help! Directions are in the top box! Will thank and give brainliest to the correct answers. Will report anyone fishing for points!
Answer:
1. Sabe
2. Se, Se
3. Se, Sabes
1. Sabes
2. Se
Explanation:
Choose the correct future form of hablar.
Nosotros
con la maestra.
O hablaré
• hablarás
• hablaremos
hablarán
Answer:AAA
a
Explanation:
a AAA
Who were the cronistas of the New World, and how did they influence it? Write your answer
English.
Answer:
A Cronista is someone who chronicles or records history. The Cronista took note of things that happened during the spanish conquest.
Explanation:
It should be noted that a cronista is someone who chronicles or records history.
Who is a Cronista?A cronista takes information and put it in order. They can alter how things are seen or leave out things that may have happened to influence, alter, or change the way people understand history.
The cronista took note of things that happened during the Spanish conquest and only consider their own point of view.
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