Answer:
Faire peur o ma sœur, je lui raconte des histoires effrayantes
Explanation:
Hopefully this is good, not really sure. Just looking for points sorry.
Complete the sentence with the correct possessive adjective:
________ sac est sur la chaise? (your informal)
- Ton
- Sa
- Son
- Ta
Bonjour,
Answer:
_"Ton" sac est sur la chaise?
- Ton
Translate the following sentences into French.
18. Yes! I'm anxious (impatiente) to see them.
19. We promise to tell you everything about the concert.
20. Thank you. I wish you happiness.
PLEASEEEEEE DON’T USE THE G00GLE TRANSLATOR
Answer:
Oui Jai hate (impatiente) de les voir.
Nous promettons de tout vous dire sur le concert.
Merci. Je te souhaite du bonheur.
Explanation:
It wasn't that difficult but I've been doing this since middle school :|
Translate the following sentences into French.
18. Yes! I'm anxious (impatiente) to see them.
19. We promise to tell you everything about the concert.
20. Thank you. I wish you happiness.
[please don’t use the translator]
Answer: 18. Oui! J'ai hâte (impatiente) de les voir.
19. Nous promettons de tout vous dire sur le concert.
20. Merci. Je te souhaite du bonheur.
j'espère que ça a aidé
it’s 12 am and I want to sleep can someone help please 3
Answer:
tu attends quelqu'un?
non, je attends personne
Explanation:
Translate the following sentences into French.
12. I bought you a gift.
13. Open it!
14. We thank you for these concert tickets, Simone.
[please don’t use the translator]
I cant answer this, so can someone help me or at least guide me
Bonjour
prête
active
étranger
favorite
fous
pénible
jalouse
triste
paresseux
travailleur
méchants
cruels
génial
pénible
gentille
modeste
Demandez à votre partenaire s’il ou elle a fait ou faisait les activités suivantes. Utilisez le passé composé ou l’imparfait. Suivez les modèles.
MODÈLES:
faire du ski alpin (pendant les vacances d’hiver)
As-tu fait du ski alpin pendant les vacances d’hiver?
faire du snowboard (quand tu avais dix ans)
Faisais-tu du snowboard quand tu avais dix ans?
1. faire ton lit (quand tu avais cinq ans)
2. faire la lessive (le weekend dernier)
3. faire du scooter des mers (l’été dernier)
4. faire un tour de montagnes russes (quand tu es allé(e) au parc d’attractions)
5. faire de la gym (quand tu étais enfant)
6. faire du shopping (pendant ton voyage)
7. faire du patinage artistique (quand tu étais jeune)
Bonjour,
1. faire ton lit (quand tu avais cinq ans)
Faisais-tu- ton lit quand tu avais 5 ans?
2. faire la lessive (le weekend dernier)
As-tu fait la lessive le weekend dernier?
3. faire du scooter des mers (l’été dernier)
As-tu fais du scooter des mers l'été dernier?
4. faire un tour de montagnes russes (quand tu es allé(e) au parc d’attractions)
As-tu fait un tour de montagnes russes quand tu es allé(e) au parc d’attractions)?
5. faire de la gym (quand tu étais enfant)
Faisais-tu de la gym quand tu étais enfant?
6. faire du shopping (pendant ton voyage)
As-tu fait du shopping pendant ton voyage?
7. faire du patinage artistique (quand tu étais jeune)
Faisais- tu du patinage artistique quand tu étais jeune?
Hi !
1. Faisais-tu ton lit quand tu avais cinq ans ? (imparfait)
2. As-tu fait la lessive le week-end dernier ? (passé composé)
3. As-tu fait du scooter des mers l'été dernier ? (passé composé)
4. As-tu fait un tour de montagnes russes quand tu es allé(e) au parc d'attractions ? (passé composé)
5. Faisais-tu de la gym quand tu étais enfant ? (imparfait)
6. As-tu fait du shopping pendant ton voyage ? (passé composé)
7. Faisais-tu du patinage artistique quand tu étais jeune ? (imparfait)
Hope that helps :)
Fill in the blanks in the following sentences using the verbs and tenses indicated in parentheses.
1. Je ______ la table. (mettre/présent)
2. Nadine ______ la télévision. (mettre/passé composé)
3. Vous ______ cinq questions de l'examen. (omettre/présent)
4. M. Naudeau et sa femme ______ venir à la fête. (promettre/passé composé)
Bonjour,
1. Je __mets ____ la table. (mettre/présent)
2. Nadine __a mis ____ la télévision. (mettre/passé composé)
3. Vous __omettez ____ cinq questions de l'examen. (omettre/présent)
4. M. Naudeau et sa femme __ont promis de ___ venir à la fête. (promettre/passé composé)
Which sentence correctly describes this image?
OA.
il se brosse les dents chaque matin.
B.
Il se peigne chaque matin.
C.
il se baigne chaque matin.
D. Il s'habille chaque matin.
*** It is A Man brushing his hair**
Answer:
Your answer is B. Il se peigne chaque matin.
ANY FRENCH EXPERCTS out there?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
1: C
2: A
3: D
4: E
5: B
Invent a dialogue between doctor and patient in French using vocab(les parties du corps, expressions avec verbe avoir, avoir mal) be sure to talk about different body parts.
Bonjour,
- Bonjour docteur
- Bonjour, alors que vous arrive-t-il?
- J'ai mal au dos , quand je me penche, j'ai le cou qui est bloqué, et la tête qui me lance.
- C'est tout?
- Non, j'ai le nez qui coule, la gorge irritée, les poumons en feu .
- C'est déjà pas mal!
- Mais ce n'est pas tout, je me suis tordu la cheville hier , et j'ai le pied enflé , mon genou supporte difficilement mon poids .
- On commence par quoi?
- Ce n'est pas fini, j'ai des aigreurs d'estomac, et les intestins en charpie , si vous pouviez regarder aussi du côté de mes mains, il me semble qu'elles sont enflées.
- C'est parti!
Translate the following sentences into French.
12. I bought you a gift.
13. Open it!
14. We thank you for these concert tickets, Simone.
[please don’t use the translator]
Il pleure dans mon cœur
Il pleure dans mon cœur
Comme il pleut dans la ville;
Quelle est cette langueur
Qui pénètre mon cœur?
Ô bruit doux de la pluie
Par terre et sur les toits!
Pour un cœur qui s'ennuie
Ô le chant de la pluie!
Il pleure sans raison
Dans ce cœur qui écoure.
Quoi! Nulle trahison?...
Ce deuil est sans raison.
C'est bien la pire peine
De ne savoir pourquoi,
Sans amour et sans haine,
Mon coeur a tant de peine.
13. Dans ce poème, l’auteur utilise une métaphore pour exprimer sa tristesse et son ennui . Quel en est son thème? *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
la nourriture
la météo
les animaux
les guerres
14. Un exemple de personnification est : *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
« Le chant de la pluie » qui représente des larmes
« Ô » qui indique le lyrisme
« sans raison » qui est synonyme de futilement
« Nulle Trahison ? » qui est une question oratoire.
15. Quel mot tragique du poème signifie « la fin, la mort »? *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
la ville
doux
cœur
deuil
16. Quel mot de vocabulaire du texte se rapporte aux habitations de la ville? *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
les toits
pleure
pénètre
mon cœur
17. « Cœur » et « langueur » sont un exemple : *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
d’image
de rime
de strophe
de ponctuation
18 : « La pire peine » signifie : *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
la satisfaction absolue
la tristesse la plus mauvaise
le calme le plus parfait
la peur la plus mortifiante
19. Chaque vers du poème comporte : *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
3 syllabes
5 syllabes
6 syllabes
8 syllabes
20. On pourrait qualifier le ton du poème comme étant : *
Pour les questions 13-20, lisez le poème ci-dessus.
5 points
joyeux
mélancolique
optimiste
effrayé
Answer:
13. jsp
14. « Le chant de la pluie » qui représente des larmes
15. deuil
16. les toits
17. de rime
18. la tristesse la plus mauvaise
19. 6 syllabes
20. mélancolique
Explanation:
dsl pour le 13
Describe what you think your future spouse will be like. What physical and personality characteristics will he/she have? Where do you think you’ll meet him/her? Be sure you use at least 5-8 complete French sentences in your response.
Answer:
Moche et avare... en vrai, je n'en ai pas la moindre idée
Explanation:
:)
Answer the following question in the negative. Use the nous form.
Est-ce que vous buvez du vin?
Answer
Tu ne bois pas de vin?
Answer:
Non, nous ne buvons pas de vin...
Explanation:
(this is answered in the negative)
Bonjour, passez une journée
what is a poisonous snake
Answer: Poisonous snakes are able to produce venom which they use to kill prey, for defending themselves, and assisting with digestion.
Explanation:
Answer:
A snake is a long thing that slithers around. And poisonous means causing or capable of causing death or illness if taken into the body. So basicly, a poisonous snake is a long creatue that slithers around and if bitten, then you have a chance of dying. Poisonous snakes are much more deadly than normal snakes.
Find an example of the French language in your environment. Here are some suggestions of where to look Your community (church, library, museum, supermarket, restaurant, post office, doctor's office, advertisements, signsetc.) Your home or vehicle (decor, beauty products, food items, instructional manuals, books, etc.) Your social media community
Answer:
library - french books, sometimes
museum - french art
restaurant - french dishes
Depending on where you live, others may work as well.
Explanation:
If you know a french person or are french, your house likely has the french language in it (books, cuisine, products, movies, apparatus, music (w/ words), ppl, traditions, etc.)
last question for the night , french 2 almost 1 am help
Answer:
Non, je ne fais rien.
Explanation:
Translate the following sentences into French.
18. Yes! I'm anxious (impatiente) to see them.
19. We promise to tell you everything about the concert.
20. Thank you. I wish you happiness.
PLEASEEEEEE DON’T USE THE G00GLE TRANSLATOR
Answer:
Oui! J'ai hâte (impatiente) de les voir.
Nous promettons de tout vous dire sur le concert.
Merci. Je te souhaite du bonheur.
Look at the illustration below and answer the following question.
Qu'est-ce qu'elle porte? (Mention at least two items.)
Answer:
1.elle porte une robe.
2.elle porte des chaussures blanches.
1 + 2. elle porte une robe et une paire de chaussures blanches.
Fill in the missing blanks so that the dialogue makes sense!
Answer:
La vendeuse: Bonjour. Je peux vous aider?
La cliente: Bonjour. Je cherche un pantalon.
La vendeuse: Quelle taille faites vous?
La cliente: Moyenne, s'il vous plait?
La vendeuse: Voila. Voulez- vous l'essayer?
La cliente: Oui, s'il vous plait.
Explanation:
La vendeuse: Goodmorning. Can I help you?
La cliente: Goodmorning. I am looking for/seeking trousers.
La vendeuse: How tall are you?
La cliente: Average, please?
La vendeuse: Here it is. Do you want to try it?
La cliente: Yes please.
I know it's late but hope it helped :)
Translate They (the boys) play football into French in the box below:
Answer:
Ils jouent au football (if you mean association football)
Ils jouent au football américain (in case you mean "american football")
Explanation:
Which of the following expressions would you probably not hear a grocer
say?
O A. Nous n'en avons plus.
B. C'est tout pour vous?
C. J'en voudrais juste une livre.
O D. Qu'est-ce que je peux vous offrir d'autre?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
C. J'en voudrais juste une livre. ( c'est le client)
D. Qu'est-ce que je peux vous offrir d'autre? ( le commerçant n'offre rien)
Answer:
C. J'en voudrais juste une livre
Explanation:
translation: I just want a pound
1. C'est le quatorze février. Bonne____! (Valentine's Day)
2. J'ai acheté____pour l'anniversaire de ma petite soeur. (doll)
3. Le professeur donne____ à ses étudiants. (apples)
(Please don’t use the g00gle translate)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
1. C'est le quatorze février. Bonne__St Valentin __! (Valentine's Day)
2. J'ai acheté_une poupéee__pour l'anniversaire de ma petite sœur. (doll)
3. Le professeur donne__des pommes __ à ses étudiants. (apples)
please I need this quick
Answer:
Bonjour,
la
le
la
leur
lui
leur
l'invites
les
l'envoyer
le
Bonjour,
Answer:
Je la porte dans la chambre.
Michel le regarde.
Sylvie la raconte aux enfants.
Sylvie leur raconte une histoire.
Vous lui téléphonez ?
Vous leur téléphoner ?
Tu l'invites à dîner ?
Tu les invites à dîner ?
Je veux lui envoyer un texto.
Je ne le comprens pas.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb.
Vous ____ la table pour vos invités.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Vous __mettez__ la table pour vos invités.
Bonjour,
Answer:
Vous "mettez" la table pour vos invités.
Verbe "mettre" au présent :
je mets
tu mets
il,elle, on met
nous mettons
vous mettez
ils,elles mettent
Or :
Vous "dressez" la table pour vos invités.
Fill in the blanks below with qui or que.
1. Le livre vient de paraître a reçu des critiques très positives.
2. Le film je viens de voir a gagné un prix au Festival de Cannes.
Provide the following idiomatic expressions:
3. If you feel great, vous avez .
4. If you have the blues (feel sad), vous avez .
Fill in the blank below with the best type of book for the person described in the
following sentence:
5. J'achète pour une personne qui aime étudier des cartes (maps)
du monde entier.
Fill in the blank below with the best TV program for the person described in the following sentence:
6. Une personne qui aime savoir ce qui se passe dans le monde regarde ( ).
Fill in the blanks below with the correct pronouns.
7. J'ai parlé à mon patron, mais je ne ai pas dit toute la vérité.
8. J'ai rendez-vous avec ce garçon ce soir. Je vais rencontrer à la pizzeria.
Fill in the blanks below with the passé composé form of the verb in parentheses.
9. Ils (avoir) peur quand ils ont regardé le film d'horreur au cinéma.
10. Nous (vendre) notre voiture.
Answer the following questions in the negative.
11. Est-ce que tu as quelque chose à dire? Non, .
12. Est-ce que quelqu'un parle l'anglais ici? Non, .
Translate the following sentences into French.
13. She just read the paperback book that she found at the library.
14. They didn't give the tickets to all the children.
Rewrite the following question using inversion.
15. Est-ce qu'il a regardé la télé hier soir?
Fill in the blanks below with the correct word, remembering to include the appropriate article.
16. The feminine form of un instituteur is:
17. The plural form of un cheval is:
Fill in the blanks below with qui or que:
18. Mon ami André est un homme je respecte beaucoup.
19. Elle a deux soeurs habitent au Canada.
Fill in the blanks below with the adverb that corresponds to the underlined adjective.
20. C'est un mauvais chanteur: Il chante .
21. C'est un écrivain brillant: Il écrit .
Fill in the blanks below with the correct pronoun.
22. J'ai téléphoné à mes parents, et je ai demandé de venir manger à la maison.
23. J'ai offert une biographie à ma soeur pour son anniversaire. Je ai achetée à la librairie de mon quartier.
Fill in the blanks below with the passé composé form of the verb in parentheses.
24. Elle (comprendre) le problème.
25. Nous (recevoir) un livre broché pour notre anniversaire de mariage.
Answer:
1) Le livre qui vient de paraître
2) Le film que je viens de voir
3/4 did not really understand what was wanted, maybe 3) le moral 4) ?
5) un atlas
6) les informations et le journal
7) je ne lui ai pas dit
8) je vais le rencontrer
9) ils ont
10) nous avons vendu
11) Non je n'ai rien à te dire
12) Non, personne ne parle l'anglais ici
13) Elle vient juste de lire le livre qu'elle a trouvé à la bibliothèque
14) Ils n'ont pas donné les tickets à tous les enfants
15) A-t-il regardé la télé hier soir?
16) une institutrice
17) des chevaux
18) que je respecte beaucoup
19) qui habitent au Canada
20) il chante mal
21) il écrit brillament
22) je leur ai demandé
23) je lui ai achetée
24) elle a compris le problème
25) nous avons reçu un livre
Explanation:
Translate the following sentences into French.
18. Yes! I'm anxious (impatiente) to see them.
19. We promise to tell you everything about the concert.
20. Thank you. I wish you happiness.
PLEASEEEEEE DON’T USE THE G00GLE TRANSLATOR
Answer:
18. Oui! Jai hate de les voir.
19. Nous promettons de tout vous dire sur le concert.
20. Merci. Je te souhaite du bonheur.
Explanation:
Really hope this helps, my French is a little rusty but I think its correct. (:
please I need this quick
Bonjour;
irons
cueillerons
auras
pourras
ferez
jouerez
j'enverrai
obtiendra
sauront seront
verrai
deviendrai
partait
lisais
coupions
mangeaient
dessinais
s'embrassaient
était
avait