Answer:
1. puedo
2. estas
3.gustan, esas
4. estas
5.estas, cuanto
6. cuestan
9. precio
8.razon
9. comprar
Explanation:
Please match the following subject pronouns to its correct verb ending.
Group of answer choices
Tu:
a) A
b) AS
c)AN
d) O
Ustedes
a) A
b) AS
c)AN
d) O
Ella
a) A
b) AS
c)AN
d) O
Yo
a) A
b) AS
c)AN
d) O
Answer:
Explanation:
Tu:
b) AS
(example: tú caminas)
Ustedes
c)AN
(example: Ustedes caminan)
Ella
a) A
(example: ella camina)
Yo
d) O
(example: yo camino)
Present progressive assignment
Fill in the Tu, el ella usted, nosotros and ellos ellas ustedes forms with the present progressive...Please conjugate ESTAR with the present participle (in english ends in ing…..in Spanish it is either ando or iendo
Will give brainliest (DUE TODAY)
Answer:
Explanation:
its iendo but it was due yesterday sorry! :(
¿Qué significa la palabra señalética en este artículo?
A. Una alerta
B. Una señal
C. Un equipo
D. Un sentimiento
Answer:
A.
Explanation:
Mañana ______________ viajar al campo con mi familia.
A.
tengo pensado
B.
tengo vergüenza
C.
tengo razón
D.
tengo cuidado
Answer: A.
tengo pensado
Explanation:
HELP ME PLEASE!!!
Please read the paragraph below. You should find 10 errors in Spanish. Then correct them and tell me why the errors are wrong.
"Hola. Me llamo es Kimberly. Soy muy alto y amable. Me gusta mucho los deportes, especialmente el tenis. No me gusta nada limpio la casa. En el verano, fui a la playa y mis amigos y yo pasaron mucho tiempo junta. Mi comida favorita es la pizza y mi bebida favorita es el agua.
Siempre me levanto son las cinco de la mañana porque me gusta el silencio de la mañana. Mi programa de televisión favorita es "Diners, Drive-ins and Dives", en Food Network. No sé cocinar muy bien, pero sabo hornear galletas.
¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Estás alto o bajo? ¿Paciente o impaciente?"
La frase “mantengan en constante evolución” significa que las tradiciones en Panamá son:
A. exclusivo de su cultura
B. hacerse más popular
C. siempre manteniendo las costumbres
D. siempre cambiante
Answer:
I think is D, if its wrong sorry
Explanation:
Because evolucion means to change
Number 2 please help me
Answer:
Explanation:
2.
1. vendemos
2. comparten
3.escribimos
4. bebe
James is
as what
as his brother options tall,, taller, tall than, taller than
Answer:
james is as tall as his brother
i need help finishing the sentence
Cual es la contestación
Answer:
4. directo
5. circunstancial
Choose the sentence that uses se in the passive voice.
A. El ingeniero se lo dojo a su jefe.
B. Marta se ducha today's las mañanas.
C. Se venden carrots usados.
D. Ellis se despidieron y se abrazaron.
Please helppp its urgent!
Answer:
We got
yo jugaba
tú jugabas
él jugaba
nosotros jugábamos
Explanation:
Answer:
Nosotros siempre jugábamos a el baloncesto cuando niños
Explanation:
la libertad es un valor?
Answer:
La libertad es un valor humano pero tambien es un derecho.
Ana y Marta _________ muy elegantes y ___________ para ir a la fiesta.
A.
se despiertan, se duchan
B.
se visten, se maquillan
C.
se peinan, se cepillan
D.
se preparan, se duchan
Help me pls thank you
Lee los consejos de esta cocinera y complétalos con los verbos del cuadro en
forma de mandato.
1)preparar
2)cocinar
3)echar
4(ser
i dont know a lot
Complete the sentences with the correct indirect object pronoun and the correct form o
1. ¿A ti (blank) las vacaciones de verano?
Answer:
Te gusta: ¿A ti te gusta las vacaciones de verano?
5 1. Me corté el brazo y estoy perdiendo (losing) sangre. 2. Me caí y me rompí un hueso en la rodilla. Hace media hora que espero en esta silla de ruedas. 3. Me torcí el codo y tengo bastante dolor. 4. Me lastimé la espalda y me duelen los músculos. 5. Tropecé y me lastimé el tobillo. Ya me pusieron un yeso. Estoy esperando una receta.
Answer:
Y cuál es la pregunta ?
Explanation:
Please select the word from the list that best fits the definition
la habilidad
Answer:
The ability
Explanation:
please help, I'm failing Spanish and have no idea what any of this means
Answer: me,le,te,nos,les,me,le,les,te,le,nos,,le,me,te,nos
A pedro le gusta comer pizza
A tí te gusta dibujar
A mi me gusta ayudar en casa
A Julio y Ana les gusta pasar tiempi con
amigos
A enrique y tú les gusta hacer la tarea
Explanation:
PLEASE HELP ITS TIMED!!!
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
You are feeling so-so today, but you want to be polite and find out how your teacher is doing.
Estoy (3 words). ¿Y usted?
Estoy un poco cansada. ¿Y usted?
(I am a little tired. And you?”)
This the last question
Answer:
1.Voy
2.Va
3.vamos
4.vas
5.van
6.vamos
7.va
8.van
Explanation: I got your back any time reach me out glad to help
El futuro cercano(near future) se puede expresar usando “tener” + “a” + “infinitivo” en espanol.
True
False
Answer:
true
Explanation:
question is in the pic
Answer:
tio
Explanation:
brainliest?
how do you say “today i will be talking about my ideal classroom” in spanish
Answer:
hoy estaré hablando de mi salón de clases ideal.
Explanation:
Do you (inf.) want mayonnaise on your roast beef sandwich?
Translated into spanish.
Answer:
¿Quieres ponerle mayonesa en tu sándwich de carne asada?
Explanation:
Do you (inf.) want mayonnaise on your roast beef sandwich?
¿Quieres ponerle mayonesa en tu sándwich de carne asada?
To answer the following question, you may need to type characters that are not available on your keyboard. These
characters can be typed by pressing down the left ALT key (next to the Space bar)
and typing in a number code. Click on the link below to see a table of Spanish characters and their number codes.
Completa la oración con el subjuntivo del verbo que está entre paréntesis.
El guía turístico está contento de que tú ____
el canto del coquí. (oír)
Answer:
Hope this helps!
Explanation:
El guía turístico está contento de que tú oísteis el canto del conquí.
or it could be
El guía turístico está contento de que tú oías el canto del conquí.
the spanish question is in the picture
When Jake and Summer see that the Mona Lisa had been stolen, they notice that the thief left something behind. What was it? a chicken feather a honey-barbque chicken wing a bone an egg
Answer:
Explanation:
an egg
Answer:
D. an egg
Explanation:
EDGE 2021
Preguntas Contesta las preguntas.
1. ¿Qué decisiones tomó el protagonista (“p) de la historia?
2. Qué transporte público tomó?
3. ¡A quién siguió? ¿Por qué?
2
Detalles En parejas, inventen las respuestas para completar el dia de P por las calles de
la Ciudad de México. Utilicen la imaginación y su conocimiento de esta ciudad.
1. ¿A qué plaza llegó P? ¿Qué había? ¿Cómo era?
2. i Adónde fueron los jóvenes? ¿Qué hicieron? ¿Qué hizo P?
3. ¿Cómo fue el día de P? Lo pasó bien? ¿Por qué?
Algo inesperado P no pudo contarnos que sucedió mientras regresaba a casa bajo
la lluvia. En grupos de tres, inventen un desenlace (outcome) posible y después compártanlo
con la clase
Answer:
Questions Answer the questions.
1. What decisions did the protagonist ("p) make of the story?
2. What public transport did you take?
3. Who did you follow? Why?
2
Details In pairs, invent the answers to complete P's day through the streets of
Mexico City. Use your imagination and your knowledge of this city.
1. What space did P reach? What was there? What was it like?
2. Where did the young people go? What did they do? What did P do?
3. How was P's Day? Did you have a good time? Why?
Something unexpected P couldn't tell us what happened while I was coming home under
rain. In groups of three, invent a possible outcome and then share it
with the class
Explanation: