Answer:
B or 2
Explanation:
So The first one is las uvas, (the grapes) so i think we can tule that out. then escuchar (means to listen to.) and lastly there is las verduras (which means the vegetables.) so i believe it is your answer is 2
Who knows how to do this pleaseeee help me. Answer the following questions about items found in your school. Use the pictures as a guide, and follow the model.
Answer-
En la clase de ciencias sociales hay escritorios para los estudiantes, y hay muchas copmputadoras. La clase tambien tiene tres mapas en la pared trasera detras de los escritorios.
Explanation:
Translation- In Social Science class there are desks for the students, and there are many computers. In the class there are also three maps on the back wall behind the desks.
Hope this helps!
Don’t even know how to do this help me asappp pleasee
Answer:
Luis-N
Victoria-N
Explanation:
The text is describing the teacher.
Question 1 with 1 blanksdurante las horas de trabajo.
Question 2 with 2 blanks mucho café, cansado nunca.
Question 3 with 1 blank las tareas rápidamente.
Question 4 with 1 blank a trabajar todos los fines de semana.
Question 5 with 1 blank seis periódicos cada mañana.
Question 6 with 1 blank de usted.
Question 7 with 1 blank el reloj cuando estés delante de él.
Question 8 with 1 blank las cosas con calma.
Clarification:
I found the complete instructions for the exercise online:
César le da consejos a un amigo en su primer día de trabajo porque el director de la cadena tiene muy mal humor. Escucha los consejos y cámbialos a mandatos. Sigue el modelo.
Modelo: Tú escuchas: Debes ser puntual.
Tú lees: puntual
Tú escribes: Sé puntual.
1. No debes comer durante las horas de trabajo.
2. Necesitas beber mucho café, no puedes estar cansado nunca.
3. Él siempre pide que hagas las tareas rápidamente.
4. Tienes que venir a trabajar todos los fines de semana.
5. Tienes que leer seis periódicos cada mañana.
6. Siempre debes hablarle de usted.
7. Te recomiendo nunca mirar el reloj cuando estés delante de él.
8. Lo más importante, es necesario que te tomes las cosas con calma.
Answer:
1. No comas durante las horas de trabajo.
2. Bebe mucho café, no estés cansado nunca.
3. Haz las tareas rápidamente.
4. Ven a trabajar todos los fines de semana.
5. Lee seis periódicos cada mañana.
6. Háblale de usted.
7. No mires el reloj cuando estés delante de él.
8. Tómate las cosas con calma.
Explanation:
To complete this exercise, you have to rewrite the sentences using commands, which are used when you tell someone to do something or not to do something, depending if they are affirmative or negative commands. In this case, these are "tú commands", which are informal because it's someone telling his friend what to do and not to do in his first day of work.
Answer:
1. No comas durante las horas de trabajo.
2. Bebe mucho café, no estés cansado nunca.
3. Haz las tareas rápidamente.
4. Ven a trabajar todos los fines de semana.
5. Lee seis periódicos cada mañana.
6. Háblale de usted.
7. Nunca mires el reloj cuando estés delante de él.
8. Tómate las cosas con calma.
Explanation:
To complete this exercise, you have to rewrite the sentences using commands, which are used when you tell someone to do something or not to do something, depending if they are affirmative or negative commands. In this case, these are "tú commands", which are informal because it's someone telling his friend what to do and not to do in his first day of work.
1.
What is the formula
for present progressive?
Col
all
Answer:
The present progressive, also called the present continuous, is formed with the verb BE conjugated in the simple present followed by a present participle. This is the formula: Subject + BE + (verb+ing). Before you continue, review these lessons: Verb BE | Present participle.
Explanation:
Mis padres compran los boletos en la agencia de viajes.
Mis padres compran los boletos en la agencia de viajes.
O Mis padres compranlos en la agencia de viajes.
Mis padres los compran en la agencia de viajes,