nothing is needed leave it empty
Which ocean forms most of the western border of Argentina?
A. The Southern Ocean
B. The Atlantic Ocean
C.The Pacific Ocean
Answer:
The Atlantic Ocean
Explanation:
Which form of the verb best completes this sentence?
Ana y yo ____ una hamburguesa con papas fritas.
A. comemos
B. comen
Plzzz help will mark brainliest
Answer:
Explanation:
2.- Ahorra para que no te ahorren
2.- El ahorro es paso a paso, peso a peso
OMGMG PLEASE HELP THIS IS SPANISH !!!
ILL MARK U BRAINLIEST
El estilo preciso y claro de la obra, está en contraste con lo absurdo del argumento.
Explanation:
Primero, mencionemos algunos rasgos fundamentales de esta obra:
- Hay un protagonista que se encuentra perdido y está abandonado a circunstancias que no controla (el autoritarismo, la burocracia, entre otros que vamos a ir analizando).
- La obra tiene un valor simbólico o alegórico.
- La identificación que Kafka propone con el insecto no es física, sino psicológica.
Preguntas para analizar:
1) ¿Cuál es la verdadera causa de su ruina?
2) Podríamos decir que en la obra se dan dos metamorfosis: una física y otra psíquica. ¿Cuáles son? Descríbanlas.
3) Analicen cómo es el tiempo de la obra: cronológico o acronológico; en cuántos días transcurre la historia; y busquen en qué momento se publica esta obra, ¿qué acontecimientos estaban sucediendo en Europa?
4) Analicen el espacio de la obra: dónde transcurre.
5) ¿Quién se encargaba de mantener a la familia antes de la metamorfosis? ¿Qué sucede después?
6) ¿Qué tipo de relaciones les parece que puede establecer el personaje luego de su transformación física? ¿Qué sucede con las relaciones humanas que había forjado previamente?
Eje 1: La sociedad autoritaria
En las sociedad autoritarias y burocráticas de hoy en día (y de aquella época también) el individuo diferente recibe un trato particular, queda aislado e incomprendido ante una maquinaria institucional, abrumadora y monótona. El autor plantea el sometimiento, las consecuencias y sentimientos experimentados bajo regímenes autoritaristas. La obra se podría entender como una crítica a los gobiernos autoritarios de aquella época, particularmente al nazismo, que realmente terminaron convirtiendo a sus ciudadanos en "insectos".
En la obra se pueden observar distintos personajes que imponen un autoritarismo:
1) Se podría hablar de un autoritarismo laboral, ¿en qué situación y con qué personaje se ve esto?
2) Cuando la hermana Greta se vuelve la encargada de la supervivencia de Gregorio, estamos frente a una autoridad fraternal. ¿Qué diferencia a este autoritarismo de los demás?
3) Autoritarismo paternal: ¿en qué situaciones se da esto?
4) Autoritarismo social: busquen cómo se da esto en la última parte de la obra.
Eje 2: La burocracia
“Toda revolución se evapora y deja atrás sólo el limo de una nueva burocracia" F. Kafka.
El tránsito de ser humano a insecto puede interpretarse de distintas formas:
Al convertirse en escarabajo, Gregorio Samsa se rebela en contra del orden disciplinario que le ha sido impuesto; bajo su nueva apariencia ya nadie está en condiciones de exigirle, reprocharle o culpabilizarlo por no cumplir con sus obligaciones.
La metamorfosis del personaje en un horripilante insecto hace referencia a una realidad cotidiana de la sociedad tecnoburocrática: los seres improductivos, marginales y anormales, tales como Gregorio Samsa, son y siempre serán considerados igual que si fueran insectos nocivos y nauseabundos.
A pesar de las diferencias físicas entre los insectos (quienes llevan a cabo de manera instintiva y jerarquizada su vida colectiva) y los "hombre-insectos", existe una semejanza que es clave: ambos obedecen dócilmente el mandato de las intituciones (para los hombre-insectos) o de la naturaleza (para los insectos). La metamorfosis de Gregorio Samsa no es otra cosa que la desgarradora toma de conciencia individual de su condición de hombre-insecto.
Eje 3: La autobiografía
Algunos críticos literarios entienden que Kafka escribió esta obra de manera autobiográfica, buscando expresar sus sensaciones anímicas. También se podría pensar en la semejanza estructural entre el apellido del escritor y el del protagonista de la obra.
Vamos a leer algunos datos de la biografía de Kafka para entender el por qué de este análisis:
Franz Kafka nació en Praga, Checoslovaquia, en 1883 (falleció en 1924) y se crió en una familia judía de lengua alemana. Su padre, comerciante, severo y exigente, despreciaba a su hijo porque era débil y enfermizo, esta situación explica su carácter tímido y retraído y el complejo de inferioridad que siempre padecía Kafka. Él exteriorizó un carácter inseguro desde pequeño, buscaba desesperadamente la soledad, pues era enfermizo y se creía despreciado por su debilidad física.
Su salud se quebranta en 1905, evidenciando un cuadro de tuberculosis en 1917; sin embargo, en 1906, logró graduarse en Leyes en la Universidad de Praga. Kafka se buscó un trabajo lejos del negocio familiar, trabajó como escribano en una oficina de una compañía de seguros. Ese puesto, eminentemente burocrático, le dejaba al menos las tardes –y parte de las noches– libres para escribir, su única razón de ser, lo único
Ninguno de sus ahora famosos trabajos, como sus novelas “El proceso” (1925) y “El castillo” (1926) fueron publicados durante su vida. Su gran cuento “La metamorfosis” fue escrito en el otoño de 1912 y publicado en Leipzig en octubre de 1915.
Para Kafka, 9
Mi amiga tiene
bonita.
1) un jardín
O2
2) una casa
03
3) un garaje
O 4,
4) una oficina
I Need Help Completing This! Please Help! No Bots! Will Report If Bot!
Answer:
Explanation:
1- la mochila
2- el escritorio
3- el papel
4- el libro
5- el libro
6- la camiseta
7- el libro
8- el pantalon
Complete this sentence with the correct form of conocer.
Yo _____ Tallahassee, Florida.
1. conoco
2. conoces
3. conozco
4. conoce
Alguien que sea de guatemala y que hiso su confirmacion en Guatemala Por favor de poner una foto de ella. la necesito lo mas pronto possible. Con gusto borrenle el nombre para ser mas cuidadosos. No respondan a la pregunta si no pondran la foto, y por favor que sea una actá de confirmación real. Please do not answer is your not from Guatemala or did not do there confirmation in guatemala
Answer:
Parque lo quiere por saber
use the appropriate forms of the words in parentheses (preterite or imperfect)
Answer:
1. Era
2. Había
3. Era
4. Estaban
5. Había
6. Sacudió
7. Destruyó
8. Había
9. Intentaba
10. Escaparon
11. Había
12. Quemo
13. Tenía
14. Había
Explanation:
Espero que estas sean las respuestas! :)
20 points Please help!!!
El modo
En cada oración indica si el verbo subrayado está en el indicativo, subjuntivo o
imperativo.
1. Mañana tenemos un examen de literatura. ¡Ya estudiaste?
2. No. Vámonos a casa, que me falta leer varias leyendas.
3. Espero que leas todos los cuentos asignados.
4. Mi historia favorita se desarrolla en una antigua hacienda.
5. Dime, (cuáles de los cuentos no te gustaron?
6. La profesora quiere que prestemos atención al ambiente de cada
cuento
7. Nos dice que debemos enfocarnos en los personajes también.
Answer in Spanish in complete sentences.
1. ¿Qué lee Periquillo en casa del médico?
Answer:
Periquillo lee los libros del médico sobre medicina en la casa del médico
Explanation:
Hi I need help with this and it due today
Write each sentence using the progressive tense for the main verb (in parentheses) for each one.
5. leer (to read)
Paco y Leticia (leer) Don Quixote.
Your sentence:
6. escribic (to write)
You (escribir) una carta a mi hermana.
Your sentence:
please help me with this
Answer:
1.- tiene
2.- tenemos
3.- tiene
4.- tienes
5.- tienen
6.- tengo
7.- tiene
8.- tienen
9.- tenemos
10.- tienes
11.- tiene
12.- tenemos
13.- tiene
14.- Tienes
15.- tengo
16.- tienen
17.- tenemos
18.- tiene
19.- tienen
20.- tengo
Choose the words to correctly complete the sentence.
A ellos ____ ____ comer con sus amigos.
Answer:
van a
Explanation: thats the rest for u
Voy a usar la computadora. Primero,_______ la maquina
a meto
b. prendo
C. entro
d. apago
Answer:
b. prendo because prendo means turn on.
1.
Somos hermanos. Nuestros primos visitaron la ciudad ________.
2.
Papá, yo voy a viajar a Cuba, ¿quieres venir _______?
3.
Paula, yo quiero ir de compras _______ antes del crucero.
4.
Julio tiene seis años. Su abuela voló ________ a Tegucigalpa.
a.
con él
b.
conmigo
c.
contigo
d.
con nosotros
Answer:
Explanation:
1. con nosotros.
2. conmigo
3. contigo
4. con él
Nadia tiene una tarjeta de crédito.El mes pasado su sueldo era de 455.40 pesos,al pagar su mensualidad se equivocó de más,por lo que ahora su sueldo es de su saldo es de 245.50.
¿Cuánto pagó en total?
¿Qué operación de números positivos y negativos permite resolver la situación?
Answer:
es de + y -. o - y- o - y + eso debe ser La respuesta
HURRY!
Decide if the following main clause would trigger use of the subjunctive mood.
creer que
The subjunctive mood will be necessary.
The subjunctive mood will not be necessary.
Answer:
Creer que - indicative
No creer que - subjunctive
Explanation:
Read and choose the correct option to answer the question.
¡Hola! Mi nombre es Anna Rosa y yo soy puertorriqueña. En el 20 de septiembre de 2017, el huracán María entró por el pueblo de Yabucoa. Yo sentía mucho miedo por los vientos fuertes del huracán. El bosque del Yunque perdió muchos árboles y animales. Mi familia y yo nos estuvimos preparando con comida y agua por dos semanas. Durante y después del huracán, no tuvimos electricidad y tuvimos inundaciones y daños a la propiedad.
Based on the text, what would a person from the USA have have done similarly? (1 point)
Call security.
Gather food and water.
Seek refuge under a table.
Shelter their pets.
Answer:
Gather food and water.
Explanation:
Answer:
Gather food and water.
Explanation:
I just took the Test.
__: es alguien que es afectuoso, que le gusta abrazar y besar a los demás.
__: es la acción de hacer aventuras extremas o peligrosas, que estimulan la adrenalina
__: es la manera como una persona actúa, es el total de sus acciones
__: es el vínculo, la unión o la conexión entre amigos
__: es alguien que siempre habla de los demás, usualmente de manera negativa
__: es la acción de ‘tener envidia’ de otra persona
__: es la acción de dar una opinión, usualmente negativa, sobre alguien o algo
__: es la información confidencial y privada
__: es una persona que entiende los problemas de sus amigos, que comprende a sus amigos
__: que es un amigo muy cercano, inseparable
Answer:
d
Explanation:
What does sentir mean in English?
to feel
to kill
to order
to drink
hurry please
traduce. use the correct form of ser or estar.
1. We are students.
2. The book is on the table.
3. Julieta and Mari are artistic.
4. I am messy.
5. Lucas and *you are in math class.
You don’t have to answer all of these I just need help with at least one because I don’t understand it.
Fill in the blank
Yo ________ en Las Vegas.
A. soy
B. Estoy
Answer:
estoy
Estoy is used for locations
How's everyone's day? Please answer in Spanish for me to practice my Spanish. Thankies! <3
Answer:
mi día fue realmente bueno, como estuvo tu día, gracias por el brainlyst!
Answer:
Hola! mi día a sido excelente.
Explanation:
please help me figure this out by tomorrow!!!!
Complete the sentence with correct expression.
1. ______________ el café. *
Me gustan
Me encanta
Te gustan
Me encantan
2. _______________________ las papas fritas. *
Me encantan
Me gusta
Me encanta
Te gusta
3. ______________________ los huevos con jamón. *
Me gustan
Me encanta
Te gusta
Me gusta
4. __________________ la leche. *
Me encantan
No me gustan
Te gustan
No me gusta
5. __________________ las galletas. *
Me gusta
Me encantan
Me encanta
Te gusta
6. __________________ las manzanas. *
Me gusta
Me encanta
Te gusta
Me encantan
7. __________________ el desayuno. *
Me encanta
Te gustan
Me encantan
Me gustan
Answer:
Me Encanta
Explanation:
Answer:
1. Me encanta el cafe.
2. Me encantan las papas fritas.
3. Me gustan los huevos con jamon.
4. No me gusta la leche.
5. Me encantan las galletas.
6. Me encantan las manzanas.
7. Me encanta el desayuno.
Hope this helps : )
PLEASEEEE HELP ME THIS IS SPANISH
Answer:
Explanation:
Origin
Feelings
--- jeans
mis
tus
mi
sus