Answer:
Wait so what's the question?-
Explanation:
identifica la estructura del leon africano
Answer:
¿Qué aspecto tienen los leones? Los leones tienen un pelaje leonado o marrón amarillento. Crecen hasta una longitud de aproximadamente 10 pies (3 metros) y miden aproximadamente 4 pies (1,2 metros) de altura. Los leones machos son más grandes que las leonas (hembras) y pesan hasta cinco hombres o alrededor de 550 libras (250 kilogramos).
Explanation:
marque esta respuesta como la más inteligente
que dirias si dijera que me gustas
music is used as a social control
Answer:
True
Explanation:
Music has been used as a device to control social behavior, where it has operated as much to promote solidarity within groups as hostility between competing groups.
For example, research suggests that there are interesting parallels Meaning different forms of communication between ritual music in humans and structured communication sounds used by several species of birds and mammals, providing evidence of musical sound patterns. One of the most important features shared between these forms of communication is their success in influencing the behavior of individuals and whole groups.
Hope this helped!!!
Spanish folk dances _[blank]_.
Which options correctly complete the sentence?
There is more than one correct answer choice. Be sure to select all that apply.
change by region
are religious celebrations
are a blend of influences
use instruments and singing
Answer:
The correct answers are: change by region and use instruments and singing.
Explanation:
The dances in each region are different, they vary according to culture and traditions, so we can say that it is a quite diverse field of art as it does not have a specific structure or order, which means in a certain way that this type movement and art is intrinsically part of the identity of the population in which it is found.
Folk dance is considered a way of expressing oneself through which an art is developed that in turn develops in those that manifest pleasant, almost homelike sensations and feelings, thus achieving a healthy spread of knowledge, cultures and the traditions of each country, each region and each town. Generally these dances or this type of art are based on the most relevant characteristics of a certain region, for this reason, it is called folkloric, each of these dances has something to express and manifest, a story, a poem, a song and all those things that can expose and elevate the culture and traditions of the particular region to which it belongs.
En una bolsa hay 25 globos, en una caja 7 bolsas de globos y en un cajón hay 2 cajas conteniendo bolsas con globos. ¿Cuántos globos hay en 5 cajones?
Answer:
1750 globos.
Explanation:
25*7*2*5 = 1750 globos.
En los 5 cajones deberían haber un total de 1750 globos.
¿Cómo se puede calcular la cantidad de globos'?La cantidad de globos puede calcularse mediante una serie de operaciones matemáticas simples.
En este caso, en una caja hay 7 bolsas con 25 globos, con lo cual 25 x 7 es igual a 175 globos.Si en un cajón hay dos cajas con 175 globos, entonces esto es igual a 350 globos, con lo cual en 5 cajones hay 1750 globos (350 x 5 = 1750).En conclusión, en los 5 cajones deberían haber un total de 1750 globos.
Aprende más sobre este tema aquí:
https://brainly.com/question/19161115
how school environments pose great degrees of stress to teenagers
Explanation:
I think the stress of upkeeping a social image is by far the biggest stresser of teenagers. This leads to depression and anxiety rates among teenagers growing quite rapidly into today's world.
Answer:
Students with busy schedules can quickly become overwhelmed because they are left with no free time to relax. As your child progresses from elementary school to high school, the amount and difficulty level of schoolwork increases—and students without good time management skills can experience even more stress.
examinations.
deadlines.
returning to study.
pressure of combining paid work and study.
difficulty in organising work.
poor time management.
leaving assignments to the last minute.
out of control debts.
(el) mercado
come
(los) dulces
(el) comedor
(un) dulce
vendedor
amigo
SU
vende
prueba
compra
toma
da
un
VO
entonces
otro
He
no son muy buenos
mo
Son muy bueno
ven
preguntas
huyo
Help out brainliest!! Please.
First Page:
1. S
2.Pescado con maíz
3.Fruta variada
Second Page:
A.1-Carne 2-Helado 3- Torta 4-Pollo
B.1-C 2.C 3. C (I think) 4.C 5.F 6.C
3rd Page:
Un vaso de leche de vaca. Dos/2 bananas. Dos/2 kilos de azúcar. Dos/2 cucharadas de helado. Sal y pimienta.
I hope this helps! Sorry for not answering the last page also if there is an answer that is incorrect.
663 peruanos emigran al dia por cynthia campos
Answer:
Where are the questions
Explanation:
Describe los elementos paralingüísticos de los personajes principales:
María
El niño
La maestra
es del vídeo de la tarea de castellano
Ayuden
realiza una lluvia de ideas para que puedas decidir qué tema eligiera para realizar una presentación oral que compartirás con tu familia ejemplo buscar informacion
Answer:
brainstorm ideas so you can decide which topic to choose for an oral presentation that you will share with your family example search for information
Explanation:
Can someone check over my work? Basically just translate the stuff that is written and let me know if it is grammatically correct.
1. El hotel se llama “Sol Feliz”
2. Señora Gomez tiene calor porque está. corriendo mucho.
3. No, yo no voy a almorzar a la una de la tarde hoy.
4. Isabela está.al lado de la biblioteca.
5. Somos de Panamá.
1. ¿Cómo se llama el hotel? 2. ¿Por qué la Sra. ¿Gómez caliente? 3. ¿Vas a almorzar a la una de esta tarde? 4. ¿Dónde está Isabela? 5. ¿De dónde son?
It's fine, just that there are some leftover points, but grammatically speaking it's correct. The answers you have written agree with the interrogatives of the question.
Let's remember:¿Qué?: To ask for an explanation.¿Quién/es?: To ask about people.¿Cuál/es?: Ask for a selection within a group.¿Cuánto/a(s)?: To ask amounts.¿Cómo?: To ask the way.¿Cuándo?; To ask about the time.¿Dónde?: To ask about the place.MissSpanishEscoge la opción correcta para completar el siguiente diálogo con el pronombre de objeto indirecto correcto. Sigue el modelo.
Modelo:
—¿Qué le vas a regalar a tu mamá?
—Quiero regalarle unos pendientes.
1. Rosa, ¿cuándo te va a llamar tu nuevo novio?
—Creo que va a _______ esta tarde después del trabajo.
a. Llamarme
b. Llamaries
c. Llamarie
d. Llamarte
2. ¿Qué nos vas a escribir a nosotros?
—Voy a ___ un correo electrónico.
a. Escribiros
b. Escribirte
c. Escribirme
d. Escribiries
Your Task: Create a children’s book in Spanish using Unidad 2 vocabulary and grammar. Then, present your information to your instructor. Purpose: To demonstrate your ability to use the Unit 2 vocabulary and grammar in context Procedure: Choose a method in which to “publish” your book. You may do a slideshow or a document. Create a 5 page book about different people and their professions. Make sure that one page is about “Los compañeros” and one page is about “Yo.” You can choose anyone else for the other 3 pages, but be sure to incorporate words from the people and professions vocabulary. Include the following info on each page of your book: The people’s names Where the people are from What the people’s jobs are What the people are like (a description) Where the people are currently located OR How they feel today Include pictures for each page of your children’s book. Give your book a title. Upload your book to the Dropbox. Practice reading your book en español. Record yourself reading your book in the Dropbox. Instrucciones para la presentación Follow the instructions on this page to complete the presentation. Once complete, save it as lastname_unit2_exam_part2.docx and lastname_unit3_exam_part2.mp3 or other appropriate file types. (Replace "lastname" with your last name.) Upload your files (your presentation and your recording should be separate) to the 2.5.2 - Dropbox - Examen parte 2 which is the next content link. See the Writing Proficiency Rubric and the Speaking Proficiency Rubric for tips and information on how you will be graded.
¿en que organo se realiza el intercambio de gases?
Answer:
Un alvéolo (plural: alvéolos, del latín alveus, "pequeña cavidad"), es una estructura anatómica que tiene la forma de una cavidad hueca. Se producen en el pulmón de mamíferos.
quien sabe spangish??
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Answer: i know spangish.
Explanation:
I hope this helped!
<!> Brainliest is appreciated! <!>
- Zack Slocum
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Nadie comprar el retrato porque fue demasiado caro.
(A) puso
(B) pudo
(C) tuvo
(D) estuvo
Answer:
THE answer is D.....................
I need help on this the main words that you could use for the event are futbol, basquetbol, debato, lucha libre if somebody helps I’d be so thankful!
Answer:
Ayer fui a ver un partido de basquetbol.
Se trataba de un torneo del condado dónde se enfrentaron los cuatro mejores equipos de la región.
El torneo se llevó a cabo en la cancha de la universidad local.
El equipo de la universidad local fue el que ganó el torneo.
Fue muy emocionante el encuentro final, pues el equipo de los trabajadores de la siderúrgica estaba adelante, faltando tres minutos, por diez puntos sobre el equipo de la universidad, yo soy egresado de dicha universidad y les apoyaba gritándoles palabras de aliento y al final el equipo ganó con una canasta de último momento, fue un momento de gran éxtasis y de mucha euforia.
Explanation:
5 sentence in spanish using future tense
Erica: Mis ojos son verdes. Y Valeria, tus ojos son azules, ¿no?
Valeria: Sí, ___ ojos son azules.
brainliest for right answer
El almuerzo en un plato es una combinación de comidas y culturas. Describe en qué consiste esta
combinación y comenta un poco sobre el proceso por el cual se formó.
what is head in spainsh
Answer:
I think it is Cabeza, not sure
Answer:
la cabeza
Explanation: Use https://www.spanishdict.com/ for more help
mí ___ gusta el refresco.
nos
me
le
te
Answer:
A mí me gusta el refresco.
Explanation:
PLEASE HELP!!!!!!!!!!!
Gramática: Saying for whom something is done: Indirect object pronouns: Escoge la opción correcta para completar la oración con el pronombre de objeto indirecto adecuado.
1. __________ pedí a mis padres un carro de regalo para mi cumpleaños.
a. Nos
b. Me
c. Les
d. Le
2. Juan _____________ mandó una tarjeta postal a Andrea.
a. Les
b. Te
c. Me
d. Le
3. Mi tía __________ envió un paquete a mí.
a. Les
b. Le
c. Te
d. Me
4. ¿Te gustan las sandalias que ______ he regalado para tu cumpleaños?
a. Te
b. Me
c. Le
5. ¿Qué les compraron a sus padres para el aniversario?
____ compramos unos anillos.
a. Les
b. Nos
c. Le
HELP PLEASE WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!! Read the text and choose the option with the correct words to complete the sentence.
Hola desde La Habana, Cuba. Somos Carlota y mi novio Raúl. La escuela es muy importante para nosotros, pero también nos gusta mucho bailar y estar con nuestros amigos. Los sábados a medianoche, a veces, « sometimes », salimos con un grupo de amigos a bailar, escuchar música en las calles y nadar.
Based on the text, they enjoy hobbies ________. (1 point)
A) at midnight
B) at noon
C) in the mornings
D) in the afternoons
Answer:
a
Explanation:
3. Determina si el ambiente de los fragmentos de Los pazos de Ulloa está presentado de forma
directa o indirecta y cita ejemplos del texto para apoyar tus respuestas.
Answer:Determine if the environment of the fragments of Los pazos de Ulloa is presented in a
direct or indirect and cite examples from the text to support your answers.
Explanation:
plz help need it right now!!
Help pleaseeeeeeeeeeee
Answer:
1. El parque
2. La playa
3. El concierto
4. Un bar
5. El cine
Explanation:
I know spanish
Eson era rey de ?
XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Answer:
was a king of Iolcus in Thessaly.
Explanation:
Ahora mi hermana y yo (2)(estudiar) clases en Sevilla!
Yo llego a la escuela a las 9 de la mañana y las clases (3)
(terminar) a la una.
A la una menos quince el profesor (4)
(cantar)
en español y nosotros bailamos.
Answer:
Explanation:
Ahora mi hermana y yo estudiamos clases en Sevilla!
Yo llego a la escuela a las 9 de la mañana y las clases terminan a la una.
A la una menos quince el profesor canta en español y nosotros bailamos
¡Ahora mi hermana y yo estudiamos clases en Sevilla Yo llego a la escuela a las 9 de la mañana y las clases terminan a la una. A la una menos quince el profesor canta en español y nosotros bailamos.
The verbs are in the present indicative because there is a circumstantial time complement ("ahora").
MissSpanish