Answer:
Ella está leyendo.
Explanation:
You can also when you are using some verbs remove the esta and it can just be esta leyendo.
A Soledad le gusta ________ el Día de las Madres en su casa. bailar celebrar hablar mirar
Answer:
respuesta correcta: celebrar
Spanish speakers needed, please don't answer if you don't know thanks.
Answer:
Explanation:
6 están hablando
7 estamos haciendo
8 está durmiendo
9. están cayéndose
10. está prestando
11 está escribiendo
12 están leyendo
What can one see and do at the EXICAL exhibition in Cordoba? Write your answer in English
Answer: Well, given that the EXICAL exhibition in Cordoba is about footwear, I am going to assume that what you can see and do there is buy and sell leather goods, which are usually just for your feet. You can also see various types of footwear, and decide whether you want to buy them for yourself or your friends and family. You can also sell your own goods if you make them.
Explanation: Have a marvelously stupendous day! <3
The thing which one can see and do at the EXICAL exhibition in Cordoba is to buy leather footwear.
What is an Exhibition?This refers to a situation where valuable items are displayed for public viewing and possible purchases.
With this in mind, we can see that from the EXICAL exhibition, there are different attractions but the main thing is the footwear which traders come to display and sell to interested buyers.
Read more about exhibitions here:
https://brainly.com/question/20154427
Actividad. Traza una "pirámide social", y escribe qué nivel ocupaba cade
rupo social en la sociedad virreinal.
Primer nivel
ayuda sentido figurado de la frase el mundo es un jardín lleno de ortigas invadido por la inmundicia y la putrefaccion
Escoge el pronombre de objeto indirecto adecuado para completar la siguiente oración.
1. Alicia fue a estudiar a España. Sus amigos ___ mandaron un paquete con fotos y otros recuerdos.
a. Te
b. Les
c. Le
2. ¿___ contó Javier a ustedes lo que hizo estas vacaciones?
a. Nos
b. Le
c. Les
Answer:
1.
the answer is c. Le
2. the answer is
b. les
I'm using Gboard to type in English (US) (QWERTY). You can try it at: https://gboard.app.goo.gl/7H8U7mh❤️❤️❣️❣️❣️❤️❤️❤️❣️
Please the question 1 through 6 latinoamerica by Calle 13 music
Answer:
6. El mensaje es a la unidad latinoamericana.
Explanation:
**WILL GIVE 100 POINTS IF ANSWERED BEFORE TUES**Prompt: Research a recent event from 1 English online source. Then research that same event from 1 Spanish online source.
In Spanish, write 1-2 paragraphs (8-10 sentences total) based on the following questions:
What was the topic or event you researched?
Discuss and compare the event seen through both source viewpoints.
Review the presentation/format of each source. What similarities are there in how the information is presented? What differences are there?
What did you learn about the general viewpoints of both cultures?
Both source citations (1 English article and 1 Spanish article) must be included in the submission for your assignment to be graded.
**WILL GIVE 100 POINTS IF ANSWERED BEFORE TUES**
Answer:
Explanation:
Investigué sobre la pandemia actual del Co vid 19.
En las dos fuentes que revisé existen muchas diferencias las más notables fueron:
La concepción del origen de dicho virusSu visión de la situación actual del virus y sus repercusiones sociales y económicasLas posibles vacunas y sus beneficios y contraindicacionesSu visión de que va a suceder en el futuro a mediano plazoSolo encontré una similitud:
Su postura acerca de la política gubernamentalDe estas diferencias y similitudes en sus diversos puntos de vista puedo darme cuenta que los diferentes estilos de vida y conceptualización de su vida económico - política - social son inmensas y mientras tanto los satisfactores primarios son la preocupación de unos, son los satisfactores secundarios la preocupación principal de otros.
Complete the sentences using the future tense
1. Cuando se acaben las clases...
2. Cuando se acaben las clases...
Answer:
Explanation:
1 Cuando se acaben las clases me iré a descansar.
2 Cuando se acaben las clases tomaré unas vacaciones.
When the direct object is a person or group of people, we usually use the word ____
before the object. This is called the ____.
A. a; personal a
B. la; personal la
C. el; personal el
D. mi; personal mi
“Don’t send a scam link, if you do K¡ll Y0URSELF PLS”
Answer:
C is the answer
Explanation:
el; personal el
English translation
Think of a personal communication situation in which, by not thinking before speaking, you inadvertently offended someone you were offended by someone else who just wanted to help you. Write a paragraph to explain and analyze the situation these questions as gluttony.
Spanish translation
Piensa en una situación de comunicación personal en la que, por no pensar antes de hablar, ofendiste a alguien sin querer fuiste ofendidola por otra persona que solo quería ayudarte . Escribe un párrafo para explicar y analizar la situación estas preguntas como gula.
Answer:
It can feel terrible when you unintentionally offend someone. It can happen in marriage, with friends, or at work. It can even happen with people we don’t know well. It happens to everyone at some point or another.
None of us want to be responsible for someone feeling hurt or angry. Handled poorly, it creates conflict, guilt, or ill-will for both people involved. However, if you can use kindness and healthy communication, your mistakes may have the remarkable potential to strengthen your relationship, particularly if you are able to be gracious and respectful in your approach.
What can you do if you offend someone?
Don’t respond emotionally in return
Staying calm is one of the most important things that you can do. If you get defensive, or fight back, it will only escalate the conflict and make things worse. Don’t blame the other person, and don’t tell the other person that they are “over-reacting” or “too sensitive.” Take a breath and let your body relax.
Although tempting to some, do not ignore the offended person
Many times, our human instincts tell us to avoid things that are difficult or unpleasant. However, research tells us that the more we avoid conflict, the worse it gets. If you ignore the person’s feelings, it can breed continued discomfort and awkwardness. It can also make it more difficult for both of you to move on.
Consider your words
Take responsibility for what you said, and consider the feelings of the other person. Most likely, if the other person is offended, they have some emotional sensitivity to what you said (or what they thought you said). For example, although you may have been offering help or assistance, the other person may have thought that you were criticizing their work. Or in another example, you may have thought what you said was witty, but the other person thought you were putting them down. It will be important for you to consider the other person’s feelings and consider how they may have heard your message.
Mi es el padre del padre de mi papá.
hermano
O bisabuelo
sobrino
nieto
Answer:
Bisabuelo.
Explanation:
Bisabuelo.
...
Plz help me with 19 and 20
Answer:19 is the first dot
20 is '' la clase''
Answer:
the answer is
A
and for 20 i think its la clase
Explanation:
10. El estudiante
(smart)
11. Tú (m)
(white)
12. Los primos
(mean)
13. Las bibliotecas
(big)
14. La banana
(yellow)
15. Las personas
(German)
16. La gente
(Spanish)
17. Katalina y yo (1)
18. Lin y Caden (m)
19. Los bailes
(Italian)
I
(Japanese)
(Chilean)
(black)
(short)
20. El carro
21. Celia y tú (1)
22. Las preguntas
(easy)
23. Yo (1)
(important)
Answer:
10) El estudiente es inteligente
11) Tu eres blanco
12) Los primos son malos
13) Las bibliotecas son grandes
14) La banana es amarilla
15) Las personas son alemanas
16) La gente es espanola
17) Katalina y yo somos italianos/italianas
18) Lin y Caden son japoneses
19) Los bailes son chilenos
20) El carro es negro
21) Celia y tu son bajitas
22) Las preguntas son faciles
23) Yo soy importante
Mga Tanong:
1. Tungkol saan ang balita?
2.Sino ang ang puwedeng makipag-usap sa suppliers, ayon kay Francis
Chua?
3. Ano ang mga hiniling ni Chua?
4. Batay sa ulat, sino si Francis Chua?
5. Sino-sino ang magkakapirmahan na grupo para sa sa 3.7 milyong doses ng
bakuna?
Answer:
I don't know Spanish sorry:(
Cómo debe actuar las autoridades para asegurar que todos tengan los mismos derechos y oportunidades
PLEASE HELP ITS DUE AND IMPORTANT
is this about the face?
hacer una oracion con la palabra relieve la clase de ciencia
Answer:
"El relieve que muestra ese talud es muy grande"
"La cordillera de Los andes tiene un gran relieve"
"El relieve topográfico de ese País es sumamente accidentado"
Explanation:
1. List five signal words in Spanish, and their English equivalents, that indicate the use of the imperfect tense.
Will give brainlyist!!!!!!!
Answer:
1. Mirá- Look!
2. En 2022- In 2022
3. Hablábamos- we spoke
4. Nosotros comíamos- we ate
5. As éramos- to be
6. Ustedes veían- you all seen
¿Qué servicios ofrece el centro de carreras?
Answer:
Normalmente ubicados en campus universitarios, estos centros están diseñados específicamente para ayudar a los estudiantes a perfeccionar sus habilidades de búsqueda de empleo, identificar y trabajar hacia metas profesionales, encontrar carreras adecuadas o programas de posgrado, obtener referencias a empleadores, impulsar las habilidades para establecer contactos.
Explanation:
Answer:
Explanation:
Principalmente orientación a la decisión de la profesión a elegir.
Complete the sentences using the future tense.
1. Cuando mis padres se jubilen...
2. Cuando se acaben las clases...
Answer:
1... viajarán a Madrid
2.... iremos a la playa
Explanation:
Please conjugate the following verbs using the present progressive. Make sure you use the present tense of estar and the present participle of the action verb. Make sure to do the proper changes to the stems of the verbs if any. (please don't answer if you're not going to answer thanks)
Answer:
[tex] Yo \: | \: estoy \: practicando \: | estoy entendiendo | estoy escribiendo | [/tex]
Give the correct question that goes with the following answers:
¿De dónde eres tú?
¿De dónde es usted?
¿De qué nacionalidad eres tú?
¿De qué nacionalidad es usted?
1. Your friend: Yo soy de Colombia
Pregunta: ¿De dónde eres tú?
2. Your teacher: Yo soy española.
Pregunta:
3. Your principal: Yo soy de Argentina.
Pregunta:
4. Your sister: Yo soy Cubans
Pregunta:
5. Your mom: Yo so de Los Estados Unidos
Pregunta:
6. Someone you’ve never met: Yo so Ecuadorians
Pregunta:
7. Someone you’ve known for a long time ( friend): Yo soy de Mexico
Pregunta:
8. Someone you respect: Yo soy Chileno
Pregunta:
9. Someone who is younger than you: Yo soy venezolana
Pregunta:
10. Your classmate: Yo soy de Puerto Rico
Pregunta:
I hope this helps
2. ¿De qué nacionalidad es usted?
3. ¿De dónde es usted?
4. ¿De qué nacionalidad eres tú?
5. ¿De dónde eres tú?
6. ¿De qué nacionalidad es usted?
7. ¿De dónde eres tú?
8. ¿De dónde es usted?
9. ¿De qué nacionalidad eres tú?
10. ¿De dónde eres tú?
13. Part A: However, they might be pursuing
a career that would be affected if
something serious were to happen to their
head.
A)these athletes
B)the students
C)some people
D)correct as is
Answer:
B) los estudiantes
Explanation:
B) los estudiantes.
Ser profesional. Quieres estar preparado para el mundo profesional después de la graduación. Tú y tus amigos hablan de varios aspectos de la tecnología, el trabajo y las finanzas. Escoge la palabra o frase relacionada con cada oración.
Antes de salir a comer, necesito asegurarme de que haya dinero en... __
Página web para encontrar información ___
Mi papá tiene 65 años y piensa...el próximos año. ____
Te da acceso al dinero de tu cuenta después de que los bancos cierran. ___
Para escuchar canciones en tu teléfono sin conexión al Internet, las tienes que... ___
El dinero se gana cada año por trabajar. ___
Este símbolo se usa en las direcciones de correo electrónico. ___
Es la palabra secreta para entrar en tus cuentas. ___
Es mejor...el dinero que gastarlo. ___
Si quieres una entrevista de trabajo, es importante que le mandes...a la compañía. ___
Incluir un documento en un mensaje electrónico ___
Este sitio web incluye toda la información más reciente. El sitio está... __
the options are : el curriculum vitae, la cinema corriente, arroba, adjuntar, el sueldo, descargar, el cajero automático, ahorrar, buscador, jubilarse, la contraseña
Answer:
which one is the answer you want answered you placed too many and what are the options
Explanation:
^^
1. The following are mixing tools, except;
a.
Baster
b. Scraper
C. Whisks
d. Wooden spoons
write the correct form of the adjectives in Spanish. Las tareas _____ (big)
SOMEONE PLEASE FILL IN THE BLANK WITH THE CORRECT ANSWERS.
1. Yo en la casa hoy entre las dos y las tres de la tarde. (ESTAR)
2. Ellos a la tienda para comprar la ropa bonita. (ANDAR)
3. Maribel
que manejar a Orlando para ver a sus parientes. (TENER)
4. Ella
que va a ir a la fiesta este sábado. (DECIR)
5. ¿Tú
nuestro proyecto a la escuela? (TRAER)
6. Yo
la mesa para la fiesta. (PONER)
7. Nosotros
la solución después de hablar con el profesor. (SABER)
8. Vosotros
encontrar las llaves después de perderlas. (PODER)
9. El
la tarea el sábado. (HACER)
10. Los estudiantes
el proyecto antes del fin del año. (HACER)
11. El jefe [hizo] una excepción. (HACER)
12. La clase
salir ayer. (QUERER)
13. Los hermanos
comprar un carro. (QUERER)
14. Yo
correr después del examen. (QUERER)
15. Ayer
un día uy aburrido porque yo estudié por muchas horas para mi examen de historia. (SER)
16. Él [fue] a la clase de matemáticas a las 2 de la tarde. (IR)
17. Las mujeres
a la iglesia el domingo pasado. (IR)
18. Carmen y Ana [hicieron] los vestidos. (HACER)
19. Tú no me
buenos consejos. (DAR)
20. Yo no
nada ayer. (HACER)
21. Pablo y yo
los regalos al profesor. (DAR)
22. Tú no
poco trabajo. (HACER)
23. Él, ella, y yo
a la casa de mi tío. (IR)
24. Vosotros no
sus maletas. (HACER)
Answer:
1. Yo estaré en la casa hoy entre las dos y las tres de la tarde. (ESTAR)
2. Ellos andaré a la tienda para comprar la ropa bonita. (ANDAR)
3. Maribel tendrá que manejar a Orlando para ver a sus parientes. (TENER)
4. Ella dice que va a ir a la fiesta este sábado. (DECIR)
5. ¿Tú traerás nuestro proyecto a la escuela? (TRAER)
6. Yo pondré la mesa para la fiesta. (PONER)
7. Nosotros sabremos la solución después de hablar con el profesor. (SABER)
8. Vosotros podríais encontrar las llaves después de perderlas. (PODER)
9. El hará la tarea el sábado. (HACER)
10. Los estudiantes harán el proyecto antes del fin del año. (HACER)
11. El jefe hizo una excepción. (HACER)
12. La clase quería salir ayer. (QUERER)
13. Los hermanos quieren comprar un carro. (QUERER)
14. Yo quiero correr después del examen. (QUERER)
15. Ayer fue un día muy aburrido porque yo estudié por muchas horas para mi examen de historia. (SER)
16. Él fue a la clase de matemáticas a las 2 de la tarde. (IR)
17. Las mujeres fueron a la iglesia el domingo pasado. (IR)
18. Carmen y Ana hicieron los vestidos. (HACER)
19. Tú no me diste buenos consejos. (DAR)
20. Yo no hice nada ayer. (HACER)
21. Pablo y yo dimos los regalos al profesor. (DAR)
22. Tú no hiciste poco trabajo. (HACER)
23. Él, ella, y yo fuimos a la casa de mi tío. (IR)
24. Vosotros no hicisteis (vuestras) sus maletas. (HACER)
Explanation:
1 estaré
2 andaré
3
please change the verb in the parentheses into the correct preterite form of the verb in context .
El mesero nos____(servir) la comida.
Answer:
El mesero nos Sivío la comida
Explanation:
Sirvío is like Served
In this sentence they are saying
The waiter served us the food