Someone, please help me with this.

A new student in the computer lab needs your help to access and write an email. Tell the new student in Spanish the directions that you take to navigate writing an email in 3-4 steps. Use a prior knowledge of verbs and new vocabulary to write a list or a short paragraph response.

For example, I enter my username and password and click on the school's web page. I write a message and send the email to my teacher.

Answer:

primero ingrese su nombre de usuario y contraseña sobre la sección Bandeja de entrada, debe hacer clic en el botón Crear un mensaje / correo electrónico cuando ya haya hecho clic en él, se abrirá un cuadro con él solicitando el correo electrónico y el asunto de las personas también en la parte inferior puede escribir el mensaje.Entonces vas a insertar el apellido de los profesores y automáticamente aparecerán diferentes nombres para que elijas el que es del profesor después de eso insertas de qué va a tratar el correo electrónico (asunto) y para el final insertas el mensaje y haz clic en el botón enviar.

Explanation: Hope it helps

Cual es la figura literaria de ""Mis labios cual viajero perdido en el desierto buscan tu boca. ""

Escribe una oración con cada uno de los verbos
conjugados que se muestran a continuación:
1. Vivo
2. Saltas
3. Aman

alguien que me ayuda

Where in your home would you most likely be if you were having dinner with your family?
A.
el dormitorio
B.
el baño
C.
el comedor
D.
la cocina
E.
la sala de estar

Choose the appropriate word to fill in the blank

¿Aceptan ____ de credito?

Tarjetas
Tallas
Efectivo
Estrecho

Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.

La banquera es el quinta persona en el banco.

correct
incorrect

Would this be indicative or subjective mood?

Es una lástima que ustedes
antes de la celebración de Navidad.
[It is a pity that you ____ before the celebration of Christmas.]

Which one would work?

comen
coman

Dudo que una persona____
en la Luna. (caminar)

Él se mató a consecuencia de la traición.
Se és CD o CI?

please help i think you have to translate them and it is in spanish to english.

15)
When using the words _____ and _____ in question format, they need accent marks.
que, es
quiere, esta
que, como
como, quiere

Texto narrativo usando los signos de puntuación

Ayuda porfavor alguien save.
La diferencia entre secuencia, episodio y capítulo.
porfavor

1.
Use the indicative or subjunctive: No conozco a nadie que____
una persona famosa. (conocer)

Which of these sentences should use para instead of por? A.
Voy a caminar por las calles.
B.
Prefiero trabajar por la tarde.
C.
Vamos a pagar por hora.
D.
Voy a la casa por comer

¡A mí me encanta el baloncesto! Mis padres compraron boletos para mí para ver un partido de Los Angeles Lakers esta noche.

Mis padres ________ compraron.

me lo
se los
me los
se lo

READ THIS ANSWER QUESTIONS IN SPANISH



Banco de arenques a babor! anunció la gaviota vigía, y la bandada del Faro de la Arena Roja recibió la noticia con graznidos de alivio.
Llevaban seis horas de vuelo sin interrupciones y, aunque las gaviotas piloto las habían conducido por corrientes de aires cálidos que hicieron placentero el planear sobre el océano, sentían la necesidad de reponer fuerzas, y qué mejor para ello que un buen atracón de arenques.
Volaban sobre la desembocadura del río Elba, en el mar del Norte. Desde la altura veían los barcos formados uno tras otro, como si fueran pacientes y disciplinados animales acuáticos esperando turno para salir a mar abierto y orientar allí sus rumbos hacia todos los puertos del planeta.
A Kengah, una gaviota de plumas color plata, le gustaba especialmente observar las banderas de los barcos, pues sabía que cada una de ellas representaba una forma de hablar, de nombrar las mismas cosas con palabras diferentes.
Qué difícil lo tienen los humanos. Las gaviotas, en cambio, graznamos igual en todo el mundo comentó una vez Kengah a una de sus compañeras de vuelo.
Así es. Y lo más notable es que a veces hasta consiguen entenderse graznó la aludida.
Más allá de la línea de la costa, el paisaje se tornaba de un verde intenso. Era un enorme prado en el que destacaban los rebaños de ovejas pastando al amparo de los diques y las perezosas aspas de los molinos de viento.
Siguiendo las instrucciones de las gaviotas piloto, la bandada del Faro de la Arena Roja tomó una corriente de aire frío y se lanzó en picado sobre el cardumen de arenques. Ciento veinte cuerpos perforaron el agua como saetas y, al salir a la superficie, cada gaviota sostenía un arenque en el pico.

Sabrosos arenques. Sabrosos y gordos. Justamente lo que necesitaban para recuperar energías antes de continuar el vuelo hasta Den Helder, donde se les uniría la bandada de las islas Frisias.
El plan de vuelo tenía previsto seguir luego hasta el paso de Calais y el canal de la Mancha, donde serían recibidas por las bandadas de la bahía del Sena y Saint Malo, con las que volarían juntas hasta alcanzar el cielo de Vizcaya.

Para entonces serían unas mil gaviotas que, como una rápida nube de color plata, irían en aumento con la incorporación de las bandadas de Belle Îlle, Oléron, los cabos de Machichaco, del Ajo y de Peñas. Cuando todas las gaviotas autorizadas por la ley del mar y de los vientos volaran sobre Vizcaya, podría comenzar la gran convención de las gaviotas de los mares Báltico, del Norte y Atlántico.
Sería un bello encuentro. En eso pensaba Kengah mientras daba cuenta de su tercer arenque. Como todos los años, se escucharían interesantes historias, especialmente las narradas por las gaviotas del cabo de Peñas, infatigables viajeras que a veces volaban hasta las islas Canarias o las de

Gramatica B
Present tense of verb -er and -ir verbs

Select the correct form of the demonstrative adjective to fill in the blank.

Me gustan _________ botas de color oscuro.

A. ese

B. esa

C. esos

D. esas

Nos habituarnos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura pues en esa casa podian vivir ocho personas sin estorbarse. Haciamos la limpieza por la mañana, levantándonos a las siete, y a eso de las once yo le dejaba a Irene las últimas habitaciones por repasar y me iba a la cocina. Almorzábarnos al mediodía, siempre puntuales, ya
no quedaba nada por hacer fuera de unos platos sucios. Nos resultaba grato almorzar pensando en la casa profunda y silenciosa y cómo nos bastábamos para mantenera
limpia. A veces llegábamos a creer que era ella la que no nos dejó casarnos. Irene rechazó a dos pretendientes sin mayor motivo, a mí se me murió María Esther antes de que
legáramos a comprometernos.
-Casa tomada por Julio Cortizar

¿Cómo puedes clasificar esta obra de literatura?

A. Tiene las rimas y el simbolismo, entonces podemos decir que es un poerna.

B. Hay dos personajes principales y una trama sencilla, entonces es un cuento corto.

C. Los protagonistas son la voz del dramaturgo y habla en prosa, entones es un drama.

D. Hay una moraleja y los personajes principales son animales, entonces es una fábula.

montserrat te saluda y te hace una pregunta

What would the nosotros command be for
hablar.
hablemos or hablamos.

Ana y su esposo hicieron una excursión de ecoturismo en la selva y visitaron las islas de san blas.

PLEASE HELP ME!!
Preguntas Answer the questions using complete sentences.

A qué hora sales de la casa los lunes?

2. Dönde ves peliculas?

3. Cuando quieres bailar, équé måsica pones?

4. {'Qué traes a la escuela?

What are the unique qualities of the totumo volcano in colombia?

Indica si las palabras que vas a escuchar tienen connotaciones positivas o negativas.

Which sentences use the present progressive?

There is more than one correct answer choice. Be sure to select all that apply.


Esta mujer está endeudada

Todos están compartiendo en la cena navideña.

Mi madre está cansada.

Estoy haciendo vida social.

Estamos haciendo amigos.

Los estudiantes están viajando.

La línea del Ecuador divide _[blank]_.

Elige la opción que completa lógicamente la oración.

los hemisferios
las estaciones
los desiertos
las temperaturas

Unscramble the questions. Then write them in the correct order.

1. ¿ / eres / de dónde / tú / ?

2. ¿ / Uds. / adónde / van / los fines de semana / ?

3. ¿ / al centro comercial / cuándo / van / Uds. / ?

4. ¿ / clases / tienes / cuántas / ?

5. ¿ / tú / qué / después de las clases / haces / ?

6. ¿ / vas / tú / con quién / al centro comercial / ?

Direcciones: Tienes que poner los verbos en el pretérito o imperfecto.

En un bosque _______ (llenar) de flores y árboles había un pueblo. Había una princesa hermosa y fuerte. Ella _____ (ser) la princesa del rey azteca. Este pueblo _______ (creer) que los dioses _______ (controlar) la naturaleza, el universo, las guerras y la fertilidad. Una vez, el volcán grande _____(tener) humo saliendo de la cima. Todo el pueblo ______ (estar) nervioso. Ellos no ______ (saber) qué hacer. La princesa les ______ (decir) que “Voy a sacrificarme a los dioses para salvar nuestra comunidad.” El rey ______ (estar) orgulloso de ella porque _____ (ser) un honor de ser sacrificado a los dioses. El pueblo _______ (empezar) a prepararse para el sacrificio. Cuando el día ________ (llegar), la princesa _______ (estar) lista para hacer cualquier cosa para salvar la comunidad. El sacerdote ______ (hacer) el ritual. EL corazón de la princesa ____ (ser) una oferta a los dioses para cuidar al pueblo y parar el volcán. Todo el pueblo _______ (estar) relajado y triste con la muerte de la princesa. El corazón de la princesa ______ (parar) el humo del volcán y todo el pueblo _________ (empezar) a celebrar.