Answer:
3. fuiste
5. vamos a ir
6. fuimos
8. voy a ir
10. fui
Explanation:
For this type of future tense, you only need to add "a ir" to the end of your conjugated "ir" verb.
For the preterite, remember that the conjugations are as follows:
Yo fui I went
Tú fuiste you went
Ella / Él / Usted fue s/he went, you (formal) went
Nosotras / Nosotros fuimos
can someone help me please
Translate the following sentences into Spanish, remembering to use the future tense.
1. If the team doesn't practice harder, they will lose the game.
2. I will come tomorrow.
3. I will feel a lot better after the test.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability.
Answer:
1. Si el equipo no practica mas duro, van a perder el partido.
2. Voy a venir mañana.
3. Me voy a sentir mucho mejor después del examen.
Explanation:
Answer:
1.Si el equipo no practica más, eso perderá el juego
2 . Vendré mañana
3.Me sentiré mucho mejor después de la prueba
Explanation:
If you need more help ask me
What is the opposite of the following word?
malo
guapo
inteligente
bueno
aburrido
Answer:
О bueno,
Explanation:
The opposite of:
malo
is:
bueno.
...
Una reseña
LEER, ESCRIBIR Loreto Michea, un crítico, escribe
sobre un popular programa de tele, Sábado Gigante.
Completa la reseña con la palabra correcta.
"Sábado Gigante no era solo un programa familiar.
Era un lugar donde la audiencia 1. (actuaba / se
identificaba) con otros hispanohablantes, sin importar
en qué lugar de América vivían. Pero los concursos, la
música, el humor, 2. (los pasos / las actuaciones) y
las entrevistas, no eran los elementos del programa
que más 3. (se destacaban / se exageraban). Don
Francisco, su único presentador durante 53 años, era la
clave (key) del éxito del programa. Era un animador
4. (aburrido / cómico) y con mucha energía
que utilizaba sus 5. (libros / gestos), su voz y
su picardía (wit) para divertir al público. Su
6. . (entusiasmo / paso) era impresionante, y cuando
los cantantes 7. (interpretaban/ actuaban) las
canciones populares o los artistas aparecían en el
escenario para 8. (exagerar/ actuar), la energia de
Don Francisco inspiraba al público. "
Answer:
Explanation:
se identificabalas actuacionesse destacabancómicogestosentusiasmointerpretabanactuarCan someone please help me with this
Answer:
Explanation:
Santa, Andrea y Paula van a bailar en un club el sábado.
...
-¡Él juega muy bien!
-Sí, algún día __________ en un estadio famoso.
1. juegas
2. jugó
3. jugará
4. jugarán
For this activity you need to search the internet for Spanish language news. Find an article in the science or technology section that interests you. After you read the article, write a one paragraph summary in Spanish using at least five progressive tense verbs. Be sure to cite your source of information.
Research websites such as BBC Noticias, Telemundo, or one of your favorite news channels para noticias en español.
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
According to the information, the article "Investigating the Future of Technology in Education" from EdTech Magazine describes how technology is changing education.
How to write a summary incluiding progressive in Spanish?To write a summary in Spanish using the progressive tense, follow these steps:
Read the article carefully and take notes on the main points.Identify the verbs in the article that describe actions that are ongoing or in progress.Use the present tense of estar (to be) followed by the gerund (-ando or -iendo form of the verb) to form the present progressive tense in Spanish. For example, "Los educadores están utilizando nuevas tecnologías" (The educators are using new technologies).Use additional progressive verbs to describe ongoing actions, such as "están conectándose" (they are connecting) and "están ayudando" (they are helping).Use transitional phrases and linking words to connect your sentences and make the summary flow smoothly.Remember to cite your source and aim for clarity and concision in your summary. Practice using the progressive tense in Spanish by reading and summarizing news articles or other texts on a regular basis.
Article SummaryEl artículo "Investigando el futuro de la tecnología en la educación" de EdTech Magazine describe cómo la tecnología está cambiando la educación. Los educadores están utilizando nuevas tecnologías, como la realidad virtual y aumentada, para crear experiencias de aprendizaje más interactivas y emocionantes para los estudiantes. También están utilizando plataformas en línea para conectarse con estudiantes de todo el mundo y ofrecer cursos en línea a los estudiantes que no pueden asistir a la escuela físicamente. Además, los datos están ayudando a los educadores a identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes, lo que les permite personalizar el aprendizaje. A medida que la tecnología continúa evolucionando, es emocionante pensar en cómo la educación podría ser aún más transformada. (Fuente: EdTech Magazine)
Learn more about articles in: https://brainly.com/question/14165694
#SPJ1
I need help asapp!!!!!
¿Es la calculators de Adela
De acuerdo con la información, las oraciones de respuestas quedarían así: ¿Es la calculadora de Adela?, Sí, es su calculadora.
¿Cómo responder a las preguntas?Para responder a las preguntas debemos leer cuidadosamente la información e identificar el sujeto al que va dirigida la pregunta. Una vez identificamos esta información, podemos responder utilizando el pronombre adecuado. De acuerdo con lo anterior, la respuesta correcta sería:
¿Es la calculadora de Adela?
Sí, es su calculadora.¿Es mi clase de español?
Sí, es tu clase de español.¿Son los papeles de la profesora?
Sí, son sus papeles.¿Es el dicionario de tu compañera de cuatro?
Sí, es su dicionario.¿Es tu novia?
Sí, es mi novia.¿Son los lápices de ustedes?
Sí, son nuestros lápices.Aprenda más sobre pronombres en: https://brainly.com/question/14009199
#SPJ1
Answer:
Sí es calculadora de Adelas
Explanation:
What you said is "Yes, it is the Adelas Calculator".
- The "la" is un-needed.
- Now for the Sí, some programs need the dash on the top because "Si" means "that".
- Why did it flag "de" and "Adelas" I don't know. I would ask your teacher why it did.
Someone help. It’s due in 10 min. I’ll give brainliest!!!
An example of conversation about my trip to Cancún would be: Me: Hi, how are you doing?; Classmate: Hey, I'm doing good. How about you?; Me: I'm doing great, thanks! I'm so excited because I'm preparing for my upcoming trip to Cancun. Have you been there before?, etc...
How to create a conversation about my trip to Cancún?To create a conversation about my trip to Cancún we have to include all the information required, for example, documents, hotel reservation, and activities (itinerary). According to this, here is an example of conversation:
Me: Hi, how are you doing?
Classmate: Hey, I'm doing good. How about you?
Me: I'm doing great, thanks! I'm so excited because I'm preparing for my upcoming trip to Cancun. Have you been there before?
Classmate: No, I haven't been there yet. That sounds exciting. When are you going?
Me: I'm going in two weeks. I've been preparing for it for a while now. I just finished getting all my documents ready. I got my passport, travel visa, and other important documents together. I made sure to check the entry requirements for Mexico, so I have everything I need.
Classmate: That's smart. What about your hotel?
Me: I already booked a nice hotel in Cancun. I spent some time researching and comparing different hotels before choosing the one that fits my budget and needs. I made sure to read reviews and see photos before making a decision.
Classmate: Sounds like you did your homework. What about your packing list?
Me: Yeah, I've started putting together my packing list. I'm going to pack light because I want to avoid any extra baggage fees. I'm bringing some light clothes, sunscreen, and a hat to protect myself from the sun. I'm also bringing a good pair of walking shoes for exploring the city.
Classmate: That sounds like a good plan. What activities do you have planned?
Me: I have a whole itinerary planned out. I'm going to spend a few days lounging on the beach, but I'm also planning to do some water activities like snorkeling and scuba diving. I also want to visit some of the Mayan ruins and try some local food.
Classmate: That sounds like an amazing trip! I hope you have a great time.
Me: Thanks! I can't wait to share my experiences with you when I get back.
Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/16970991
#SPJ1
cuantas sinalefas hay en el sexto verso
De acuerdo con la información, en el sexto verso de "De los Misterios del cielo" de Raúl García Palma, hay dos sinalefas.
¿Cuántas sinalefas hay en el sexto verso de "De los Misterios del cielo de Raúl García Palma?De acuerdo con la información, en el sexto verso de "De los Misterios del cielo" de Raúl García Palma, hay dos sinalefas.
¿Qué es una sinalefa?Una sinalefa es una figura retórica que se produce cuando la última sílaba de una palabra se une con la primera sílaba de la siguiente palabra para formar una sola sílaba. Por lo tanto, el sexto verso "y ME lo DIjo el aire en UN suspiro" tiene dos sinalefas: "y me lo" y "en un".
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Poema: De los Misterios del cielo de Raúl García Palma
Aprenda más sobre sinalefas en: https://brainly.com/question/23594432
#SPJ1
to
8 Completa con VES- o VIS-.
C. ...te
d....tís
a....timos
b....to
e....tes
f. ...ten
9 Conjuga los verbos en presente de
indicativo.
(Attention, tous les verbes à conjuguer sont
des verbes à affaiblissement !).
a. Mi reloj (medir) la distancia recorrida.
b. Vosotros (vestir) de negro.
c. Nosotros (servir) el desayuno a nuestros padres.
d. Yo (pedir) un libro de francés.
e. Mis hermanos (vestirse) con capas y antifaces
en carnaval.
f. Tú (repetir) cada día las mismas acciones.
Answer:
Explanation:
c vis
d ves
a ves
b vis
e vis
f vis
9
a mide
b vestís
c servimos
d pido
e visten
f repites.
...
How do you say Stargate sG-1 in Spanish
?
Answer:
Puerta estelar sG-1
Explanation:
Answer:
Puerta estelar sG-1
Explanation:
Stargate SG-1 holds a place of honor in the canon, but not far behind it are its immediate successors, Stargate Atlantis and Stargate Universe.
You don’t have to answer all just one will help out a whole bunch!
Answer:
I don't know if u already finish it but here are the answers anaway
1. almuerza
2. cuestan
3. volverán
4. duermo
1. Yo duermo a las 10 en la noche
2. Almuerzo en el comedor con mis amigos
3. El próximo viernes voy al teatro
Explanation:
bc i speak Spanish¿
Can someone please help me with this!! thanks
Answer:
1). llegue
2).salude
3) . deje
4). Hice
5). recogi
6). puse
7). abran
8). coman
9). entren
10). hablen
11). traigan
12).salgan
Explanation:
1 . llega al trabajo a tiempo
2 . Saluda a los huéspedes en los pasillos
3 . deja abierta la puerta mientras limpias la habitación
4 . haz la cama antes de limpiar el cuarto
5 . recoge las toallas sucias para lavarlas
6. pon toallas limpias en el baño todos los días
7 . No abras la maletas de los huéspedes
8. no comas en las habitaciones
9 . no entres en la habitación sin tocar
10 no hables por celular durante las horas de trabajo
11 no traigas comida a las habitaciones
12 no salgas del trabajo temprano
Identify the place where these activities would take place.un café,
el centro,
un cine,
un gimnasio,
una montaña,
un museo,
una piscina,
una plaza,
un restaurante,
1. Tomamos una limonada.
2.Vemos una película.
3.Practicamos deportes.
4.Hay muchos monumentos.
5.Comemos tacos y fajitas.
6. Nadamos y tomamos el sol.
7.Hay mucho tráfico.
8. Miramos pinturas (paintings) de Diego Rivera y Frida Kahlo.
In spanish reflexive verbs are used to indicate that the subject does something to his or her self.
True or False
Answer:
True.
Explanation:
En español los verbos reflexivos son usados para indicar que el sujeto está haciendo algo para sí mismo.:
Verdadero.
What article of clothing does Summer give Jake? O a warm coat O a baseball cap a pair of boots a necktie Mark this and return Save and Exit Next TI Sul
Fill in the blank with a vocabulary word that could work.
1. Come
5. Come
2. Habla con
6. Habla con
3. Canta
7. Canta
It’s 2 for each word
Come - él/Ella/Usted
Habla con - él/Ella/Usted
Canta - él/Ella/Usted
Come - él/Ella/Usted
Come - tú
Habla con - tú
Canta - tú
What is the terms about?The vocabulary words provided are verbs in Spanish, and the sentences are incomplete. In order to fill in the blanks, we need to use the appropriate form of the verb depending on the subject of the sentence.
Come - This could be filled with "él/Ella/Usted" as it is the third person singular form of the verb "comer" (to eat) in present tense. Example: "Él come" (He eats).
Habla con - This could be filled with "él/Ella/Usted" as it is the third person singular form of the verb "hablar" (to talk) in present tense. Example: "Ella habla con" (She talks with).
Lastly, Canta - This could be filled with "él/Ella/Usted" as it is the third person singular form of the verb "cantar" (to sing) in present tense. Example: "Él canta" (He sings).
To know more about Habla here:
https://brainly.com/question/24324738
#SPJ1
De'Zarrie Williams-Billie
Gender and Number Agreement:Question 7
Write the word that best completes the sentence.
La profesora de historia es
To complete the sentence correctly, we need to choose a word that agrees in gender and number with "la profesora," which is a singular feminine noun.
How to complete the sentence correctly?The most appropriate word to complete the sentence would be a singular masculine noun that is the subject complement of the verb "es" (is). Since the word needs to agree in gender and number with the subject "la profesora," we can use the masculine singular form of the adjective to describe the subject complement.
One possible word that can complete the sentence correctly is "historiador." This would result in the sentence: "La profesora de historia es historiador." This sentence would translate to "The history teacher is a historian."
Another possible word that could complete the sentence correctly is "maestro." This would result in the sentence: "La profesora de historia es maestro." This sentence would translate to "The history teacher is a teacher."
In either case, we have chosen a singular masculine noun that agrees in gender and number with the singular feminine noun "la profesora," resulting in a grammatically correct sentence.
Learn more about pronouns in: https://brainly.com/question/7942658
#SPJ1
select the appropriate conjugation in the present tense
recibir (nosotros)
recibir (nosotros)
present tense
Nosotros recibimos
Uso lo aprendido y describo a esta persona.
Translate: la merienda
O the dinner
O the snack (ligth afternoon meal)
O the shellfish
O the pork
Answer: The snack
La means the and Merienda means snack so therefore it is the snack.
En las organizaciones sociales siempre hay gente que defiende y cree en la participación social
La participación social es importante debido a que aumenta la responsabilidad y el compromiso de los miembros de la comunidad, y puede ayudar a crear una sensación de cohesión y solidaridad.
¿Por qué es importante la participación social?La participación social es importante en las organizaciones sociales porque permite a las personas involucrarse activamente en la toma de decisiones y en la solución de problemas en su comunidad. La participación social fomenta la inclusión y la diversidad, y ayuda a asegurar que las necesidades y deseos de todos los miembros de la comunidad sean tenidos en cuenta.
Además, la participación social puede aumentar la responsabilidad y el compromiso de los miembros de la comunidad, y puede ayudar a crear una sensación de cohesión y solidaridad. La participación social también puede ser un medio para empoderar a los miembros de la comunidad, ya que les da la oportunidad de tener un papel activo en la creación y dirección de iniciativas y proyectos que afectan sus vidas.
En resumen, la participación social es vista como esencial para el éxito y la sostenibilidad de las organizaciones sociales, ya que ayuda a fortalecer la comunidad y a crear un sentido de pertenencia y responsabilidad compartida.
Aprenda más sobre participación social en: https://brainly.com/question/16857769
#SPJ1
Record yourself reading the sentences you created for this unit's writing practice 1. 16.
In Spanish write one complete and detailed sentence for each of the following verbs. Be sure to conjugate them correctly.
1 - Yo (hacer).
2 - Yo (poner).
3 - Yo (salir).
4 - Yo (conocer).
5 - Yo (tener).
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) pronunciation
Rewrite each sentence with the preposition or prepositional pronoun that corresponds with the person in parenthesis. Include punctuation.
1) Blanca siempre lleva un dulce. (ella)
2) Este pastel lo hizo Clara. (tú)
3) Estas galletas las trajeron ellos. (yo)
4) ¿Bernardo estudia en la Universidad de Buenos Aires? (tú)
5) ¿Vas a ir a la fiesta sorpresa que Mariela organizó? (Horacio)
6) Ulises trabaja en la oficina del centro. (nosotros)
7) Ese flan de caramelo es un regalo delicioso. (mi tía Lucía)
8) Úrsula siempre lleva las llaves de su casa. (ella)
9) Ésta es una carta de mi madre. (Dora)
10) María está aquí. (yo)
Blanca siempre lleva un dulce con ella.
Este pastel lo hiciste tú.
Estas galletas las trajimos nosotros.
¿Bernardo estudias en la Universidad de Buenos Aires?
¿Vas a ir a la fiesta sorpresa que Mariela organizó para Horacio?
Ulises trabaja en la oficina del centro con nosotros.
Ese flan de caramelo es un regalo delicioso de mi tía Lucía.
Úrsula siempre lleva las llaves de su casa consigo.
Ésta es una carta de mi madre para Dora.
María está aquí conmigo.
Lee y selecciona la opción correcta con los pronombres que completan la frase. Read and choose the correct option with the pronouns that complete the sentence.
—Ana, ¿________ prefieres el kiwi o el mango?
—________ prefiero el kiwi.
—¿Y ________ quiere el refresco o la limonada?
yo; Yo; tú
tú; Usted; yo
yo; Usted; tú
tú; Yo; usted
Cual es el ambiente en el que se desarrolla en la obra 2 pesos de agua
HELP ME PLSSSS. OML ITS DUE IN 10 MIN IM VERY CONFUSED. PLSSSS SOMEONE ILL GUVE BEAINLIEST, ILL DO ANYTHING!!!
An example of conversation would be: Classmate: Hey, what are you doing to prepare for your trip to Cancún?; You: Hi! I've been pretty busy preparing for my trip. First, I made sure that I have all the necessary travel documents, including my passport and any required visas.
How to create a conversation?To create a conversation we have to read the instruction and identify the main theme of this. Once we understand the objective of the conversation, we start to write our conversation incluiding all of the information required for out trip:
Classmate: Hey, what are you doing to prepare for your trip to Cancún?
You: Hi! I've been pretty busy preparing for my trip. First, I made sure that I have all the necessary travel documents, including my passport and any required visas.
Classmate: That's a good start. Have you looked for information about the hotel where you'll be staying?
You: Yes, I have. I did some research online to find out more about the hotel, like its amenities and location. I also made sure to book my accommodations in advance to avoid any last-minute stress.
Classmate: That's smart. Are you doing anything to practice your Spanish before you go?
You: Absolutely! I've been using a language-learning app to practice my Spanish skills. I want to be able to communicate with the locals and understand signs and menus.
Classmate: Good idea! What about tourist activities? Have you planned anything fun to do while you're there?
You: Yes, I have. I've been looking for fun tourist activities to do, like snorkeling or visiting ancient Mayan ruins. I also plan to visit some of the local markets and try some authentic Mexican food.
Classmate: Sounds like a great trip. Have you started packing yet?
You: Yes, I have. I made a packing list and started gathering all the things I need for the trip, like sunscreen and swimwear. I'm making sure to pack light, so I don't have to pay any extra baggage fees.
Classmate: Well, it sounds like you're well-prepared for your trip. Have a great time in Cancún!
You: Thank you! I can't wait to explore all that Cancún has to offer.
Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/29750438
#SPJ1
1 tesis resumida del maltrato infantil
El maltrato infantil es un grave problema social que afecta el desarrollo físico, emocional y cognitivo de los niños, y puede tener consecuencias negativas a largo plazo en su vida adulta.
¿Qué es el maltrato infantil?El maltrato infantil puede manifestarse de diversas formas, como abuso físico, emocional, sexual, negligencia y abandono. Estas formas de maltrato pueden tener efectos a corto y largo plazo en los niños, como trastornos de ansiedad, depresión, problemas de conducta, bajo rendimiento académico y dificultades para establecer relaciones saludables en la edad adulta.
Es importante tomar medidas para prevenir y abordar el maltrato infantil, incluyendo la educación y concientización sobre el tema, la identificación temprana de casos de maltrato y la intervención para proteger a los niños y ayudar a las familias a abordar los problemas subyacentes. Todos tenemos una responsabilidad colectiva para proteger a los niños de cualquier forma de maltrato y proporcionarles un ambiente seguro y amoroso para su desarrollo saludable.
Aprenda más sobre maltrato infantil en: https://brainly.com/question/21617412
#SPJ1