II. Lee el diálogo. Escribe la atribución que mejor corresponda al diálogo entre
el granjero y el peregrino. Después de escribir la atribución indica el nombre de
quién dice el diálogo. Escoge entre las siguientes atribuciones.
exclamó
contestó
lo consoló
preguntó
se quejó
¿Por qué estás enojado, granjero?
Porque no quiero buscar agua para ti. -
Deberías ser más compasivo
¡Qué sea compasivo contigo! -​

Answers

Answer 1

Answer:

La parte del diálogo que nos indica quién está hablando se le llama la atribución. ... II. Lee el diálogo. Escribe la atribución que mejor corresponda al diálogo entre el granjero y el peregrino. Después de escribir la atribución indica el nombre de ... Expresa acciones, estados o apariencia que realiza o se dice del sustantivo.

Explanation:


Related Questions

El Diálogo, el granjero y el peregrino

-Porqué estás enojado, granjero?
1. exclamó
2. contestó
3. lo consoló
4. preguntó
5. se quejo

-Porque no quiero buscar agua para ti.
1. exclamó
2. contestó
3. lo consoló
4. preguntó
5. se quejo

Answers

Answer:

primera: es la uno y la segunda es la dos

Explanation:

1. Preguntó
2. Contestó

I hope this help, my first language is Spanish

HELP IF YOU GOOD AT SPANISH !!!! Plz

Answers

1) fuimos 2) vemos 3)tenia 4)se 5)llego 6)caminamos 7)conocio 8)leimos 9)estudio 10)practicamos 11)visite 12)van

Investiga, escribe y explica, los saberes comunitarios sobre la milpa, cuál es el

valor de la práctica cultural, que tiene para los pueblos originarios.

ayuda es para antes de las 12:00​

Answers

1) los saberes comunitarios son conocimientos y experiencias acumuladas de los pueblos que son transmitidos mediante la observa- ción, la práctica, la reproducción, leyendas, mitos, historias de vida y en general median- te la oralidad, a las nuevas generaciones.

2) La cultura ha dejado de ser únicamente una acumulación de las obras y conocimientos que produce una sociedad determinada y no se limita al acceso a los bienes culturales, sino que es a la vez una exigencia de un modo de vida, que abarca también el sistema educativo, los medios de difusión, las industrias culturales y el derecho a la información

* Required
14. En el cuento "Caperucita roja", la desobediencia es un ejemplo de: *
narrador
trama
tema
personajes
protagonista
O conflicto

Answers

Answer:

look it up srry

Explanation:

Translate the book into Spanish in the box below:

Answers

Answer:

what book are you talking about

what book are you talking about

What does the underlined word mean in the following sentence?
El aire está claro.
sky
tree
air
moon

Answers

Im not sure which one I Sunderland but it’s Air definitely
I’m pretty sure the answer would be Sky

Subraya la sílaba tónica de las siguientes palabras y coloca el acento según la regla.

ámbito Periodístico Fenómeno Léxico
Semántico Máxima Académico Análisis
Matemáticas Paréntesis Década Básico
Caracteristicas Kilometro Gotico Economico
Musico Circulo America Mascara

Answers

Answer:

tu nessto a si okay

Explanation:

c gracias

III. Change these verbs from the present tense to the present progressive:
Example: Yo pongo la mesa. Yo estoy poniendo la mesa.
1. Compras muchas cosas.
2. Vendemos las flores aquí.
3. Salen ahora mismo.
4. Hablo con mi madre.
5. Pides unas enchiladas.
6. Leo el cuento con Juanita.
7. Duermes en el cuarto de mis abuelos.
8. Corre en el parque.
9. Brilla el sol hoy.
10. Toman unas limonadas.

Answers

Answer:

1. Compras muchas cosas. ⇔ Estás comprando muchas cosas

2. Vendemos las flores aquí.  ⇔ Estamos vendiendo las flores aquí

3. Salen ahora mismo.  ⇔ Están saliendo ahora mismo

4. Hablo con mi madre.  ⇔ Estoy hablando con mi mamá

5. Pides unas enchiladas. ⇔ Estás pidiendo una enchiladas

6. Leo el cuento con Juanita.  ⇔ Estoy leyendo el cuento de Juanita

7. Duermes en el cuarto de mis abuelos. ⇔Estás durmiendo en el cuarto de los abuelitos

8. Corre en el parque.  ⇔ Está corriendo en el parque

9. Brilla el sol hoy.  ⇔ Está brillando el sol hoy

10. Toman unas limonadas. ⇔ Están tomando unas limonadas.

Spanish simple sentences

Answers

Answer:

la pareja de atras se ve que esan peliando.

la pareja a la derecha esta estudiando.

la gente esta en una cafeteria.

algien tiene una mochila para estudiar.

las sillas son de color verde.

la camisa de un de un señor es negra.

Explanation:

El techo es blanco

Hay personas estudiando en una mesa

I NEED THIS ASAP PLEASE HELPP!!
Conjugate the following verbs in the Present Progressive by adding –ando/-iendo. Once you are done conjugating the verbs, then translate them to English.
Example: hablar -hablando (talking)
hablar, estudiar, correr, comer, enseñar, cantar, bailar, preparar, jugar, comprar, escribir, vivir, mirar, hacer, llegar.

Answers

Answer:

Hablar - hablando (talking)

Estudiar - estudiando (studying)

Correr  - corriendo (running)

Comer - comiendo (eating)

Ensenar - ensenando (teaching)

Cantar - cantando (singing)

Bailar - bailando (dancing)

Preparar - preparando (preparing)

Jugar - jugando (playing)

Comprar - comprando (buying)

Escribir - escribiendo (writing)

Vivir - viviendo (living)

Mirar - mirando (looking)

Hacer - haciendo (doing)

Llegar - llegando (arriving)

Explanation:

Rellena las seis partes de cada verbo:
VISITAR
(to visit)
visito
ESCUCHAR
(to listen)
TERMINAR
(to finish)
yo
I

you (sing.)
él / ella
he / she / it
nosotros
we
vosotros
I
you (pl.)
ellos / ellas
they

Answers

Answer:

yo visito

tu visitas

el visita

nos. visitamos

vos. visitais

ellos visitan

yo canto

tu cantas

el canta

nosotros cantamos

vos. cantais

ellos cantan

yo termino

tu terminas

el termina

nosotros terminamos

vos terminais

ellos terminan.

Explanation:

with regular verbs just follow the pattern. it's easy

Mario ordenó 12 semillas y 10 conchas para vender en paquetes y todos los paquetes tendrán la misma cantidad sin que sobren panes Cuál es el número máximo de paquetes que puede hacer​

Answers

Answer:

la respuesta es 10

Explanation:

por que solo hay 10 conchas

Answer:

2 paquetes

Explanation:

Cada paquete, para que puedan, contener lo mismo, debe contener:

6 semillas y 5 conchas

y entonces solo puede

2 paquetes.

Read and choose the correct option.

¡Hola! Me llamo Catalina. Siempre juego con mis primas y amigas después de la escuela. Hoy, después de clase, vamos al parque y bajamos por aquellos toboganes. Después, saltamos a la cuerda. Por la tarde, después de hacer la tarea y estudiar, jugamos al trompo y con estas canicas en mi calle.

According to the text, what is a true statement? (2 points)
Catalina does not care about school.
Catalina goes straight home after school.
Catalina prefers activities by herself at school.
Catalina prefers being outdoors after school.

Answers

Answer:

Tha last option: Catalina prefers being outdoors after school.

Explanation:

your welcome:)

Catalina prefers being outdoors after school.

Cuando yo era pequeña, ________ que era una superheroína. (1 point)
jugaba
miraba
soñaba

Answers

Soñaba

I think this it

The correct option to fill the sentence in Imperfect Tense is:

soñabaCuando yo era pequeña, soñaba que era una superheroína.

Imperfect Tense in Spanish.

The conjugation of the verbs in the options, in imperfect tense, taking into account the personal pronouns is:

Yo: jugaba / miraba / soñaba.Tú: jugabas / mirabas / soñabas.Usted: jugaba / miraba / soñaba.Él: jugaba / miraba / soñaba.Ella: jugaba / miraba / soñaba.Ello: jugaba / miraba / soñaba.Nosotros / Nosotras: jugábamos / mirábamos / soñábamos.Ustedes: jugaban / miraban / soñaban.Ellos / Ellas: jugaban / miraban / soñaban.

To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

More information about Imperfect Tense in Spanish:

https://brainly.com/question/16630239

Please select the word from the list that best fits the definition
la

Answers

Where’s the word list?

Answer: her

Explanation:

test

A los ninos y ninas les gusta __
Jugar
Dormir
Poder
Cantar

Answers

Answer:

Jugar

Explanation:

Yo_______ (ACOSTARSE) a las diez de la noche para despertarme
temprano para ir a la escuela.

Answers

Answer:

Me acuesto.                            

Explanation:

Yo ME ACUESTO a las diez de la noche para despertarme  temprano para ir a la escuela.

...                                        

Directions
Write your own sentence in Spanish.
Use the correct form of ser in the imperfect
tense to describe yourself when you were
younger.
Use one regular or irregular verb in the
imperfect tense to describe a fairy tale or story
from when you were young.
Use the correct form of encantar in the
imperfect tense to describe a song or music
genre from when you were young.
Use the correct form of the verb jugar in the
imperfect tense to tell the audience a game or
toy you played or used when you were young.
Use one regular or irregular verb in the
imperfect tense to describe a family tradition or
a recurring special event from when you were
young.

Write one sentence for each.

someone please help!!
when i was young i was shy and quiet
i often heard stories of cinderella/rapunzel
i listened to rock music when i was young
i played with a nintendo ds
family tradition was going to the beach for birthdays

Answers

Answer:

¡Caperucita roja da mucho miedo! ¡Un lobo feroz se acerca a comerla a ella y a su abuela!

Explanation:

I'm not sure what the fairytale is but this is my sentence. I'm very sorry if this is not what you were looking for. Trust me I'm tired of people saying things as an "answer" that doesn't even help. :/

El Diálogo, el granjero y el peregrino​

Answers

Answer:

español: disculpa que? Estoy confundido, ¿qué granja?

Engish: I'm sorry what? I'm confused what farm?

Soy puertorriqueña :D

1. Mis padres prefieren que yo no (ver) ese programa de televisión.

2. Me alegré de que mi madre (venir) a casa temprano.

3. Te ruego que (venir) a mi casa por la tarde.

4. Era malo que ellos no (saber) la respuesta.

Please help
will mark brainlist :)

Answers

Answer:

1.mis padres prefieren que yo no vea ese programa de telivision

2.me alegre por que mi madre vino a casa temprano

3.te ruego que vengas a mi casa por la tarde

4.Era malo que ellos no  sabian la respuesta

Explanation:

Answer:

Explanation:

1. Mis padres prefieren que yo no vea ese programa de televisión.

2. Me alegré de que mi madre viniera a casa temprano.

3. Te ruego que vengas a mi casa por la tarde.

4. Era malo que ellos no sepan la respuesta.

Can someone hel im stuck on this

Answers

I believe you asked for this, Spanish is at the bottom! The top is English to show you what I wrote!

English: Marisol's second hour is at 8:15 in the morning, which is math. Then he continues with English at 9:30 in the morning, his art class starts at 10:45 in the morning. But then he has lunch at 12 in the afternoon, after lunch he continues with science at 1:05 in the afternoon. To end her day, she attends Spanish class at 2:10 PM and then goes home at 3:25 PM.


Spanish: La segunda hora de Marisol es a las 8:15 de la mañana, que es matemáticas. Luego continúa con inglés a las 9:30 de la mañana, su clase de arte comienza a las 10:45 de la mañana. Pero luego almuerza a las 12 de la tarde, después del almuerzo continúa con la ciencia a la 1:05 de la tarde. Para terminar su día, asiste a la clase de español a las 2:10 p.m. y luego se va a casa a las 3:25 p.m.

Can someone please fill in the blanks in order!!!

PLease hurry I need this fast

Answers

Answer:

Aubrey es una muchacha muy simpática. Ella tiene muchos amigos. Sus amigos tienen muchos problemas. Una de sus amigas se llama Megan. Megan tiene un problema. Megan tiene que jugar al voleibol. Megan le dice a Aubrey , "Tú tienes que ayudarme . ¡Quiero jugar al voleibol, pero no puedo!"

Aubrey  no  puede  ayudar a Megan, pero quiere ayudarle porque es simpática.

Le ayuda a Megan. Le presenta a Kortney y Kortney le ayuda a Megan. Ahora Megan puede jugar al voleibol.

The following words were used to fill the blanks:

muchachano puedetienes queno puedopuedesu amigaayudapuede

How to fill the blanks in a paragraph

In this question we must fill the blanks in a paragraph, whose sentences follow this grammatical structure:

Subject + verb + complement

Now we proceed to show the complete solution to this question:

Aubrey es una muchacha muy simpática. Ella tiene muchos amigos. Sus amigos tienen muchos problemas. Una de sus amigas se llama Megan. Megan tiene un problema. Megan no puede jugar al voleibol. Megan le dice a Aubrey: "Tú tienes que ayudarme. ¡Quiero jugar al voleibol, pero no puedo!" Aubrey no puede ayudar a Megan, pero quiere ayudarle porque es su amiga. Ayuda a Megan. Le presenta a Kortney y Kortney ayuda a Megan. Ahora, Megan puede jugar al voleibol.

To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite this verified question: https://brainly.com/question/11367025

bueno lo primero que me aparece, es teniendo en cuenta sí se agota o no La fuente de energía de los ríos a medida que la utilizamos y la pregunta me dice ¿Es un recurso renovable o no renovable? esa es mi pregunta si alguien me puede ayudar ​

Answers


Explique la gran dependencia de las economías industrializadas de los recursos no renovables y prediga si estas fuentes esenciales de materiales y energía seguirán estando disponibles en el futuro previsible

questions (TU points)
Complete the following conversation between María and Roberto by writing the present form of the verb in parentheses.
María: ¿Tú 1.
(llegar) temprano a la clase de inglés?
Roberto: No, 2.
(llegar) tarde pero yo 3.
(estudiar) mucho y yo 4.
(contestar) las preguntas.
María: ¿Los estudiantes 5.
(descansar) después de las clases?
Roberto: No, nosotros 6.
(trabajar) o 7.
(practicar) deportes. ¿Qué haces tú después de las clases?
(escuchar) música porque mi amiga Claudia 9.
(tocar) la
María: ¡Es muy interesante! Después de las clases yo 8.
guitarra
y yo siempre 10.
(pasar) un rato con ella,
Blank 1:
Blank 2:
Blank 3:
Blank 4:
Blank 5:
Blank 6:
Blank 7:
Blank 8:
Blank 9;
Time left for this
assessment:
29:10
Blank 10:

Answers

Answer:

llegasllegoestudiocontestodescansantrabajamospracticamosescuchamostoca

    8 bis: toco

    10 paso

Explanation:

asap help me please thank u !!!

Answers

Hey this is your teacher you better stop cheating or else I will give an f on this test you are doing on edungngity !! :)
Bajadas
Is the right answer

soy-lesbiana-apesar-de-que-solo-me-guste-una-chica?(es-la-primera-ves-que-me-siento-asi)

Answers

Answer:

Well. Nomas no escondas quien eres

Explanation:

Answer:

No necesariamente lo eres, es decir, es probable que los seas, pero solo puede ser una atracción por su carisma o por alguna otra razón. En algunas ocasiones se trata de una gran identificación con dicha persona que pareciera que te estás viendo en un espejo. Si solo sucede con una persona hay muchas posibilidades de lo que este sucediendo. Si ese sentir ya lo es con más personas entonces, si, es muy probable que lo seas.  

Explanation:

que sustantivo es, me llamo​

Answers

Answer:

un  ,kshshsgh

Explanation:

Answer:

manio to mi fa mo dina lasyo mikado

Explanation:

neh sa komodo aniso

What is this in english estoy en la escuela y tu estabas

Answers

Answer:

Im in school and you were

Explanation:

I speak Spanish

can I be brainliest...

SO HERE IS THE PROBLEM
I have no idea how to shear this audio. But I have no idea what they are saying.

Answers

Answer:

How much does Gabi walk per day,

A. tres kilómetros

good luck, i hope this helps :)


plz someone help i have no idea how to do this

Answers

I’ve learned in Spanish class that my teacher takes wokrsheets of of the internet so it might help looking up the worksheet they always have answers keys online
Other Questions
After selecting tables for the query in the Show Table dialog box, which options are available in query Design viewCheck all that apply.renaming tableso editing data in the tableselecting fields to displaysetting criteria for filteringchoosing how to sort the recordsmoving data from one field to another Write a division equation that represents the question: how many (3/8)s are in (5/4)i need answers Ferns and moss plants grow from_________? Is the following a simple, compound, complex sentence? My mom is an excellent cook. Select all the expressions that are equal to the product of 18 and 6. What are the domain and range of the function represented by the set ofordered pairs?{(-15,-5), (-12,-4), (3, 1), (15,5)} NEED HELP BAD ILL MARK BRAINLIEST!!!! 1. How do you make someone fall in love with you? Should you try?2. Is Mary crazy to marry a guy she met at a casino and run away to Montana? What could she be showing Junior and the reader about taking risks?3. Gordy does some research and concludes that people care more about beautiful white girls than they do about everybody else on the planet. Is this true?4. Junior says that he and Penelope are using each other. What does he mean by this? Do you think its true?5. How did the author make the description of the fight interesting? What did you notice about the writing in this chapter that made it vivid? Include quotes or references to the text.Cultural differences6. Even though Junior is an outsider at his new school, he is also an outsider on the reservation. What makes him an outsider at both places? Use examples from the text.7. Compare Gordy, Juniors new friend from Reardan, and Rowdy, Juniors ex-best friend from the reservation. what is the x and y intercept of -1/2x+3? please help y'all 15 pts! Uhhhhhhh can someone pls help me plsssssssss!! Explain how vaccination protects a child against a viral disease. need help to figure it out Question 7 of 27How did Congress contribute to the extension of equal rights to marginalizedgroups in the 20th century?A. By removing limitations on affirmative action programs atuniversitiesO B. By passing laws to end political disenfranchisement of AfricanAmericansC. By granting noncitizens living in the United States equal protectionunder the lawO D. By providing legal aid to individuals filing civil rights lawsuitsSUBMIT 14.36 subtracted by 15.12 ? what is the value of x? I can determine if a sequence is arithmetic and find the common difference. (1.4) a) 3, 1, 5, 9, 13, .... b) -12, -6, -3, -1.5.... HELPP PLEASE!!!!!!!! Whats your zodiac sign? Copper(II) chloride hydrate, also known as copper chloride hydrate, is the inorganic compound with the chemical formula CuCl2 . x(H2O), where x can range from 1 to 7. A 2.060 g sample of copper (II) chloride hydrate was dissolved in 50.0 mL of deionized water. The concentration of copper (II) ion in the solution was determined spectrophotometrically using the equation from the calibration curve, was 0.200 M. Determine the formula of the copper (II) chloride hydrate. I need the one on the right please lol I dont get it