the imperfect tense. complete the following sentences by writing the correct form of the verbs in parentheses using the imperfect tense. use the pictures to help you with the meaning of the sentences. follow the model

The correct conjugations in Imperfect Tense to fill the sentences are:

The conjugation of the used verbs in imperfect tense, taking into account the personal pronouns is:

To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

If you want to learn more about Imperfect Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/11305549

#SPJ1

¿Que actividades realizan las familias y otros miembros de la comunidad en las playas?

How do you spell may in Spanish

HELP. CROSSWORD LABS! NEED IT QUICK!

Aross:
2. Necisito estudiar. ___ _ __ a la biblioteca.
4. No me gusta trabajar. _____ ___ hacer la tarea.
7. El chico no le gusta ver películas de horror.
9. Tengo que tomar mucha agua.
10. Ella ___ quince años.
11. Los estudiantes ____ dentro de la casa cuando tienen frío.
12. Te gusta __ al cine los fines de semana?
13. Cuando tienes suerte, ___ a comprar un boleto de lotería.
14. Mis amigos ___ a las montañas para escalar montañas.

Down:
1. El profesor le gustan las noticias. __ _ ____ un periodico.
2. Nosotros _____ al gimnasio para jugar al basquetbol.
3. Nosotros ____ a la clase para terminar la prueba.
5. ______ ___ estudiar, pero no tengo ganas.
6. No le gusta caerse(to fall). Tienen que _____ _______.
7. Nosotros estudiamos mucho y tenemos éxito en exámenes.
8. Yo_______ a la escuela a las siete.
9. Te gusta llegar a tiempo. _____ prisa.
10. Tengo ganas de ver la tele. ¿Qué ___ ___ __ hacer,Ana?
13. Cuando tengo hambre, ___ al restaurante.
14. Enrique ___ al cine para ver una película.

Fill in the blanks with the appropriate definite or indefinite article for each noun as indicated. Follow the models.?

chico
maleta
cuadernos
lápiz
mujeres

What do I do? I don’t understand

Write the words being defined
1. el que juega
2. el que guarda la portería
3. el que mira el partido
4. el conjunto o grupo de jugadores
5. ser victorioso
6. no dejar o permitir entrar
7. contrario de <>
8. meter el balón en la portería

Escoge la mejor respuesta.

Las Cataratas de Iguazú son más grandes que las del Niágara.

True
False

Put Recibir in the Present Tense:

Cecilia (recibir) un regalo de sus padres.

Rewrite the answer in Spanish.
No, I don't like to dance *with emphasis*

HOLA JHHGJJHUYJN7 YBH,062.00245

I need help with both images for Spanish

Which letter in the Spanish alphabet is pronounced the same as the name of the letter "E" in the English alphabet?

a.

E

c.

V

b.

I

d.

A

Micheal Jordan es mas alto______tu.

what is the fill in the blank for Mis gatos ___ (beber) la leche de su tazón?

-¿Que recurso tipográficos se usan en esta reseña
y para que? Fabulas de robots

Escoge la mejor respuesta.

Puedes ver rosas de muchos colores en Bosques de Palermo.

True
False

HELP WILL GIVE BRAINLYST La conjunction de quehaceres LOS verbose EN-ER

una ciudad antigua
Nos despertamos dentro de una cueva muy oscura. Abrimos una pequeña puerta y la atravesamos.
Nos sorprendió descubrir una ciudad antigua. ¡Nadie ha vivido aquí durante años!
Mientras caminábamos y explorábamos la ciudad, descubrimos un mural muy grande.
Parece que en el mural está escrita la historia de las personas que vivieron en esta ciudad subterránea.
Mi papá decía que los jeroglíficos eran un poco raros y que para entenderlos había que estudiarlos.
más. Después de resolver el rompecabezas, leemos la palabra TESORO. Nos dimos cuenta que en esa cueva
había un tesoro escondido.

They know how to read the hieroglyphs true or false

i have this for spanish and i need to know 1

Completa cada oración con la palabra que corresponda.

Question 1 with 1 blank
Les 1 of 1
a Roberto.
Question 2 with 1 blank
El 1 of 1
es mío.
Question 3 with 1 blank
¿1 of 1
te llamas tú?
Question 4 with 1 blank
1 of 1
días.
Question 5 with 1 blank
¿1 of 1
tal?
Question 6 with 1 blank
1 of 1
pronto.
B.
Ahora, reemplaza las oraciones por otras similares.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

¿Qué hora es?






Es la ________ y _________


​

Fill in blanks.


However, if the adjective ends in___or if it refers to someone's____,add___for feminine nouns.

Pablo es___y___.

Veronica es___tambien y es____.​

spanish 4 is goofy

La sobrepoblación es un fenómeno demográfico que se produce cuando la elevada densidad de la población provoca consecuencias negativas en el entorno. Estas secuelas pueden ser de diversos tipos como daños al medio ambiente, destrucción de ecosistemas, hambruna, conflictos, disminución de la calidad de vida y otros. La sobrepoblación es considerada un problema contemporáneo de gran relevancia debido a que la población mundial crece aproximadamente a razón de 200.000 personas por día. (World Bank, 2012)


Diamond, profesor de geografía de la Universidad de California, indica en su libro las razones principales por las que desaparecen ciertas sociedades. Uno de los factores que menciona es el crecimiento poblacional humano, y aún más allá de señalar a este como un problema, indica que muchos de los otros problemas son consecuencias directas de la elevada densidad poblacional de un sector determinado. Entre los factores que conllevan al colapso de una sociedad están:


La deforestación y la destrucción del hábitat

Los problemas de suelo

Los problemas de manejo de agua

La caza excesiva

La pesca excesiva

Las consecuencias de introducir especies que suelen ser invasoras

El crecimiento poblacional humano

El aumento del impacto per cápita en el medio ambiente.


Es un dilema escrito en 1968 en el que se refleja la preocupación del autor por la sobrepoblación. El dilema consiste en una situación en la que varios individuos motivados solo por el interés personal terminan por destruir un recurso compartido limitado, aunque a ninguno de ellos les convenga que tal destrucción suceda. (Hardin, 1968)


El dilema puede ser interpretado como la sobreexplotación de recursos por parte de los humanos que tienen una naturaleza egoísta que los lleva únicamente a velar por su bienestar. El egoísmo humano nació debido a la desesperación por la obtención de recursos; en este caso, será el factor que causará el inminente final de la población.


Source: http://www.voicesofyouth.org/es/posts/sobrepoblaci-n--2


Según la lectura, ¿cuál es el tema principal? El tema principal es ________.

a. cómo la sobrepoblación crea nuevas oportunidades tecnológicas

b. cómo el ego humano creó el problema de la sobrepoblación

c. sugerencias para reducir los problemas de sobrepoblación

d. las consecuencias ambientales de la sobrepoblación en el mundo

In open-air markets you can only get clothes and used Funiture? True or False

Miguel, estas es la senorita Perales

resumen mio cid segundo cantar

5. Ustedes son profesores. (nosotros)
Listen
6. Ella es de los Estados Unidos. (yo)
Listen
Record
Listen
7. Tomás es conductor. (tú)
Record
Listen
8. Yo soy de Puerto Rico. (usted)
Record
SAVE
Record
SUBMIT
A ASK YOUR INSTRUCTOR

Ver
a. Los oídos
b. Los ojos
c. La boca
d. La mano

can somebody answer this an please view both sides

Fill in the blanks in Spanish

1.
¿Cuál es la fecha? (December 20th) hoy es el ( ) de ( )

2.
(December 20) hoy es el ( ) de ( )

3. (August 9th) hoy es el ( ) de ( )

4. (February 18) hoy es el ( ) de ( )

5. (November 30) hoy es el ( ) de ( )

6. (October 1st) hoy es el ( ) de ( )