redactar este texto en 3ra persona porfavor!!!

Pregúntale a tu hijo cuál es su punto de vista. Evita los sermones. En su lugar, escucha las opiniones y preguntas de tu hijo adolecentes sobre las drogas. Asegúrale a tu hijo adolescente que puede ser honesto contigo
Discute las razones por la que no deben consumir drogas. Evita las tácticas de intimidación. Enfatiza como el uso de drogas puede afectar las cosas que son importantes para tu hijo adolescentes, como los deportes, la conducción, la salud y la aparición.
Considera los mensajes de los medios de comunicación. Los medios de comunicación social, los programas de televisión, las películas y las canciones pueden glamourizar o trivializar el consumo de drogas, Hablen los que tus hijos adolescentes ven y oyen.
Discuten maneras de resistir la presión de los compañeros piensen con tu hijo adolecentes en maneras de rechazar ofertas de drogas.
Prepárate para hablar sobre tu propio uso de droga. Piensa en como responderás si tu hijo adolescentes te pregunta acerca si consumiste droga, si elegiste consumirla, explícale porque y dile lo que la experiencia te enseño.

Considera otras estrategias para prevenir el abuso de droga entre los adolescentes:
Conoce las actividades de tu hijo adolescente: presta atención en donde se encuentra tu hijo adolescente .averigua que actividades supervisadas por adultos le interesan a tu hijo adolescente y anímalo a participar en ellas
Establece reglas y consecuencias. Explica las reglas de la familia, tales como irse de una fiesta en la que se consume drogas y no viajar con un conductor que ha estado consumiendo. Si tu hijo adolescente rompe las reglas, hazle cumplir la consecuencia
Da un buen ejemplo. Si consumes alcohol hazlo con moderación. Usa los medicamentos recetados según las indicaciones. No consumas drogas ilegales.
Reconocimiento de los signos de advertencia de abuso de drogas en adolescentes.
Está atento a posibles señales de advertencia, tales como las siguientes:
Cambios repentinos o drásticos en las amistades, hábitos alimenticios, patrones de sueño apariencia física, coordinación o rendimiento escolar.
Comportamiento irresponsable, mal juicio y falta de interés general.
Romper las reglas o retirarse de la familia.
La presencia de envases de medicamentos (sin haber una enfermedad) o parafernalia de drogas en la habitación de tu hijo adolescente.

Answer:

Explanation

es mucho haha

i need help on this question ​

Summer plans. Complete the following sentences with the future tense of the verbs in parentheses.

qué verbos se pueden utilizar en una biografía​

busca en esta sopa de letras el nombre de seis personajes,claves de la monarquia en israel

Se celebra al cumplir los quince años.
a la navidad
b. el día de los reyes magos
C. la quinceañera
d. cinco de mayo

Ahora, realiza una autoevaluación de la lectura que realizaste.
Aspectos a evaluar
¿La entonación resultó coherente con la intensión del texto?
¿La pronunciación fue clara?
¿El ritmo de la lectura fue apropiado? ¿Se respeto la puntuación?
¿La lectura resulto fluida?
¿El volumen de voz fue adecuado?
Si No
¿Cómo se puede mejorar?

Alguien me ayuda con C.

Conjugat:hablar/yo
Can you guys help me out

Rewrite the following phrases as formal or informal commands. Remember to use reflexive or object pronouns when necessary.

los trabajadores _____ un edificico nueva

Según el texto, ¿cuáles son las medidas para frenar los efectos del cambio climático?​

Question 1
100 pts
In Spanish, you will describe the picture sequence, in writing in the present tense, Be as creative
as you wish For example, name the person and tell a story about what he/she does in the airport
and in the hotel. Use a variety of transition words to tell the story. Include many verbs and
vocabulary from the unit of study. Your written picture description must be at least 50 words,
Write in paragraph form, and address both pictures below.

La siguiente actividad consiste en escribir una conversación haciendo uso de los siguientes pronombres, relativo, demostrativo, enclítico, interrogativo.

Categorize the following noun ⬇️

diario

A- people
B- place
C- thing

Write about what you and your family did last night by completing the sentences
with the correct preterite form of the verb in parentheses

YOU GET BRAINLIEST FOR ANSWERING CORECTLY AND QUICKLY

WORTH 100 Pts

NO need to write the full sentence. Just fill in the blanks
THANKS

I need help on this question ​

Yo compro _____ (these) vasos.

what do you mean by chemical reaction ?​

¿Cierto o falso?

Ser profesor universitario requiere por lo menos un diploma de maestría.

True
False

1. Las calabazas (pumpkin or squash) son _____
O azules
O anaranjadas
O rojas o rosadas
2. El bróculi (broccoli) es ______
O morado
O rosado
O azul
O verde
3. El chocolate es de color _____
O negro
O gris
O marrón
O motado
4.El tomate es _____
O rojo
O anaranjado
O amarillo
O morado
5. La sandía (watermelon) es ____ y ____
O roja, verde
O anaranjada, verde
O roja, amarilla
O morada, azul ​

In 4-5 sentences in Spanish, describe a few of your family members. You will be graded on (a) pronunciation (b) vocabulary usage, (c) correct grammar, and (d) overall quality of the response

ab me: I have 2 cats 1 dogs a 23 yo brother who works at dutch bros my mom is 53 and my dad is 56 both are retired and used to work in weather. my dad is from pittsburgh and my mom is from seattle ​

Chose the most appropriate response to the following question
De donde es gloria

1. Identifica en este pequeño guion o libreto las partes. Acto 10 Escena 3 (Romeo y Julieta se escapan del jardín y se dirigen a la casa del Fray Lorenzo pasa que los case). – Romeo: (Ansioso) Fray Lorenzo, le pido que nos case en este momento. – Fray Lorenzo (Angustiado) ¡Pero como hacer eso Romeo, sus familias son enemigas desde el principio de todos los tiempos! – Julieta: Fray Lorenzo, se lo pedimos. – Fray Lorenzo: (triste) Esto es imposible, pero algo me dice que su amor si es lo posible, ¡no encuentro que hacer! Eres muy valiente al hacer todo esto Romeo, sabes la historia de las dos familias, y aun así le quieres entregar tu vida a tu amada Julieta, no tengo más que hacer, si su amor es verdadero, entonces lo haré.

Lee la lectura y escoge la mejor respuesta. Read the excerpt and choose the best option.

Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura pues en esa casa podían vivir ocho personas sin estorbarse. Hacíamos la limpieza por la mañana, levantándonos a las siete, y a eso de las once yo le dejaba a Irene las últimas habitaciones por repasar y me iba a la cocina. Almorzábamos al mediodía, siempre puntuales; ya no quedaba nada por hacer fuera de unos platos sucios. Nos resultaba grato almorzar pensando en la casa profunda y silenciosa y cómo nos bastábamos para mantenerla limpia. A veces llegábamos a creer que era ella la que no nos dejó casarnos. Irene rechazó a dos pretendientes sin mayor motivo, a mí se me murió María Esther antes de que llegáramos a comprometernos.

—Casa tomada por Julio Cortázar

¿Cuál es la idea principal del fragmento? (1 point)

Select one:

a.
Los protagonistas dedican mucho tiempo a la casa grande y no tienen una vida afuera de la casa.

b.
La casa es muy grande y aunque solo los protagonistas viven allí, muchas personas pueden vivir en ella.

c.
Los protagonistas son hermanos que trabajan juntos para mantener la casa limpia y almuerzan juntos.

d.
Ellos quieren casarse, pero si ellos se casan, deberían salir de la casa y no pueden regresar.

Choose the correct verb then conjugate it to match the subject (1 point for correct verbo, 1 point correct conjugacion)

(Ejemplo=Yo (comprender/comer) la lección.-->"comprender" best completes the sentence. I write "comprendo" in the blank to match the subject "yo".):

Ellos __________ (vivir/abrir) en una casa grande.

Escoge la mejor respuesta, según el contexto.

Ellos querían que yo
a buscar más bebida.

había ido
fueron
fui
fuera


Mi mamá quería que yo___dinero.

Ahorro
Ahorrara
Ahorraba
Ahorré

Your parents arrive home after two days away and they find that your sisters Maria and Paula are not there. They also find that some of the household chores are not done. They ask you where Maria and Paula are and what chores the three of you have completed. Write at least six sentences in Spanish explaining where Maria and Paula are and what the three of you have been doing for the last few days. Be sure to use acabar de correctly in your explanation.

Will give brainiest if questions 23-32 are answered

Por qué la gente acude a estas figuras, ya sean animitas o santos, para realizar o concretar metas personales tales como buena salud, prosperidad, etc.?

please help! I'll give a brainlist​