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Helpppp Spanish

READ THE TEXT BELOW, THEN WRITE 5 SENTENCES TELLING WHAT KIND OF FOOD OR DRINKS PEOPLE LIKE OR DON’T LIKE . (USE THE VOCABULARIO LEARNED IN CLASS AND THE EXAMPLE PROVIDED).

” A mis amigos y a mi nos gustan las comidas diferentes. Juan siempre come tartas, helados y jugos de frutas. Nunca toma sal o pimienta. Marta prefiere las papas, las carnes y los pescados. Ella Le pone sal y pimienta a toda la comida. Nunca come
pastel o helados. Luisa normalmente bebe café; nunca bebe refrescos o jugos de frutas.
Andrés siempre come ensaladas y verduras, pero nunca usa limón. Todos somos diferentes”.

Ex. A Andrés no le gustan las carnes. Le gustan las comidas frías.

1._____________________________________ _____________________________

2._____________________________________ _____________________________

3._____________________________________ _____________________________

4.____________________________________ ______________________________

5.____________________________________ _____________________________

can someone plz help me, please and thank youuu

How would the meaning of the excerpt change if the word consulltation was replaced with the word meeting?

According to this infographic, what was the difference between the numbers of French and Mexican troops in the Battle of Puebla ?

¿Quién
la musica durante toda la fiesta?
tocó
o tocaba

Conjugate the verb in parenthesis according to the subject.

él ________ (tener)

Can anyone help me to write an speech based on the Topic kindness.​

Cuales son las sinalefas de este poema?

Una rosa blanca
Cultivo una rosa blanca,
en julio como en enero,
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo:
cultivo una rosa blanca.

Help pleaseeeeeeeeeeee

whats is mom,smell,fish,cat,and,feet in spanish

Imagine that you are in the library and several people are being very loud. How would
you tell them not to speak?

More Conditional. Complete the following sentences with the conditional tense of the verbs in
parentheses.
Items 21 to 25 are worth 10 points altogether (2 points per blank). á é o ún
Remember the reflexive pronoun me, te, se, nos, os, se
21. Mis hermanos
(afeitarse) todas las mananas,
22. La camisa tiene una mancha. Por eso no
(valer) el precio que quieres pedir
23. Tú nunca
(decir, la verdad porque eres mentiroso,
24. ¿Tú
(cenar) conmigo esta noche?
25. Tomás
(quedarse) en nuestra casa, pero no viene hasta
el próximo verano.

20 palabras claves del realismo.​

choose the best translation of the following sentence

Run.

a) Corra
b) Correr
c) Corras
d) Corrs

_______________is the scientific study of how organisms are classified and named

Conjugate the verb in parenthesis according to the subject.

él ________ (tener)

Select the correct answer.
Which phrase best completes this sentence?

Eduardo: Para guardar mis libros y otras cosas, necesito ________.

A.
un sacapuntas
B.
una mochila
C.
un lápiz
D.
un dicionario

Select the correct answer.


Look at the picture and choose the word that best completes this sentence:

Hay una mochila ______ la mesa.

A.
sobre
B.
a la derecha de
C.
a la izquierda de
D.
entre

Conjugate the verb in parenthesis according to the subject.

Ana y Maria _________ (ir)

Traduzca la siguiente frase.
The volunteers are going to give the food to the homeless people.
O A. Los voluntarios le darán la comida a los enfermos.
B. Los voluntarios acaban de darle la comida a la gente sin hogar.
C. Los voluntarios le dieron la comida a la gente sin hogar.
D. Los voluntarios van a darle la comida a la gente sin hogar.

2. Retribución que debe pagar el patrono al trabajador por su trabajo​

change each of the following to the plural form.

Ustedes hacen la tarea con (su/sus) amigos.

Ella habla con (su/sus) amigas pot telefono

Yo trabajo con (mis/mi) hermanas

ejemplos de relatos escritos en narrador testigo?

Hola Francisco:
¿Qué tal? ¿Cuándo (11.)____ ( empiezan / empieza /
empezamos ) / las clases en tu ciudad?
Yo (12.)_____
(piensas /pienso pensamos ) que aquí
empezamos el cinco de septiembre.
Yo no (13.)_____
(quiero / quieres / quiere ) comenzar la
escuela todavía (yet). ¡Me encanta el verano
(summer)! Ahora tengo mucho tiempo libre para andar en patineta, ver
películas y pasear en bicicleta, mis actividades
favoritas. Si tú (14.)_______
(vengo / vienes /venís ) de visita al
verano que viene, yo (15.)_____
(llevamos / llevas / llevo ) mi
bicicleta nueva para que la veas. Bueno, hablamos pronto.

her
tener hambre
ner razón
tener sed
CRISTINA ¿Quieres ir al restaurante ahora?
CARLOS No, no
I
á Quiero ir a co
EEEEEEEEE

cómo resolver la algebra​

¿Qué mascota es menos suave que el conejo?

Question 1(Multiple Choice Worth 1 points) (06.01 MC) Listen to the audio, read the question, and choose the correct option that answers the question. Based on the audio, what may the villagers do after the natural disaster? Install shutters. Pick up trash. Plant trees. Rebuild homes.

Completa la conversación con pronombres de complemento directo e indirecto o con pronombres preposicionales.

MARIA _____digo que pareces muy contento con tu nuevo apartamento.

MARTIN Si ______ estoy. Para (3)______ es muy importante tener un lugar propio.

MARÍA Y vas a vivir solo?

MARTÍN No, mi hermano viene (4)_____. (5)_____ ayuda con los gastos y, además, su trabajo (6) _____ queda cerca

MARÍA ¿Cuándo vas a mudarte?

MARTÍN (7)____ haré este fin de semana; unos amigos van a ayudarme.

MARÍA ¿Y no vas a dar una fiesta?

MARTÍN ¡Claro que si! Apenas todo esté en orden. (8)______
aviso.