Answer:
Explanation:
c vis
d ves
a ves
b vis
e vis
f vis
9
a mide
b vestís
c servimos
d pido
e visten
f repites.
...
¿Es la calculators de Adela
De acuerdo con la información, las oraciones de respuestas quedarían así: ¿Es la calculadora de Adela?, Sí, es su calculadora.
¿Cómo responder a las preguntas?Para responder a las preguntas debemos leer cuidadosamente la información e identificar el sujeto al que va dirigida la pregunta. Una vez identificamos esta información, podemos responder utilizando el pronombre adecuado. De acuerdo con lo anterior, la respuesta correcta sería:
¿Es la calculadora de Adela?
Sí, es su calculadora.¿Es mi clase de español?
Sí, es tu clase de español.¿Son los papeles de la profesora?
Sí, son sus papeles.¿Es el dicionario de tu compañera de cuatro?
Sí, es su dicionario.¿Es tu novia?
Sí, es mi novia.¿Son los lápices de ustedes?
Sí, son nuestros lápices.Aprenda más sobre pronombres en: https://brainly.com/question/14009199
#SPJ1
Answer:
Sí es calculadora de Adelas
Explanation:
What you said is "Yes, it is the Adelas Calculator".
- The "la" is un-needed.
- Now for the Sí, some programs need the dash on the top because "Si" means "that".
- Why did it flag "de" and "Adelas" I don't know. I would ask your teacher why it did.
Fill in the blank with a vocabulary word that could work.
1. Come
5. Come
2. Habla con
6. Habla con
3. Canta
7. Canta
It’s 2 for each word
Come - él/Ella/Usted
Habla con - él/Ella/Usted
Canta - él/Ella/Usted
Come - él/Ella/Usted
Come - tú
Habla con - tú
Canta - tú
What is the terms about?The vocabulary words provided are verbs in Spanish, and the sentences are incomplete. In order to fill in the blanks, we need to use the appropriate form of the verb depending on the subject of the sentence.
Come - This could be filled with "él/Ella/Usted" as it is the third person singular form of the verb "comer" (to eat) in present tense. Example: "Él come" (He eats).
Habla con - This could be filled with "él/Ella/Usted" as it is the third person singular form of the verb "hablar" (to talk) in present tense. Example: "Ella habla con" (She talks with).
Lastly, Canta - This could be filled with "él/Ella/Usted" as it is the third person singular form of the verb "cantar" (to sing) in present tense. Example: "Él canta" (He sings).
To know more about Habla here:
https://brainly.com/question/24324738
#SPJ1
Lee y selecciona la opción correcta con los pronombres que completan la frase. Read and choose the correct option with the pronouns that complete the sentence.
—Ana, ¿________ prefieres el kiwi o el mango?
—________ prefiero el kiwi.
—¿Y ________ quiere el refresco o la limonada?
yo; Yo; tú
tú; Usted; yo
yo; Usted; tú
tú; Yo; usted
Yo ___ un estudiante diligence.
What form of ser or estar goes there
Answer:
estoy
Explanation:
I need help with all of these !!!
Answer:
Ok so,
1. Corre más rápido. No corras más rápido.
2. Llena el tanque. No llenes el tanque.
3. Sal ahora. No salgas ahora.
4. Descarga ese documento. No descargues ese documento
5. Levántate temprano. No te levantes temprano.
6. Toma ya. No tomes ahora.
If you have any doubts please write a comment.
Answer:
Explanation:
Corre más rápido. No corras más rápido-Llena el tanque. No llenes el tanque.Sal ahora, No salgas ahoraDescarga ese documento. No descargues ese documento.Levántate temprano. No te levantes temprano.Toma ya. No tomes ahora.Holaa
Necesito un resumen de los capitulos 1, 2 y 3 de el libro "El joven Poe: El enigma de la carta". Que el resumen de cada capitulo esté separado, por favor, gracias :)
Este libro se centra en el relato de la historia del famoso escritor estadounidense Edgar Allan Poe en su adolescencia.
Capítulo 1: El joven PoeEl primer capítulo comienza con un prólogo, donde un escritor afirma que descubrió una carta inédita de Edgar Allan Poe, que lleva a un nuevo descubrimiento sobre su vida. Luego, el capítulo nos lleva a Richmond, Virginia, donde el joven Poe vive con su familia adoptiva, los Allan.
Se nos presenta al joven Poe como un niño solitario, triste y obsesionado con la muerte. Se describe su relación complicada con su padre adoptivo, quien lo critica constantemente por su pobre desempeño académico. El capítulo concluye con el joven Poe abandonando la universidad debido a su problema de juego y su falta de dinero.
Capítulo 2: El enigma de la cartaEn el segundo capítulo, el escritor del prólogo se encuentra con el protagonista, Auguste Dupin, en París. Dupin es un detective privado y aficionado de la literatura, quien ha recibido la misma carta que se mencionó en el prólogo.
La carta es una nota de Poe que sugiere que su vida estuvo en peligro en Richmond. Dupin se siente intrigado y quiere descubrir más sobre la vida de Poe en Richmond. El capítulo termina con Dupin y su asistente, el narrador anónimo, partiendo hacia Richmond.
Capítulo 3: El Misterio de la MuerteEl tercer capítulo comienza con Dupin y el narrador llegando a Richmond. Allí, se encuentran con un antiguo amigo de Poe, George W. Eveleth, quien les proporciona información sobre la vida de Poe en la ciudad.
Eveleth les cuenta sobre la extraña muerte de una mujer llamada Mary Rogers y cómo Poe la usó como inspiración para su famoso cuento "Los crímenes de la calle Morgue". Dupin sospecha que hay una conexión entre la carta de Poe y la muerte de Mary Rogers. El capítulo termina con Dupin y el narrador planeando visitar el lugar donde encontraron el cuerpo de Mary Rogers para buscar pistas.
Aprenda más sobre resúmenes en: https://brainly.com/question/30568444
#SPJ1
Spanish please help
Choose the forms of the indefinite and negative words.
espejo
The forms of the indefinite and negative words "espejo" are given below:
Indefinite:
algún espejo (some mirror)
algún otro espejo (some other mirror)
cualquier espejo (any mirror)
cada espejo (each mirror)
varios espejos (several mirrors)
Negative:
no hay ningún espejo (there is not any mirror)
no queda ningún espejo (there are no mirrors left)
nunca he visto un espejo así (I have never seen such a mirror)
nadie ha comprado el espejo (nobody has bought the mirror)
nada en el espejo me parece atractivo (nothing in the mirror seems attractive to me)
Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
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(1 Point)
What time is it when Bolsa and Sancho see Abraham?
O 5 o'clock
O4 o'clock
Previous
The time when Bolsa and Sancho saw Abraham was B. 4 o'clock.
When did Bolsa and Sancho see Abraham?In the story about Sancho and Bolsa Abraham is a name given to the parrot that Bolsa and Sancho had set out to search for.
We learn how these two individuals went to the zoo to get some important information but at the reception, they were told that they could only access Abraham by 4 o'clock. o, they waited till that time. Thus, we can say that the time when Blsa and Sancho saw Abraham was 4 o'clock.
Learn more about Bolsa and Sancho here:
https://brainly.com/question/13618670
#SPJ1
select the appropriate conjugation in the present tense
recibir (nosotros)
recibir (nosotros)
present tense
Nosotros recibimos
Can someone please help me with this!! thanks
Answer:
1). llegue
2).salude
3) . deje
4). Hice
5). recogi
6). puse
7). abran
8). coman
9). entren
10). hablen
11). traigan
12).salgan
Explanation:
1 . llega al trabajo a tiempo
2 . Saluda a los huéspedes en los pasillos
3 . deja abierta la puerta mientras limpias la habitación
4 . haz la cama antes de limpiar el cuarto
5 . recoge las toallas sucias para lavarlas
6. pon toallas limpias en el baño todos los días
7 . No abras la maletas de los huéspedes
8. no comas en las habitaciones
9 . no entres en la habitación sin tocar
10 no hables por celular durante las horas de trabajo
11 no traigas comida a las habitaciones
12 no salgas del trabajo temprano
What is the opposite of the following word?
malo
guapo
inteligente
bueno
aburrido
Answer:
О bueno,
Explanation:
The opposite of:
malo
is:
bueno.
...
Translate: la merienda
O the dinner
O the snack (ligth afternoon meal)
O the shellfish
O the pork
Answer: The snack
La means the and Merienda means snack so therefore it is the snack.
Someone help. It’s due in 10 min. I’ll give brainliest!!!
An example of conversation about my trip to Cancún would be: Me: Hi, how are you doing?; Classmate: Hey, I'm doing good. How about you?; Me: I'm doing great, thanks! I'm so excited because I'm preparing for my upcoming trip to Cancun. Have you been there before?, etc...
How to create a conversation about my trip to Cancún?To create a conversation about my trip to Cancún we have to include all the information required, for example, documents, hotel reservation, and activities (itinerary). According to this, here is an example of conversation:
Me: Hi, how are you doing?
Classmate: Hey, I'm doing good. How about you?
Me: I'm doing great, thanks! I'm so excited because I'm preparing for my upcoming trip to Cancun. Have you been there before?
Classmate: No, I haven't been there yet. That sounds exciting. When are you going?
Me: I'm going in two weeks. I've been preparing for it for a while now. I just finished getting all my documents ready. I got my passport, travel visa, and other important documents together. I made sure to check the entry requirements for Mexico, so I have everything I need.
Classmate: That's smart. What about your hotel?
Me: I already booked a nice hotel in Cancun. I spent some time researching and comparing different hotels before choosing the one that fits my budget and needs. I made sure to read reviews and see photos before making a decision.
Classmate: Sounds like you did your homework. What about your packing list?
Me: Yeah, I've started putting together my packing list. I'm going to pack light because I want to avoid any extra baggage fees. I'm bringing some light clothes, sunscreen, and a hat to protect myself from the sun. I'm also bringing a good pair of walking shoes for exploring the city.
Classmate: That sounds like a good plan. What activities do you have planned?
Me: I have a whole itinerary planned out. I'm going to spend a few days lounging on the beach, but I'm also planning to do some water activities like snorkeling and scuba diving. I also want to visit some of the Mayan ruins and try some local food.
Classmate: That sounds like an amazing trip! I hope you have a great time.
Me: Thanks! I can't wait to share my experiences with you when I get back.
Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/16970991
#SPJ1
Spanish vocabulary A level 2 pp 114-118
The translation of the words will be:
To wake upFingerShoulderNeckWristElbowTo get upTo brush your teethTeethTooth BrushTo shaveShaving creamWhat is translation?Translation refers to the process of converting written or spoken content from one language to another, while attempting to maintain its meaning, style, and tone. Translation involves transferring the information and intent of a text from its original language to another language.
This is often done by a professional translator who has expertise in both the source language and the target language. Translation is an important aspect of communication in a globalized world, as it allows people who speak different languages to understand each other and share information.
Learn more about languages on
https://brainly.com/question/10585737
#SPJ1
Translate the following to English
depertarse
el dedo
el hombro
el cuello
la muñeca
el codo
levantarse
cepillarse los dientes
los dientes
el cepillo (de dientes)
adeitarse
la crema de afeitar
Un diálogo tomando en cuenta la estructura de una conversación y máxima de cooperación y corteza
Un ejemplo de diálogo de cooperación y cortesía sería: Juan: Hola, Pedro, ¿cómo estás?, Pedro: Hola, Juan, estoy bien, gracias por preguntar. ¿Y tú?, Juan: Estoy bien también. Oye, quería preguntarte algo, ¿tienes un momento?, etc...
¿Cómo crear un diálogo de cortesía y cooperación?Para crear un diálogo debemos incluir la básica de una conversación, en la que se inicia con un saludo y se pregunta cómo está la otra persona, se hace la pregunta principal y se ofrece ayuda de manera cooperativa. Además, se observa una cortesía y agradecimiento en la forma en que Juan y Pedro se dirigen el uno al otro, mostrando un diálogo cordial y colaborativo. A continuación un ejemplo:
Ejemplo de diálogo:
Juan: Hola, Pedro, ¿cómo estás?
Pedro: Hola, Juan, estoy bien, gracias por preguntar. ¿Y tú?
Juan: Estoy bien también. Oye, quería preguntarte algo, ¿tienes un momento?
Pedro: Claro, ¿qué necesitas?
Juan: Verás, tengo un problema en mi coche y no sé cómo solucionarlo. Quería preguntarte si conoces a algún mecánico de confianza.
Pedro: Sí, conozco a un mecánico muy bueno. Te puedo dar su número si quieres.
Juan: ¡Genial! Muchas gracias, Pedro. ¿Me podrías dar su número por favor?
Pedro: Claro, espera un momento que lo busco en mi teléfono. Aquí está: 555-123-4567.
Juan: Muchas gracias, Pedro, te lo agradezco mucho.
Pedro: No hay problema, para eso estamos los amigos. ¿Te gustaría que te acompañara al taller para que te ayude a explicar el problema?
Juan: ¡Sería genial! Muchas gracias de nuevo, Pedro.
Pedro: ¡Claro que sí! En cuanto quieras nos ponemos en camino.
Aprenda más sobre diálogos en: https://brainly.com/question/30804432
#SPJ1
what is the climax of el lugar mas bonito del mundo
Answer:
Guatemala y Mexico.
Explanation:
In spanish reflexive verbs are used to indicate that the subject does something to his or her self.
True or False
Answer:
True.
Explanation:
En español los verbos reflexivos son usados para indicar que el sujeto está haciendo algo para sí mismo.:
Verdadero.
How do you say Stargate sG-1 in Spanish
?
Answer:
Puerta estelar sG-1
Explanation:
Answer:
Puerta estelar sG-1
Explanation:
Stargate SG-1 holds a place of honor in the canon, but not far behind it are its immediate successors, Stargate Atlantis and Stargate Universe.
-¡Él juega muy bien!
-Sí, algún día __________ en un estadio famoso.
1. juegas
2. jugó
3. jugará
4. jugarán
Can someone please help me with this
Answer:
Explanation:
Santa, Andrea y Paula van a bailar en un club el sábado.
...
cuantas sinalefas hay en el sexto verso
De acuerdo con la información, en el sexto verso de "De los Misterios del cielo" de Raúl García Palma, hay dos sinalefas.
¿Cuántas sinalefas hay en el sexto verso de "De los Misterios del cielo de Raúl García Palma?De acuerdo con la información, en el sexto verso de "De los Misterios del cielo" de Raúl García Palma, hay dos sinalefas.
¿Qué es una sinalefa?Una sinalefa es una figura retórica que se produce cuando la última sílaba de una palabra se une con la primera sílaba de la siguiente palabra para formar una sola sílaba. Por lo tanto, el sexto verso "y ME lo DIjo el aire en UN suspiro" tiene dos sinalefas: "y me lo" y "en un".
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Poema: De los Misterios del cielo de Raúl García Palma
Aprenda más sobre sinalefas en: https://brainly.com/question/23594432
#SPJ1
Record yourself reading the sentences you created for this unit's writing practice 1. 16.
In Spanish write one complete and detailed sentence for each of the following verbs. Be sure to conjugate them correctly.
1 - Yo (hacer).
2 - Yo (poner).
3 - Yo (salir).
4 - Yo (conocer).
5 - Yo (tener).
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) pronunciation
Choose the correct plural form of the following word.
la luz
la luzes
la luces
las luzes
las luces
Answer: Las luces
Explanation: Las is implying that there is or are many things of that object or place and luces because plural for light
4. Para participar, hay que correr
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect.
Había tres bebés en el cine.
A. Correct
B. Incorrect
Answer:
Intuition may be that “habían” is the correct form, since there are plural babies, but the sentence is actually grammatically correct. Haber is a verb that, in this meaning, is not affected by number. In the present form, for example, you would say “hay una bicicleta” or “hay dos bicicletas”, using the same verb for both the singular and plura
Explanation:
Escribe una oración que no sea impersonal y tenga el mismo significado que la siguiente, o uno muy similar.
Naturalmente, dentro hay solo letras impresas sobre el papel.
Answer:
Explanation:
Yo, siempre dejó todo escrito.
...
En las organizaciones sociales siempre hay gente que defiende y cree en la participación social
La participación social es importante debido a que aumenta la responsabilidad y el compromiso de los miembros de la comunidad, y puede ayudar a crear una sensación de cohesión y solidaridad.
¿Por qué es importante la participación social?La participación social es importante en las organizaciones sociales porque permite a las personas involucrarse activamente en la toma de decisiones y en la solución de problemas en su comunidad. La participación social fomenta la inclusión y la diversidad, y ayuda a asegurar que las necesidades y deseos de todos los miembros de la comunidad sean tenidos en cuenta.
Además, la participación social puede aumentar la responsabilidad y el compromiso de los miembros de la comunidad, y puede ayudar a crear una sensación de cohesión y solidaridad. La participación social también puede ser un medio para empoderar a los miembros de la comunidad, ya que les da la oportunidad de tener un papel activo en la creación y dirección de iniciativas y proyectos que afectan sus vidas.
En resumen, la participación social es vista como esencial para el éxito y la sostenibilidad de las organizaciones sociales, ya que ayuda a fortalecer la comunidad y a crear un sentido de pertenencia y responsabilidad compartida.
Aprenda más sobre participación social en: https://brainly.com/question/16857769
#SPJ1
Una reseña
LEER, ESCRIBIR Loreto Michea, un crítico, escribe
sobre un popular programa de tele, Sábado Gigante.
Completa la reseña con la palabra correcta.
"Sábado Gigante no era solo un programa familiar.
Era un lugar donde la audiencia 1. (actuaba / se
identificaba) con otros hispanohablantes, sin importar
en qué lugar de América vivían. Pero los concursos, la
música, el humor, 2. (los pasos / las actuaciones) y
las entrevistas, no eran los elementos del programa
que más 3. (se destacaban / se exageraban). Don
Francisco, su único presentador durante 53 años, era la
clave (key) del éxito del programa. Era un animador
4. (aburrido / cómico) y con mucha energía
que utilizaba sus 5. (libros / gestos), su voz y
su picardía (wit) para divertir al público. Su
6. . (entusiasmo / paso) era impresionante, y cuando
los cantantes 7. (interpretaban/ actuaban) las
canciones populares o los artistas aparecían en el
escenario para 8. (exagerar/ actuar), la energia de
Don Francisco inspiraba al público. "
Answer:
Explanation:
se identificabalas actuacionesse destacabancómicogestosentusiasmointerpretabanactuar-¡Él juega muy bien!
-Sí, algún día __________ en un estadio famoso.
1. juegas
2. jugó
3. jugará
4. jugarán
Answer:
3 jugará
Explanation:
Clothing Part 1 Quiz: Teen Detective 26.0 (Practice) 1 Active Where did the agency send Jake and Summer? to Oslo to Moscow to Hong Kong to Tokyo
Answer:
to Moscow
The agency sent Jake and Summer to Moscow.