The members of an orchestra have made some notes on a calendar. Look at the notes and construct sentences using the words in the calendar. The sentences you construct should be in the future tense and should use vocabulary related to concerts. Make sure you mention the date (the name of the day, the day number, and the month) of the note before each sentence.

Answer:

Day 10: El martes 10 de enero, compraré las cuerdas para la guitarra.

Day 13: El viernes 13 de enero, compraré la boquilla para la trompeta.

Day 18: El miércoles 18 de enero, afinaré el clarinete.

Day 23: El lunes 23 de enero, iré al ensayo del concierto.

Day 27: El viernes 27 de enero, el director escuchará el ensayo.

Explanation:

Answer:

Day 10: El martes 10 de enero, compraré las cuerdas para la guitarra.

Day 13: El viernes 13 de enero, compraré la boquilla para la trompeta.

Day 18: El miércoles 18 de enero, afinaré el clarinete.

Day 23: El lunes 23 de enero, iré al ensayo del concierto.

Day 27: El viernes 27 de enero, el director escuchará el ensayo.

Explanation:

A los niños _____ gustan los dulces*.

*los dulces = the candies

nos
les
le
te

Your friend’s family is moving to Spain during the summer. Based on what have you learned in this chapter, state at least three differences or similarities she will probably notice between your school and the one she will be attending in Spain next year. For example, how would you class schedules compare? What kind of supplies would she need ? (In Spanish)

Write the correct adjective in Spanish. 1.mapa_______(larga). 2.manos________(Amarillo).

Fill in the following blanks with the correct form of preterite.

1. ¿ ___ tú el espectáculo “Empire”? (mirar)

2. Los estudiantes ____ para el examen del español. (Estudiar)

3. La víctima ____ la comisaría durante la emergencia. (Llamar)

okay so I got 1 answer but I keep getting the other 3 wrong. I need help:(​

____ que mi viaje a Latinoamérica sea pronto.

Quiero
Queréis
Quieres

buenas tardes! necesito ejemplos de palabras con acento diacritico y palabras sin acento​

Read and choose the option with the correct country, based on what you learned from the lesson and from Fernanda's and Isabel's story.


Soy Fernanda y tengo 16 años. Yo soy la hermana de Isabel. Mi abuelo y mi familia son muy tradicionales. No puedo salir sola con un amigo. Tengo que salir con un grupo de amigos y amigas hasta que > yo tenga 18 años.

Cuba
Puerto Rico
Estados Unidos
México

need help with spanish

¿A qué texto biblico hace referencia el
narrador? ¿Por qué crees que incluye
esta referencia?

Please help me anyone?

Complete the sentence with ser o estates correct conjunction. 1. Los muchachos (estar) en el parque.
2.. Tú (ser) estudiante en la escuela Chapel Hill.

Write out the following numbers in
Spanish:
27:
I
34:
78:
90:
10:

Summer refuses to trade
for a new tire?
O a sheep
O her computer
O eggs and vegetables
O a chicken

Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the
necessary before answering the question
What can we conclude from the boy's comments?
► 0:00 / 0:06
0 1
O The students are not very smart.
O The students are ready for the test.
O The students need to study more.
The teacher is very happy.

Taking test.!
What is the capital of Venezuela?

como hacer un parrafo descriptivo sobre la importancia del ejercicio​

Fill in the blank: Spanish. Is the answer A or B. Explain why. Thanks.

Algo______, Sofia?
A. Algo te duelen Sofia?(Tu)
B. Algo te duele Sofia?(Tu)​

Model:
Es el padre de mi padre.
mi abuelo
1. Es la hermana de mi padre.
2. Es la madre de mi abuelo.
3. Es el hermano de mi esposa.
4. Son los hijos de mi tío.
5. Es la hija de mi madrastra.
6. Es el hijo de mi hijo.
7. Es el esponso de mi hija

Select the correct answer
How would you say good-bye to a friend at school whom you’ll be meeting the next day?
A.
Adiós.
B.
Hasta mañana.
C.
Buenas noches.
D.
Hasta ahora.
E.
Hasta pronto.

I get stage fright every time I in a play. ( will perform, perform)

In this activity, you will record the weather report, in Spanish, for the region where you live, using any audio recording software. Use
the vocabulary and verbs related to weather that you learned in the lesson. Submit the audio file to your teacher.

2. Complete la tabla con el subjuntivo de los verbos indicados.
comenzar: que yo: que nosotros:
dormir: que yo duerma que nosotros:
perder: que yo: que nosotros perdamos:
sentirse: que yo me: que nosotros nos:​

Name three adjectives that can be placed before or after a noun.​

NEED SOME HELP✅:
Provide the correct conjunction of the verbs in parentheses to complete the sentences.

The states of Matter are soild,...........and............​

Choose the most appropriate response to the following question.

¿De dónde es Gloria?

¿Cómo son tus primos?


(Possessive Adjectives)

luis es memos alto Vicente

Completa. Complete the sentences with definite or indefinite articles.
1. Mi apartamento está en (1) edificio. El edificio es muy alto.
2. Tenemos (2) baño pequeño, pero tiene (3) ventana.
3. No tenemos (4) sala separada. La sala es parte del comedor.
4. La casa tiene (5) ventanas grandes, pero las ventanas de los baños son pequeñas.,
5. En (6) dormitorio de mis padres los techos son altos.