- Un coche tiene cuatro ruedas
- Chapa
- I don't know
- Volante
- Freno
- Maletero
- Cinturón
- Capo
- Bocina
- Faros
¿Debo pedir comida a la habitación?
a.
Es buena idea que pidas comida a la habitación.
b.
Es buena idea que pedir comida a la habitación.
c.
Es buena idea que pediremos comida a la habitación.
A
Should I order food from the room?
a.
It's a good idea to order food from your room.
b.
It is a good idea to order food from the room.
c.
It is a good idea that we will order food to the room
Un diálogo tomando en cuenta la estructura de una conversación y máxima de cooperación y corteza
Un ejemplo de diálogo de cooperación y cortesía sería: Juan: Hola, Pedro, ¿cómo estás?, Pedro: Hola, Juan, estoy bien, gracias por preguntar. ¿Y tú?, Juan: Estoy bien también. Oye, quería preguntarte algo, ¿tienes un momento?, etc...
¿Cómo crear un diálogo de cortesía y cooperación?Para crear un diálogo debemos incluir la básica de una conversación, en la que se inicia con un saludo y se pregunta cómo está la otra persona, se hace la pregunta principal y se ofrece ayuda de manera cooperativa. Además, se observa una cortesía y agradecimiento en la forma en que Juan y Pedro se dirigen el uno al otro, mostrando un diálogo cordial y colaborativo. A continuación un ejemplo:
Ejemplo de diálogo:
Juan: Hola, Pedro, ¿cómo estás?
Pedro: Hola, Juan, estoy bien, gracias por preguntar. ¿Y tú?
Juan: Estoy bien también. Oye, quería preguntarte algo, ¿tienes un momento?
Pedro: Claro, ¿qué necesitas?
Juan: Verás, tengo un problema en mi coche y no sé cómo solucionarlo. Quería preguntarte si conoces a algún mecánico de confianza.
Pedro: Sí, conozco a un mecánico muy bueno. Te puedo dar su número si quieres.
Juan: ¡Genial! Muchas gracias, Pedro. ¿Me podrías dar su número por favor?
Pedro: Claro, espera un momento que lo busco en mi teléfono. Aquí está: 555-123-4567.
Juan: Muchas gracias, Pedro, te lo agradezco mucho.
Pedro: No hay problema, para eso estamos los amigos. ¿Te gustaría que te acompañara al taller para que te ayude a explicar el problema?
Juan: ¡Sería genial! Muchas gracias de nuevo, Pedro.
Pedro: ¡Claro que sí! En cuanto quieras nos ponemos en camino.
Aprenda más sobre diálogos en: https://brainly.com/question/30804432
#SPJ1
Page 1 of 5
(1 Point)
What time is it when Bolsa and Sancho see Abraham?
O 5 o'clock
O4 o'clock
Previous
The time when Bolsa and Sancho saw Abraham was B. 4 o'clock.
When did Bolsa and Sancho see Abraham?In the story about Sancho and Bolsa Abraham is a name given to the parrot that Bolsa and Sancho had set out to search for.
We learn how these two individuals went to the zoo to get some important information but at the reception, they were told that they could only access Abraham by 4 o'clock. o, they waited till that time. Thus, we can say that the time when Blsa and Sancho saw Abraham was 4 o'clock.
Learn more about Bolsa and Sancho here:
https://brainly.com/question/13618670
#SPJ1
Match these people with the correct form of the verb "almorzar":
Yo [ Choose ] almuerza a las 12:30? almorzamos en Chick-fil-A. almuerzas? almuerzan en la cafetería. almuerzo a las 12:00. almuerza en la escuela. Juliana no [ Choose ] almuerza a las 12:30? almorzamos en Chick-fil-A. almuerzas? almuerzan en la cafetería. almuerzo a las 12:00. almuerza en la escuela. ¿Usted [ Choose ] almuerza a las 12:30? almorzamos en Chick-fil-A. almuerzas? almuerzan en la cafetería. almuerzo a las 12:00. almuerza en la escuela. - Mario, ¿dónde (tú) [ Choose ] almuerza a las 12:30? almorzamos en Chick-fil-A. almuerzas? almuerzan en la cafetería. almuerzo a las 12:00. almuerza en la escuela. Nosotros [ Choose ] almuerza a las 12:30? almorzamos en Chick-fil-A. almuerzas? almuerzan en la cafetería. almuerzo a las 12:00. almuerza en la escuela. Los estudiantes [ Choose ] almuerza a las 12:30? almorzamos en Chick-fil-A. almuerzas? almuerzan en la cafetería. almuerzo a las 12:00. almuerza en la escuela.
The correct matching of the people with the correct form of the verb "almorzar": is given below:
Yo almuerzo a las 12:00.Juliana no almuerza a las 12:30.¿Usted almuerza a las 12:30?What is a Verb?Un verbo es una palabra que describe una acción, estado o proceso que se realiza en un sujeto. Los verbos son fundamentales para formar oraciones y expresar tiempo, aspecto, modo, voz y persona. En español, los verbos pueden variar en función del tiempo, persona, número y conjugación.
The other verb forms are:
Mario, ¿dónde (tú) almuerzas?Nosotros almorzamos en Chick-fil-A.Los estudiantes almuerzan en la cafetería.Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
Spanish please help
Choose the forms of the indefinite and negative words.
espejo
The forms of the indefinite and negative words "espejo" are given below:
Indefinite:
algún espejo (some mirror)
algún otro espejo (some other mirror)
cualquier espejo (any mirror)
cada espejo (each mirror)
varios espejos (several mirrors)
Negative:
no hay ningún espejo (there is not any mirror)
no queda ningún espejo (there are no mirrors left)
nunca he visto un espejo así (I have never seen such a mirror)
nadie ha comprado el espejo (nobody has bought the mirror)
nada en el espejo me parece atractivo (nothing in the mirror seems attractive to me)
Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
I need help with all of these !!!
Answer:
Ok so,
1. Corre más rápido. No corras más rápido.
2. Llena el tanque. No llenes el tanque.
3. Sal ahora. No salgas ahora.
4. Descarga ese documento. No descargues ese documento
5. Levántate temprano. No te levantes temprano.
6. Toma ya. No tomes ahora.
If you have any doubts please write a comment.
Answer:
Explanation:
Corre más rápido. No corras más rápido-Llena el tanque. No llenes el tanque.Sal ahora, No salgas ahoraDescarga ese documento. No descargues ese documento.Levántate temprano. No te levantes temprano.Toma ya. No tomes ahora.Role play: Create a conversation to find information about your household chores and descriptions of your house. (5 Questions and answers)
My household chores include cleaning the kitchen, doing laundry, and vacuuming the floors. As for my house, it has two bedrooms, one bathroom, a living room, and a kitchen.
What are your household chores and house like?Conversation:
Person: Hi, how are you doing?
You: I'm doing well, thank you. How about you?
Person: I'm good. So, what are your household chores like?
You: My household chores include cleaning the kitchen, doing laundry, and vacuuming the floors. I try to do them every week to keep the house clean.
Person: That's great. Can you tell me more about your house?
You: Sure. My house has two bedrooms, one bathroom, a living room, and a kitchen. It's not very big, but it's cozy and comfortable. The living room has a couch, a TV, and some bookshelves, while the kitchen has a stove, a refrigerator, and a dishwasher.
Person: Sounds nice. Do you have any other rooms in your house?
You: No, those are the only rooms. But we have a backyard where we like to spend time in the summer. We have a grill and some patio furniture, so it's a great place to have a barbecue or just relax.
Person: That sounds lovely. Thanks for sharing.
Read more about Role Play
brainly.com/question/22103822
#SPJ1
Clothing Part 1 Quiz: Teen Detective 26.0 (Practice) 1 Active Where did the agency send Jake and Summer? to Oslo to Moscow to Hong Kong to Tokyo
Answer:
to Moscow
The agency sent Jake and Summer to Moscow.
El siguiente mensaje electrónico es del señor Jaime Vargas Yépez, coordinador de un foro en línea de economía. Has recibido este mensaje porque aceptaste su invitación para participar en dicho foro.
Jaime Vargas Yépez
De: Asunto: Foro en línea "Economía de los jóvenes"
Estimado(a) participante:
En primer lugar, le agradezco que haya aceptado la invitación para participar en el foro en línea que se realizará el próximo sábado a las diez de la mañana, hora del centro de México. Este foro es solo por invitación y abordará el tema de cómo la economía afecta a las personas jóvenes. Los tres ponentes serán el economista José Herrera, la empresaria Vanessa Duarte y el catedrático de economía aplicada Adrián Centeno. Cada uno tendrá 10 minutos para exponer sus ideas, y luego usted y los demás participantes tendrán 30 minutos en total para hacer preguntas.
En preparación para el foro, me gustaría que me aportara sus ideas. Específicamente, ¿de qué tema
económico que afecta a los adolescentes deben los ponentes hablar? ¿Por qué es este tema importante
para los jóvenes de hoy en día? ¿Qué desea usted aprender de los especialistas de este foro? Le ruego contestación lo antes posible para implementar sus ideas en el foro. Si tiene alguna pregunta o duda sobre las reglas del foro, por favor, no dude en plantearla cuando me escriba.
Gracias de nuevo por su participación y colaboración.
Un saludo cordial,
Jaime Vargas Yépez
Coordinador, Foro en línea "Economía de los jóvenes"
Existen diversos temas relacionados con la economía que afectan a los adolescentes y que podrían ser propuestos para discutir en el foro en línea.
¿Qué temas de economía se relacionan con los adolescentes?Existen diversos temas relacionados con la economía que afectan a los adolescentes y que podrían ser propuestos para discutir en el foro en línea.
Uno de ellos podría ser el impacto de la crisis económica en la generación de jóvenes actuales, considerando la dificultad que tienen para encontrar empleo o iniciar su propia empresa debido a la falta de oportunidades.
Otro tema de interés podría ser el papel de la educación financiera en la vida de los jóvenes, discutiendo la importancia de inculcarles habilidades financieras tempranas, para que puedan tomar decisiones responsables sobre sus finanzas personales y evitar caer en deudas innecesarias.
También se podría hablar sobre el impacto de la globalización en los jóvenes, considerando que hoy en día los jóvenes están cada vez más conectados al mundo a través de las tecnologías de la información y la comunicación, lo que a su vez afecta a la forma en que consumen, trabajan y se relacionan en el mundo globalizado.
Otro tema que podría ser interesante es el de las nuevas tendencias del mercado laboral, considerando que los jóvenes de hoy en día se enfrentan a una realidad en la que la economía se transforma cada vez más rápidamente y es importante conocer las tendencias del mercado para poder adaptarse.
En general, el objetivo del foro debería ser el de fomentar la reflexión y el diálogo entre los participantes, y discutir cómo los adolescentes pueden enfrentar los desafíos económicos actuales y tomar decisiones más informadas y responsables sobre su futuro financiero.
Nota: La información está incompleta. Aquí está la información completa:
¿Qué temas propondrías para participar en el foro?
Aprenda más sobre foros en: https://brainly.com/question/16734751
#PSJ1
Completa. The staff at the hotel is busy, too. Complete the sentences with verbs to make a conversation. -Juan, usted ____ los muebles hoy,¿no? Bien. ¿Y las jóvenes? ¿____ los baños? No. La chica morena _____ la cocina. Juan y yo ____ el comedor también. Bien. Ahora yo ______ la basura.
Type the name in the blank space of the season(s) that logically applies to the description below?
Answer:
1. la primavera
2. el otoño
3. el invierno
4. el verano
5. el verano, el otoño, el invierno
6. el verano
7. el invierno
8. la primavera
9. el otoño
10. (i don't know what's that sorry)
Lee y selecciona la opción correcta con los pronombres que completan la frase. Read and choose the correct option with the pronouns that complete the sentence.
—Ana, ¿________ prefieres el kiwi o el mango?
—________ prefiero el kiwi.
—¿Y ________ quiere el refresco o la limonada?
yo; Yo; tú
tú; Usted; yo
yo; Usted; tú
tú; Yo; usted
Escribe una oración que no sea impersonal y tenga el mismo significado que la siguiente, o uno muy similar.
Naturalmente, dentro hay solo letras impresas sobre el papel.
Answer:
Explanation:
Yo, siempre dejó todo escrito.
...
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect.
Había tres bebés en el cine.
A. Correct
B. Incorrect
Answer:
Intuition may be that “habían” is the correct form, since there are plural babies, but the sentence is actually grammatically correct. Haber is a verb that, in this meaning, is not affected by number. In the present form, for example, you would say “hay una bicicleta” or “hay dos bicicletas”, using the same verb for both the singular and plura
Explanation:
HELP NEED THIS ASAP PLS
Answer:
Hola Janet!
Hoy fui al supermercado para comprar fruta. Después, fui a la calle tres en autobús. Allí me encontré con Carlos y fuimos en metro al parque para jugar al fútbol. Desde el parque fuimos en metro hasta una plaza muy bonita para almorzar. Después del almuerzo regresé al hotel y ahora voy a la biblioteca. Nos vemos pronto, hermana.
Andy
cuantas sinalefas hay en el sexto verso
De acuerdo con la información, en el sexto verso de "De los Misterios del cielo" de Raúl García Palma, hay dos sinalefas.
¿Cuántas sinalefas hay en el sexto verso de "De los Misterios del cielo de Raúl García Palma?De acuerdo con la información, en el sexto verso de "De los Misterios del cielo" de Raúl García Palma, hay dos sinalefas.
¿Qué es una sinalefa?Una sinalefa es una figura retórica que se produce cuando la última sílaba de una palabra se une con la primera sílaba de la siguiente palabra para formar una sola sílaba. Por lo tanto, el sexto verso "y ME lo DIjo el aire en UN suspiro" tiene dos sinalefas: "y me lo" y "en un".
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Poema: De los Misterios del cielo de Raúl García Palma
Aprenda más sobre sinalefas en: https://brainly.com/question/23594432
#SPJ1
Holaa
Necesito un resumen de los capitulos 1, 2 y 3 de el libro "El joven Poe: El enigma de la carta". Que el resumen de cada capitulo esté separado, por favor, gracias :)
Este libro se centra en el relato de la historia del famoso escritor estadounidense Edgar Allan Poe en su adolescencia.
Capítulo 1: El joven PoeEl primer capítulo comienza con un prólogo, donde un escritor afirma que descubrió una carta inédita de Edgar Allan Poe, que lleva a un nuevo descubrimiento sobre su vida. Luego, el capítulo nos lleva a Richmond, Virginia, donde el joven Poe vive con su familia adoptiva, los Allan.
Se nos presenta al joven Poe como un niño solitario, triste y obsesionado con la muerte. Se describe su relación complicada con su padre adoptivo, quien lo critica constantemente por su pobre desempeño académico. El capítulo concluye con el joven Poe abandonando la universidad debido a su problema de juego y su falta de dinero.
Capítulo 2: El enigma de la cartaEn el segundo capítulo, el escritor del prólogo se encuentra con el protagonista, Auguste Dupin, en París. Dupin es un detective privado y aficionado de la literatura, quien ha recibido la misma carta que se mencionó en el prólogo.
La carta es una nota de Poe que sugiere que su vida estuvo en peligro en Richmond. Dupin se siente intrigado y quiere descubrir más sobre la vida de Poe en Richmond. El capítulo termina con Dupin y su asistente, el narrador anónimo, partiendo hacia Richmond.
Capítulo 3: El Misterio de la MuerteEl tercer capítulo comienza con Dupin y el narrador llegando a Richmond. Allí, se encuentran con un antiguo amigo de Poe, George W. Eveleth, quien les proporciona información sobre la vida de Poe en la ciudad.
Eveleth les cuenta sobre la extraña muerte de una mujer llamada Mary Rogers y cómo Poe la usó como inspiración para su famoso cuento "Los crímenes de la calle Morgue". Dupin sospecha que hay una conexión entre la carta de Poe y la muerte de Mary Rogers. El capítulo termina con Dupin y el narrador planeando visitar el lugar donde encontraron el cuerpo de Mary Rogers para buscar pistas.
Aprenda más sobre resúmenes en: https://brainly.com/question/30568444
#SPJ1
what is the climax of el lugar mas bonito del mundo
Answer:
Guatemala y Mexico.
Explanation:
-¡Él juega muy bien!
-Sí, algún día __________ en un estadio famoso.
1. juegas
2. jugó
3. jugará
4. jugarán
Answer:
3 jugará
Explanation:
Juan tiene tres coches. José tiene tres coches también. Juan tiene
coches como José.
• A. tanto
O B. tan
• C. más
• D. tantos
Answer: D. tantos
Juan tiene tres coches. José tiene tres coches también. Juan tiene tantos coches como Juan.
Tantos is another way to say the same amount.
Answer:
D:tantos is another way
4. Para participar, hay que correr
Why would I have an ‘a’ in ‘Ellas pagan a el (al) maestro’? And why wouldn’t I have one in ‘Ella tea Baja a el (al) supermercado’? My teacher marked both wrong, the first for not having an ‘a’, and the second for not having an ‘a’. Any thoughts?
De'Zarrie Williams-Billie
Gender and Number Agreement:Question 7
Write the word that best completes the sentence.
La profesora de historia es
One way to complete the sentence would be: La profesora de historia es una persona muy importante en la educación ya que tiene la responsabilidad de enseñar a los estudiantes sobre eventos y personajes históricos que han moldeado el mundo tal como lo conocemos hoy en día.
How to complete the sentence?To complete the sentence we must take into account the functions of a history teacher in society. In this way we will have the appropriate information to complete the sentence. According to the above, the sentence would be as follows:
La profesora de historia es una persona muy importante en la educación ya que tiene la responsabilidad de enseñar a los estudiantes sobre eventos y personajes históricos que han moldeado el mundo tal como lo conocemos hoy en día.
Regarding grammar, the phrase "the history teacher is" requires that the verb agree in gender and number with the noun "professor", which is singular and feminine. Therefore, the verb that best completes the sentence must be in the third person singular and in the feminine.
Some options could be "smart", "competent", "dedicated", "innovative", or "interesting", but without additional context, it is not possible to determine which verb would best complete the sentence. In short, gender and number agreement is important to ensure that sentences are grammatically correct and easily understandable to readers or listeners.
Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/22794143
#SPJ1
Help me with this please!! Quick and easy!!!
Answer:
3. fuiste
5. vamos a ir
6. fuimos
8. voy a ir
10. fui
Explanation:
For this type of future tense, you only need to add "a ir" to the end of your conjugated "ir" verb.
For the preterite, remember that the conjugations are as follows:
Yo fui I went
Tú fuiste you went
Ella / Él / Usted fue s/he went, you (formal) went
Nosotras / Nosotros fuimos
Spanish vocabulary A level 2 pp 114-118
The translation of the words will be:
To wake upFingerShoulderNeckWristElbowTo get upTo brush your teethTeethTooth BrushTo shaveShaving creamWhat is translation?Translation refers to the process of converting written or spoken content from one language to another, while attempting to maintain its meaning, style, and tone. Translation involves transferring the information and intent of a text from its original language to another language.
This is often done by a professional translator who has expertise in both the source language and the target language. Translation is an important aspect of communication in a globalized world, as it allows people who speak different languages to understand each other and share information.
Learn more about languages on
https://brainly.com/question/10585737
#SPJ1
Translate the following to English
depertarse
el dedo
el hombro
el cuello
la muñeca
el codo
levantarse
cepillarse los dientes
los dientes
el cepillo (de dientes)
adeitarse
la crema de afeitar
HELP ME PLSSSS. OML ITS DUE IN 10 MIN IM VERY CONFUSED. PLSSSS SOMEONE ILL GUVE BEAINLIEST, ILL DO ANYTHING!!!
An example of conversation would be: Classmate: Hey, what are you doing to prepare for your trip to Cancún?; You: Hi! I've been pretty busy preparing for my trip. First, I made sure that I have all the necessary travel documents, including my passport and any required visas.
How to create a conversation?To create a conversation we have to read the instruction and identify the main theme of this. Once we understand the objective of the conversation, we start to write our conversation incluiding all of the information required for out trip:
Classmate: Hey, what are you doing to prepare for your trip to Cancún?
You: Hi! I've been pretty busy preparing for my trip. First, I made sure that I have all the necessary travel documents, including my passport and any required visas.
Classmate: That's a good start. Have you looked for information about the hotel where you'll be staying?
You: Yes, I have. I did some research online to find out more about the hotel, like its amenities and location. I also made sure to book my accommodations in advance to avoid any last-minute stress.
Classmate: That's smart. Are you doing anything to practice your Spanish before you go?
You: Absolutely! I've been using a language-learning app to practice my Spanish skills. I want to be able to communicate with the locals and understand signs and menus.
Classmate: Good idea! What about tourist activities? Have you planned anything fun to do while you're there?
You: Yes, I have. I've been looking for fun tourist activities to do, like snorkeling or visiting ancient Mayan ruins. I also plan to visit some of the local markets and try some authentic Mexican food.
Classmate: Sounds like a great trip. Have you started packing yet?
You: Yes, I have. I made a packing list and started gathering all the things I need for the trip, like sunscreen and swimwear. I'm making sure to pack light, so I don't have to pay any extra baggage fees.
Classmate: Well, it sounds like you're well-prepared for your trip. Have a great time in Cancún!
You: Thank you! I can't wait to explore all that Cancún has to offer.
Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/29750438
#SPJ1
Choose the correct plural form of the following word.
la luz
la luzes
la luces
las luzes
las luces
Answer: Las luces
Explanation: Las is implying that there is or are many things of that object or place and luces because plural for light
to
8 Completa con VES- o VIS-.
C. ...te
d....tís
a....timos
b....to
e....tes
f. ...ten
9 Conjuga los verbos en presente de
indicativo.
(Attention, tous les verbes à conjuguer sont
des verbes à affaiblissement !).
a. Mi reloj (medir) la distancia recorrida.
b. Vosotros (vestir) de negro.
c. Nosotros (servir) el desayuno a nuestros padres.
d. Yo (pedir) un libro de francés.
e. Mis hermanos (vestirse) con capas y antifaces
en carnaval.
f. Tú (repetir) cada día las mismas acciones.
Answer:
Explanation:
c vis
d ves
a ves
b vis
e vis
f vis
9
a mide
b vestís
c servimos
d pido
e visten
f repites.
...
Based on the audio, in what setting could this conversation take place?
When a worker talks to his new boss
When a lawyer talks to her new client
After the movies, between friends
After a formal business dinner
Answer:
After the movies, between friends
Yo ___ un estudiante diligence.
What form of ser or estar goes there
Answer:
estoy
Explanation: