Answer:
Orange
Explanation:
The color of a basketball is pretty much orange. It's spelled the same way in French but not said the same way. I use any source of translation to help me
please answer the worksheet attached below
Answer:
2.Grand
3. Large
4. Geant
5. Spacieux
6. Jolie
7. Magnifique
Explanation:
Inversion
Modèle
Vous arrivez demain.
Arrivez-vous demain?
6.
L'étudiante oublie le livre.
Question:
(blank)
7.
La physique est utile.
Question:
(blank)
8.
Il y a deux salles de classe.
Question:
(blank)
9.
Ils n'habitent pas à Québec.
Question:
(blank)
10.
C'est le professeur d'art.
Bonsoir,
L'étudiante oublie le livre.
L'étudiante oublie-t-elle le livre,
7.
La physique est utile.
La physique est -elle utile?
8.
Il y a deux salles de classe.
Y a-t-il deux salles de classe?
9.
Ils n'habitent pas à Québec.
N'habitent-ils pas à Québec?
10.
C'est le professeur d'art.
Est-il le professeur d'art?
can someone pls help me?.!.!.!.’x
Bonsoir,
Elle a dit qu'elle préférait aller à la plage.
ll m'a demandé ce que j'avais mangé.
Elle me demande de finir mes devoirs tranquillement.
Il a demandé si Emma avait écrit à Ma.
10 Answer the following questions, using the correct form of the reflexive verbs.
1. Tu te prépares dans la salle de bains ou dans ta chambre avant de sortir?
2. A quelle heure tes parents se réveillent-ils le samedi matin?
3. Est-ce que ta mère se maquille tous les jours?
4. Est-ce que tes copains se rasent?
5. Est-ce que les profs s'habillent bien dans ton lycée?
Answer:
1. Je me prépare habituellement dans la chambre
2. Mes parents se réveillent généralement vers 10h
3. Non, ma mère ne se maquille que lorsqu'elle sort et uniquement lors d'occasions spéciales.
4. Mais bien sur que mes copains se rasent puice ce que j'ai rien que les amis chauves.
5. Hmm, ouais.... certaine d'entre eux
la meme famille que garder
Bonjour,
garde, gardien, gardiennage,garderie, garde - barrière, garde- forestier, garde - chasse, garde -pêche
Bonjour can you please help me with my French homework
Merci !!
bonjour
quand j'étais petite, j'adorais l'école
tellement qu'un matin je me suis réveillée à 5h et je suis partie pour l'école sans rien dire à personne
J'ai joué 1h dans la cour déserte et après j'ai décidé de rentrer à la maison
A partir de ce jour-là ma mère m'a obligée à la prévenir quand je partais pour l'école
Write comparative (+, –, =) and superlative (+ +, ––) statements using the cues.
Mes cousines (+ / argent / mon frère)
Nous avons (= / devoirs / nos amis)
Hier, j’ai vu (– / lapins / ma sœur)
C’est le champ qui a... (+ + / fleurs)
Ce sont mes parents qui gaspillent... (– – / eau)
Hi!
Mes cousines gagnent plus d'argent que mon frère.
Nous avons autant de devoirs que nos amis.
Hier, j'ai vu moins de lapins que ma sœur.
C'est le champ qui a le plus de fleurs.
Ce sont mes parents qui gaspillent le moins d'eau.
Bonjour,
Mes cousines ont plus d'argent que mon frère.
Nous avons autant de devoirs que nos amis.
Hier, j’ai vu moins de lapins que ma sœur.
C’est le champ qui a le plus de fleurs.
Ce sont mes parents qui gaspillent le moins d' eau.
Decide whether the following sentence is grammatical
La bibliothè que est situè au coin.
Correct
Incorrect
Li y a une voiture dans le garage
Correct
Incorrect
Li ya une banque est au coin
Correct
Incorrect
La ferme est tout droit
Correct
Incorrect
Le tableau est au mur
Answer:
1. Incorrect
2. Correct
3. Incorrect
4. Correct
5. Correct
comment dire:
aimes-tu les maths parce que j'aime les maths c'est mon sujet préféré
En anglais
Answer: Je n'aime pas les maths c'est nulv
Explanation:
Answer:
Explanation:
Do you like math because i like math it's my favorite subject.
J'espère que cela aide.
pls brainliest!!!!
can someone answer this please
Use the cues and a form of lequel to ask a question about the people in each drawing.
25. être au chômage
26. être la mieux payée
27. venir de postuler
28. prendre un congé
29. travailler pour la même compagnie
Answer:
25. Salut monsieur, etes vous au chomage?
26. Est-tu la mieux payee de la compagnie?
27. Vous venez de postuler pour le poste?
28. Vas tu allez en congé
29. Travaillez-vous dans la même compagnie que moi
What is wrong with Jack and Jill's mom?
She sprained her ankle.
She's under a spell.
She trips in the parade.
She changed her hair.
Jack and Jill's mom sprained her ankle in the story.
What is a sprain?A sprain is twist of the ligament that could cause pain and maybe swelling.
In the story, Jack's mom has broken her leg and could hardly walk and this cause her son, Jack to help her with walking back home.
In conclusion, Jack's mother sprained her ankle.
The correct answer is option A.
Read more about Jack and Jill here:
https://brainly.com/question/18861739
Answer:
Descends descends descends en Egypte et dis au pharaon qu'il laisse partir mon peuple c'est la parole du puissant seigneur laisse partir mon peuple
Select the correct sentence in the futur proche. (2 points)
Elle fait in voyage en France.
Elle va fait un voyage en France.
Elle va faire un voyage en France.
Answer:
Elle va faire un voyage en France.
Explanation:
What are Summer and Jake looking for?
a museum
a post office
a fire station
a police station
bonjour, j'ai un PE sur l'avantages et inconvenients du voyage.
s'il vous plais aider mois
Answer:
l'avantages:
Santé et Urgences. Le moyen le plus sûr d'assurer votre santé pendant la pandémie est de posséder une voiture privée. ...
Indépendance et Liberté. Compter sur les autres pour se déplacer ou utiliser des véhicules publics pourrait être préjudiciable. ...
Vie privée. ...
Sécurité. ...
Gagner du temps. ...
Faites des voyages d'agrément. ...
Souplesse.
l' in convenients
La pollution de l'air. Les véhicules à moteur représentent 34 % du dioxyde d'azote rejeté dans l'atmosphère. ...
Pollution de l'eau. Les voitures polluent les sources d'eau de diverses façons. ...
Déchets solides. ...
Espace terrestre. ...
Consommation d'énergie. ...
Pollution sonore.
Explanation:
25 points
1. Je vais à la cantine ____ une heure.
2. J'ai préparé ma première ratatouille ____
2012.
3. _____ le 5 octobre, ce restaurant est trois étoiles.
4. Je suis restée au café ______ trente minutes.
5. Il a mangé ______ midi (12 heures).
Answer:
1. Pour
2. En
3. Dès
4. Pour
5. à
Hi!
1. Je vais à la cantine dans une heure.
("in [amount of time]" --> "dans", for example, "dans trente minutes", "dans une semaine")
2. J'ai préparé ma première ratatouille en 2012.
("in [year/month] --> "en", for example, "en 2012", "en Octobre")
3. Depuis le 5 octobre, ce restaurant est trois étoiles.
("since [moment in time]" --> "depuis", for example "depuis la semaine passée", "depuis que j'ai commencé à apprendre le piano")
4. Je suis restée au café pendant trente minutes.
("during [amount of time]" --> "pendant", for example "pendant cinq ans", "pendant une semaine")
5. Il a mangé à midi (12 heures).
("at" [time] --> "à", for example "à treize heures", "à minuit")
1. Amina connaît (knows) bien Cyberhomme. vrai faux 2. Michèle et Amina sont amies. vrai faux 3. Valérie pense que Stéphane doit (should) étudier davantage (more). vrai faux 4. Stéphane pense qu'il étudie beaucoup. vrai faux 5. Stéphane ne comprend (understand) pas comment utiliser un CD-ROM. vrai faux 6. Stéphane et Valérie regardent des photos sur l'ordinateur d'Amina. vrai faux 7. Michèle est une amie de Sophie. vrai faux 8. Stéphane n'aime pas Socrate. vrai faux 9. Valérie pense que Rachid est un bon (good) étudiant. vrai faux 10. Amina pense que préparer le bac avec Rachid est une mauvaise idée. vrai faux
In this question we will answer whether the statement is true or false.
Dans cette question, nous répondrons si l'énoncé est vrai ou faux.
Vrai ou faux1. Amina connaît (knows) bien Cyberhomme. vrai
2. Michèle et Amina sont amies. vrai
3. Valérie pense que Stéphane doit (should) étudier davantage (more).faux
4. Stéphane pense qu'il étudie beaucoup. faux
5. Stéphane ne comprend (understand) pas comment utiliser un CD-ROM. faux
6. Stéphane et Valérie regardent des photos sur l'ordinateur d'Amina. vrai
7. Michèle est une amie de Sophie. vrai
8. Stéphane n'aime pas Socrate. faux
9. Valérie pense que Rachid est un bon (good) étudiant. vrai
10. Amina pense que préparer le bac avec Rachid est une mauvaise idée. faux.
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
Please help ASAP 5min
Complete the sentence with the correct form of verb in parentheses
Answer:
Alright, buddy don't worry I'll be glad to help you okay!!
Explanation:
Number 1 the correct verb that goes there is "suit"
Number 2 is "mettez"
Number 3 is "voyons"
Number 4 is "prend"
Number 5 is "finissez"
Number 6 is "Achetez"
Number 7 is "a offert"
Number 8 is sont rentres
Number 9 is "fallait"
Number 10 is "ont vu"
Number 11 is "sont venu"
Number 12 is "dois"
Number 13 is "pourait"
Number 14 is "a plu"
Number 15 is "est reste"
Number 16 is "avon suivi"
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate form of payer below
Tu__Laddition
Oui Bien súr
A payons
B paye
C paies
D paie
Bonjour,
Tu paies l'addition.
je paie
tu paies
il paie
nous payons
vous payez
ils paient
Can someone help me?
Dans cette question, nous transformerons les phrases du singulier au pluriel et nous formerons des phrases avec les mots indiqués.
In this question we will transform the sentences from the singular to the plural and we will form sentences with the indicated words.
Singulier au plurielLes ballons sont rouges
Tu manges plusieurs bananes
Les robes sont belles
Nous sommes gentils
Ils sont étudiants
Phrases interrogativesQuel âge as-tu?
Pourquoi es-tu en France ?
Où habites-tu?
Comment vas-tu?
Quels sont tes amis?
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
can someoneeeee pls helo meeeeeee
Bonsoir,
Il me demande ce que je fais.
Elle nous dit qu'elle ne vient pas avec nous.
Le prof nous demande de finir vite les devoirs.
Elle me demande si je pars demain.
Le prof nous dit que nous devons partir tôt le matin.
Which word or phrase correctly completes the conversation?
adele: où est-ce que tu es allé après l’école?
andré: j’_________ dans la bibliothèque pour y emprunter des livres.
irai
avez été
allait
étais
Answer:
the answer is j’étais dans la bibliothèque
Explanation:
please answer the worksheet attached below
Hi!
1.
1) Oui, j'en fais beaucoup.
2) Tu en veux ?
3) Qu'est-ce que tu en as pensé ?
4) Tu en fais ?
5) J'en ai assez !
6) Est-ce que j'en parle trop ?
2.
1) J'y joue depuis deux ans.
2) On y va tous les ans.
3) J'y pense trop souvent.
4) Kévin y est déjà arrivé.
Fill in the blanks please-
Bonjour,
1) de la
2) de l'
3) du
4) des
1) des garçons
2) de la prof
3) du monsieur
4) de l'école
5) des voisins
6) du café
à la bibliothèque
à l'école
au parc
dans les
Fill in the article with the correct form of the verb.
Pendant le festival du cinéma, on (ex. lire) lit beaucoup d'articles dans la presse. Isabelle Martin (être)
_____ une des journalistes au festival.
Isabelle, qu'est-ce que vous (faire)
_____ quand vous (arriver)
_____ à Cannes?
D'abord, je (regarder)
______ beaucoup de films. Je (commencer)
______à huit heures du matin. À midi, j'(avoir)
______ le temps de manger un sandwich, puis l'après-midi je (faire)
______ des interviews.
Est-ce que les acteurs (aimer)
______ donner des interviews?
Oui, mais de temps en temps, ils (donner)
_____40 interviews dans la journêe. Ils (avoir)
______ l'impression de rêpondre toujours aux mêmes questions.
Answer:
Pendant le festival du cinéma, on (ex. lire) lit beaucoup d'articles dans la presse. Isabelle Martin (être)
est une des journalistes au festival.
Isabelle, qu'est-ce que vous (faire)
faites quand vous (arriver)
arrivez à Cannes?
D'abord, je (regarder)
regarde beaucoup de films. Je (commencer)
commence à huit heures du matin. À midi, j'(avoir)
ai le temps de manger un sandwich, puis l'après-midi je (faire)
fais des interviews.
Est-ce que les acteurs (aimer)
aiment donner des interviews?
Oui, mais de temps en temps, ils (donner)
donnent 40 interviews dans la journêe. Ils (avoir)
ont l'impression de rêpondre toujours aux mêmes questions.
Explanation:
Conjugate the verb using the subject of the sentence (the person using the action). Many french verb conjugators can be found online.
6 dans la classe de français
lisons complète les phrases avec la forme appropriée du verbe être.
1. je (es / suis) sympathique.
2. le professeur (est / es) créatif.
3. les élèves (sommes / sont) intelligents. .
4. marine et jacques (êtes / sont) pénibles.
5. mes amis et moi, nous (sont / sommes) gentils.
6. et vous, mademoiselle leclerc, vous (êtes / est) géniale!
pls help french with this
Answer:
Translation:
i. I buy them there.
ii. Yes, there are.
iii. We can't find it there.
I hope you can mark me as brainliest. I wasn't sure on what the assignment was asking. :)
- daintysword
choose the demonstrative adjectives
to complete these sentences.
1. enfants sont dans la cour de l'école.
a.ces b.ce c.cette d.cet
[tex] \Large{\boxed{\sf Option \ A. \ Ces}} [/tex]
[tex] \\ [/tex]
Explanation:[tex] \\ \\ [/tex]
Demonstrative adjectives in French[tex] \\ \\ [/tex]
Demonstrative adjectives are used to point out or indicate specific nouns in a sentence. They help provide context and clarify which thing or things you are referring to. In French, demonstrative adjectives agree in gender and number with the noun to which they refer.
[tex] \\ [/tex]
We will use the following table to help us understand when each demonstrative adjective is used.
[tex] \boxed{\begin{array}{c|c}\underline{\textsf{ Demonstrative adjectives} }& \underline{\textsf{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \\ \ When do we use them? \ \ \ \ \ \ \ } } &\\ \\ \sf Ce & \sf When \ the \ noun \ is \ masculine \ singular , \\ & \sf and \ starts \ with \ a \ consonant. \\ \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Cet & \sf When \ the \ noun \ is \ masculine \ singular, \\ &\sf and \: starts \ with \ a \ vowel. \\ \underline{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Cette & \sf When \ the \ noun \ is \ feminine \ singular.\\ \underline{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }& \underline{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ } \\ \\ \sf Ces & \sf When \ the \ noun \ is \ plural. \end{array}} [/tex]
[tex] \\ [/tex]
[tex] \hrulefill [/tex]
[tex] \\ [/tex]
[Demonstrative adjective] enfants sont dans la cour de l'école.
[tex] \\ [/tex]
Here, the noun to which the demonstrative adjective refers is "enfants." As many other nouns ending with an "s," "enfants" is plural.
When the noun is plural, the demonstrative adjective we use is always "ces," no matter its gender.
[tex] \\ [/tex]
Therefore, the correct answer is:
Ces enfants sont dans la cour d'école.
Translation: These children are in the schoolyard.
1. Une fiche de lecture de la pièce de theatre an
programme. Le bourgeois gentilhomme
Answer:
The Bourgeois Gentleman (Play) Plot & Characters | StageAgent
Explanation:
Please someone help
Explanation:
1. recevoir
2. l'hymne national
3. la foule ... le feu d'artifice
4. un chèque-cadeau
5. remercier
6. les décorations
Bonjour,
1. Tu vas recevoir des cadeaux à Noël.
2. D’habitude, on chante l’hymne national avant les matchs de base-ball.
3. Le 4 juillet, je déteste la foule mais j’adore le feu d’artifice.
4. On va donner un chèque-cadeau à Marie pour son anniversaire.
5. Je dois remercier tous mes amis pour leurs bons vœux.
6. Comme les décorations du sapin de Noël sont belles!
Have a good day ! :-)
Please someone help me please