La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente, se te olvidó anexar el material de la actividad 2. No sabemos cuál es. Sólo tú sabes.
Sin embargo, con la idea de ayudarte, podemos comentar lo siguiente en base a nuestro conocimiento del tema.
Este sería el paso a paso del proceso de selección de personal.
Primero que nada, la empresa necesita tener bien identificado cuáles son las necesidades para contar con un procesos eficiente de contratación para todas las áreas de la empresa.
Posteriormente, habrá que elaborar la descripción de puestos para cada departamento.
Después, la empresa debe definir el perfil de los puestos que se van a buscar.
Luego, redactar la información para publicar la vacante.
Inmediatamente, echar a andar el proceso de publicación de vacantes e iniciar el reclutamiento
Seguido de lo anterior, comenzar la recepción de currículos para analizarlos.
El paso después de la revisión es el proceso de selección de candidatos.
Elegir a los candidatos finalistas para realizar las entrevistas y exámenes correspondientes.
Luego, hay que presentar los informes para poder tomar la mejor decisión.
Llega después el momento de tomar una decisión y ofrecerle el puesto al mejor candidato.
Finalmente, el proceso de inducción a la empresa.
11. SPANISH
write the noun for the picture. (use accents if needed) á é í ó ú
Escribe.
¿Qué es esto?
Please help spanish home work will mark brainliest
Answer:
This is the second page the first one i dint understand much...
Yo voy a la zapateria
Ella va a la zapateria
Nosotros vamos al mercado
Ellas van al cento comercial
pedro y yo vamos a la tienda
tu vas a la escuela
El va a la papeleria
maria va a la zapateria
Miguel y jose van al supermercado
Sara, Manyel y yo vamos al centro comercial
This is the third one
Diana va a empesar sus tareas
tess y patriciavam a cerrar la tienda
Mark va quere zapatos
Tim y yo vamos a preferir ir a la papeleria
tu vas a empesar en ir al centro comercial
Explanation:
I really tried I hope this helps!
Please help me with my overdue spanish warmup
Answer:
Explanation:
There you go have an amazing day hope this helped <3333333
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
Grammar rule that make sense
Explanation:
Whice expanation?
help me please i will give brainliest!this is spanish btw
Answer:
the answer is sintio
Explanation:
I'm fluent
Answer:
sintió
Explanation:
help me please i will give brainliest!this is spanish btw. I need the sentence to be translated to spanish
Answer:
compré un lavavajillas:)
Explanation:
Find the error...
Él tiene diez pie dedos.
Answer:
it says he has 10 foot toes it would just be he has 10 toes
Explanation:
Someone please translate this! I’ll give brainliest :)
Answer:
My winter vacation PEDRO.
My name is Pedro. I am interested in being a musician in the future. I practice my guitar during my vacations. My mother enjoyed me because I played many songs and she could not rest. Of course, I listened to my favorite artists and learned a lot of new songs.
Explanation:
Answer:
My name is Pedro.I wanna be singer in the future. I was practicing with my guitar during the holidays and my mom got upset because I can't sleep because of the noise that I made.I also listened to my favorite artists and learned many new songs
Explanation:
you're welcome Sirr
tener in the future tense sentence examples
Answer:
Explanation:
Nosotros tendremos mañana un juego de fútbol
Ustedes tendrán que hacer un viaje el próximo sábado.
Oliver tendrá que venir más tarde a arreglar su cuarto.
Yo tendré que ocuparme de ese asunto.
Tú tendrás que ir mañana ska escuela.
Vosotras tendréis que ir el próximo mes a España.
Answer the following questions in Spanish
Answer:
See explanation for answer.
Explanation:
1.) Lionel Messi debería comerse un bocadillo.
2.) Debería beber un poco de agua con electrolitos.
3.) Messi no debería comer postre.
4.) Sí, mi dieta no es diferente a la de un futbolista profesional.
5.) Messi nació el 24 de junio de 1987. (Write your date of birth in Spanish)
I hope this helps!
Answer:
Explanation:
1.) Lionel Messi debería comerse un bocadillo que le de energia.
2.) Debería beber unabebida con electrolitos.
3.) Messi no debería comer postre.
4.) Sí, mi dieta es diferente a la de un futbolista profesional porque yo no soy un profesional.
5.) Messi nació el 24 de junio de 1987. (Write your date of birth in Spanish)
Write the pronoun that completes each sentence.
1. Mateo
prepara el desayuno a su hermana.
2. Mateo
trae la compra a nosotros.
3. Mateo
cocina unos frijoles a ustedes.
4. Mateo
compra unos libros a mí.
5. Mateo prefiere preparar
la comida a ti.
35. Answer the following question. Note the cue in parentheses.
¿Qué estás haciendo? (leer un libro)
Answer:
¿Qué estás haciendo?
estoy leyendo un libro
Explanation:
hope it helps
Answer: Estoy leyendo un libro.
Explanation:
Imagina lo que dicen las personas del dibujo y escribe oraciones con imperativos
afirmativuse negatives,
(Cuciner)
(Padre)
(Madro
(Mesera)
(Madres
1. PADRE:
hijo.
2. MADRE
3. MESERA:
hija.
4. COCINERO:
Fill in the blanks with the SUBJECT PRONOUN you would use for each person below.
You _____
Rodrigo _____
You (formal) ______
Rosa ______
Miguel y yo _____
They (all boys)_______
They (all girls)________
I ________
They (boys and girls) _______
Ricardo y felipe _______
Tú y yo ________
Gloria y Miguel _______
Isabel Y Juana _____
Eduardo _____
Marta _______
You all ( Spain) ______
I _______
You all ( not spain ) ______
We ______
Mamá y Papá
Answer:
Tú
El
Usted
Ella
nosotros
Ellos
Ellos
Yo
Ellos
Ellos
nosotros
Ellos
Ellas
El
Ella
Todos ustedes
Yo
Todos ustedes
Hope this helps and give brainliest to the other person please and thank you
Explanation:
Hugo _________con Pablo ayer.
habla
habló
hablaron
hablé
The correct conjugation of the verb in Preterite Tense to fill the sentence in Spanish, taking into account the sense of it, is: "habló."
Preterite Tense in SpanishThe conjugation of the verb "hablar" in preterite tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: habléTú: hablasteUsted: hablóÉl: hablóElla: hablóEllo: hablóNosotros / Nosotras: hablamosUstedes: hablaronEllos / Ellas: hablaronTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12733233
#SPJ2
carola,____ muy bien antes de hacerlo.(llamarme)
Answer: Carola, llámame muy bien antes de hacerlo
Explanation:
mi familia habla español todo el día
plz help plz: (Choose the correct possessive adjectives.)
1.Nosotros tenemos tres primas.(Nuestros / Nuestras) primas son altas.
2. Ustedes tienen un abuelo. (Su / Nuestro) cumpleaños es el dos de abril.
3. Mi familia y yo tenemos una gata vieja. (Nuestra / Su) gata es Rubi.
4. Yo tengo dos hermanos mayores (Mi / Mis )hermanos son estudiosos.
5. Mis abuelos tienen un perro. (Su / Mi ) perro es perezoso.
6. ¡Feliz cumpleaños! Hoy tienes quince años. Es tu cumpleaños.
7. Tengo tres hermanos. (Mis / Sus) hermanos se llaman Miguel, Luis, y Pedro.
8. Los padres de Javier son jóvenes. (Sus / Su) madre tiene 35 años.
9 Mis hermanos y yo hablamos con los abuelos todos los domingos. (Sus/
Nuestros abuelos son muy buenos.
10. Tú vives con (tus / sus ) padres.
Answer:
2 nuestro
3 nuestra
5 su
7 mis
sorry if these are wrong
This year, Dalton's Solar Systems, a growing solar panel manufacturer, hired 108 new employees. That is 8% more than were hired last year. How many new employees were hired last year?
Answer: 100 employees
Explanation:
Based on the information given in the question, let the number of new employees hired last year be represented by x.
Therefore,
(100% + 8%) × x = 108
108% × x = 108
108/100 × x = 108
1.08 × x = 108
1.08x = 108
x = 108/1.08
x = 100
The number of new employees hired last year is 100
Reflective verbs spanish please help me
Can someone translate this to Spanish please?
A health challenge that one of my family members faced is my grandmother. She started experiencing pain when she moved or breathed. She waited weeks for it to go away and when the pain persisted she got an xray. The xray showed that she had broken three vertebrae.
Answer:
Un desafío de salud que enfrentó uno de los miembros de mi familia es mi abuela. Comenzó a sentir dolor cuando se movía o respiraba. Esperó semanas a que desapareciera y cuando el dolor persistió se hizo una radiografía. La radiografía mostró que se había roto tres vértebras.
Explanation:
there ya go
*Urgent! Please Help!*
Cambia los verbos para expresar acciones pendientes. Congugate the verbs in the parenthesis.
-Yo (pensar estudiar) esta noche.
-Mi amiga y yo (querer viajar) a la playa.
-Ellos (ir a visitar) las ruinas cuando vayan de vacaciones.
-Nosotros (tener que obtener) el pasaporte antes de (ir) a otro país.
-Tú (pensar salir) temprano.
-Miguel (querer aprender) a bailar el tango.
Answer:
-Yo pienso estudiar esta noche.
-Mi amiga y yo queremos viajar a la playa.
-Ellos van a visitar las ruinas cuando van de vacaciones.
-Nosotras tenemos que obtener el pasaporte antes de ir a otro país.
-Tú piensas salir temprano
-Miguel quiere aprender a bailar tango
Explanation:
para que se usan las marcas textuales de explicación y contradicción?
Answer:
Spanish:
¿Qué son los marcadores textuales y para qué sirven?
MARCADORES TEXTUALES. Los marcadores sirven para estructurar el texto y guiar al lector. Se pueden usar para organizar y relacionar fragmentos relativamente extensos del texto (párrafo, apartado, grupo de oraciones) o fragmentos más breves (oraciones, frases).
Explanation:
English:
TEXTUAL MARKERS . The markers serve to structure the text and guide the reader. They can be used to organize and relate relatively long fragments of the text (paragraph, section, group of sentences) or shorter fragments (sentences, phrases).
B. In school, some students are talking about the birthday party they will attend on
Saturday. Complete their conversations with the correct possessive adjective.
1. —¿Vas a la fiesta de Susana Ramos?
fiestas siempre son fantásticas!
Sf.
2. -¿Cómo vas a la fiesta?
-Mi hermana y yo vamos con
madre. ¿Quieres ir con nosotras?
3. Susana, ¿quién va a tu fiesta?
-Pues, mi madre,
primos van
padre y todos
amigos, abuelos y
4.-Ramón, ¿vas al centro comercial con
padres para comprar un regalo?
-Sí, vamos hoy
5. Sra. Ramos,
casa es muy interesante.
-¡Muchas gracias!
6. —¿Carlos y Manuel van a comer
pastel?
-No, sólo van a comer
dulces.
1Vas a la fiesta de Susana Ramos? *sus* fiestas siempre son fantásticas.
-si
-2Como vas a ir a la fiesta?
-Mi hermana y yo vamos con mi madre. ¿Quieres ir con nosotras?
3) Susana, ¿quien va a tu fiesta?
- Pues van mis Padres, mis primos, mis amigos y abuelos
4) Ramón ¿vas a a el centro come días con tus padres para comprar un regalo?
- Si, hoy vamos( you can say vamos hoy too)
5) Sra. Ramos, su casa es muy interesante.
-¡Muchas gracias!
6) ¿ Van a comer Carlos y Manuel pastel?
- No, solo van a comer dulces.
I hope this is what you need it :)
5. Ustedes
andar en el gimnasio.
limpiar la casa.
6. Yo
Underline the error in each sentence; then write the corrected sentence out to the right in the space provided.
1. Mígusto la clase de Sra. Wayman.
2. Mario les gustamos jugar al fútbol en los lunes y martes.
3. Vosotros vos gustan los deportes (sports).
4. Ella y yo gusta escribir en español.
5. Mariana y tú gustáis hacer la tarea.
Answer the following questions in COMPLETE SENTENCES in Spanish.
1. ¿Qué te gusta hacer?
2. ¿A ti te gustan las clases en la escuela?
Translate the following question into Spanish.
1. Do you all (familiar) like to study a lot?
Answer:
1. Mígusto la clase de Sra. Wayman.
2. Mario les gustamos jugar al fútbol en los lunes y martes.
3. Vosotros vos gustan los deportes (sports).
4. Ella y yo gusta escribir en español.
5. Mariana y tú gustáis hacer la tarea.
Answer correct:
1. Me gusto la clase de Sra. Wayman.
2. Mario le gusta jugar al fútbol los lunes y martes.
3. Vosotros les gusta los deportes.
4. Ella y yo nos gusta escribir en español.
5. Mariana y tú le gustáis hacer la tarea.
Answer the following questions in COMPLETE SENTENCES in Spanish.
1. ¿Qué te gusta hacer?
(Here I would not know what to tell you)
2. ¿A ti te gustan las clases en la escuela?
Si, me gustan or No, no me gustan
Translate the following question into Spanish.
¿A todos tus conocidos les gusta estudiar mucho?
I hope to at least help you
PLEACE HELP BRANLLYIST IF RIGHT. UNTER The Verb Acabar Check the box of the subject pronoun that corresponds to each form of the verb -acabar- in the table. Refer to the - conjugation chart - as you work on the assignment. Review your answers. When you are done click the box with the question mark (?). Verb ending as - amos - an - SUCCESSES Yo acab 0/1 Ellos acab__ Tú acab Él acab_ Nosotros acab Yo acab Ella acab ?
Answer:
1.yo acabo
2. ellos acaban
3.tu acabas
4. el acaba
5. nosotros acabamos
6. yo acabo
7.ella acaba
Fill in the dialogue with the correct word from the bank.
estás
bien
tal
gusto
tú
está
gracias
Señora
presento
cómo
Carlos: Hola, Sara. ¿Qué
L?
Sara: Muy bien, gracias, ¿y
?
Carlos: No muy
Hoy es lunes.
Sara: Carlos, te
a mi maestra de español, la
Pierce.
Sra. Pierce: Mucho
Carlos. ¿
estás?
Carlos: Estoy terrible. ¿Y usted? ¿Cómo
hoy?
Sra. Pierce: Regular. ¿Cómo
tú, Sara?
Sara: Estoy muy bien,
Answer:
Tal
Tu
Bien
Presento
Senora
Guesto
Estas
Estas
Gracias
Explanation:
Savvas learning: David and Daniel are not the most responsible teens. Complete the sentences by first saying what they didn't do, then stating their excuses. Use the
appropriate preterite forms of the verbs hacer, tener, estar, and poder.
Question:
Yo no____ cuidar a mi hermana pequeña
Answer:
estar?
Explanation:
В.
auditorio.
clases vamos
Complete with the correct preposition.
1. Vamos
gimnasio y después vamos
2. Vamos
escuela y después
tienda.
3. El jardín está detrás
casa.
4. Voy
tienda y doy el dinero
empleado.
Answer:
Explanation:
1. Vamos al gimnasio y después vamos al auditorio
2. Vamos a la escuela y después a la tienda.
3. El jardín está detrás de la casa.
4. Voy a la tienda y doy el dinero al
empleado.
Write sentences about the Peña family routine by putting these words in the correct order. Use capital letters, conjugate
the verbs, use the correct reflexive pronoun, and add punctuation
acostarse la Eduardo noche temprano por
Answer:
Explanation:
Eduardo se acuesta por la noche temprano.
Hurry please! NO LINKS!!